SESIÓN DE APRENDIZAJE

ÀREA: COMUNICACIÓN

PROFESOR: CHRISTIAN BELÉN RAMÍREZ GRADO Y SECCIÓN: 1RO SECUNDARIA

TEMA: TILDACIÓN DIACRÍTICA II DURACIÓN: 2 HORAS FECHA: 03/07/2023

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑO EVIDENCIA DE INSTRUMENTOS DE

CAPACIDADES APRENDIZAJE EVALUACIÒN
Escribe textos de forma
coherente y cohesionada. Resuelve ejercicios - Lista de cotejo
Producción textos escritos
Ordena las ideas en torno a un relacionados al tema. - Ficha de observación
tema, las jerarquiza en
subtemas e ideas principales,
y las desarrolla para ampliar o
precisar la información sin
digresiones o vacíos.

II- MOMENTOS DE LA SESION: l

PROCESOS
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
BÁSICOS
 El docente recuerda las normas de convivencia acordadas para esta unidad.
 Retroalimentación
INICIO
 Se presenta una serie de monosílabos.
 Planteamiento de preguntas:
¿Qué monosílabos deben llevar tilde?, ¿qué entiendes por tildación diacrítica? Se escribe sus ideas en
la pizarra.
 Se explica el tema de la tildación diacrítica y sus casos complementarios.
 Planteamiento de ejercicios para diferenciar los casos.

DESARROLLO

 Se resuelven ejercicios del libro de actividades.

- Se plantea interrogantes como:
SALIDA - ¿Qué aprendimos?, ¿cómo lo aprendimos?, ¿para qué lo aprendimos?
- Actividad de extensión.
4. BIBLIOGRAFÍA
 COMPENDIO DE COMUNICACIÓN 2023- COMPENDIO ADUNI
 LIBRO DE COMUNICACIÓN- EDITORIAL COREFO
 FICHAS DE COMUNICACIÓN - EDIT. CEPREVI

San Juan,03 de julio de 2023.

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CHRISTIAN BELÉN RAMÍREZ
DOCENTE