“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

EESTP – PNP
HÉROE NACIONAL PNP CAPITÁN ALIPIO PONCE
VÁSQUEZ

TRABAJO APLICATIVO COLECTIVO - INDIVIDUAL

ASIGNATURA: INTRUCCIÓN POLICIAL
TEMA: MOVIMIENTOS CON LA AKM
DOCENTE: TNTE PNP, LOPEZ CAYA, Luis Daniel
PROMOCIÓN: LÍDERES DE LA PAZ
BATALLÓN: 2do BATALLÓN
SECCIÓN: 20
NOTAS
N de GRADO, APELLIDOS Y NOMBRES
ELAB. SUST PROM.
orden .
21 EPEQUÍN GUEVARA, Patrick Scott
22 ORELLANA CHUPAN, David Alejandro
23 LOPEZ ANCCO, Yeison Chris

LIMA – PERÚ
2023
 LÍDERES DE LA PAZ

DEDICATORIA
Este trabajo se lo dedicamos a nuestros familiares, que para hoy en
día se encuentran muy lejos de nosotros y solo los tenemos
presentes en nuestra mente, imaginando sus rostros y pedir por
ellos; ya que gracias a ellos estamos donde estamos, y seremos lo
que quisimos ser para darles un grandioso futuro, brindándoles
seguridad en todo momento y siempre tenerlos presente, aunque no
estén cerca nuestro.

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INDICE
INDICE………………………………………………………………………………….3
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………...4
Objetivo General
CARACTERISTICAS………………………………………………………………….4
CAPITULO I……………………………………………………………………………4
POSICIONES Y MOVIMIENTOS CON FUSIL AKM O ARMAMENTO
SIMILAR ………………………………………………………………………….5 - 11
RECOMENCACIONES……………………………………………………………...12
CONCLUSIONES……………………………………………………………………13
ANEXOS………………………………………………………………………………14

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TITULO I
POSICIONES Y MOVIMIENTOS CON FUSIL AKM O ARMAMENTO
SIMILAR

1. POSICIÓN CON EL ARMA DESCANSADA

El Alumno o Policía está en la posición de atención. El fusil al costado derecho

del cuerpo; el cañón y el guion hacia atrás, el guardamano entre el pulgar y los
dos primeros dedos de la mano derecha, los dedos estirados y juntos. El brazo
derecho extendido con naturalidad, el pico de culata alineado con la punta del
pie derecho y pegado a este; el arma vertical, el portafusil templado al costado
derecho del fusil.

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2. POSICIÓN DE DESCANSO

VP: Alumno o Policía (Agrupamiento, batallón, compañía, sección, grupo)

VE: ¡Descanso! A esta voz, separar lateralmente el pie izquierdo, flexionando
ligeramente la rodilla y asentarlo a tierra con energía más o menos a 30 cm
según la talla del individuo, manteniendo el arma apoyada entre la cadera y el
antebrazo derecho con la mano sobre el portafusil, sin variar la posición de la
culata; los dedos estirados y juntos, el dedo pulgar derecho escondido detrás
del portafusil y la mano izquierda detrás del cuerpo con el puño cerrado a la
altura de la cintura, con el codo hacia atrás la culata; los dedos estirados y
juntos, el dedo pulgar derecho escondido detrás del portafusil y la
mano izquierda detrás del cuerpo con el puño cerrado a la altura de la cintura,
con el codo hacia atrás.

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3. POSICIÓN DE ATENCIÓN

VP: Alumno o Policía (Agrupamiento, batallón, compañía, sección, grupo) con

la punta del pie derecho y pegado a este; el arma vertical, ¡el portafusil
templado al costado derecho del fusil! VE: ¡Atención

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4. PRESENTAR EL ARMA ESTANDO DESCANSADA

VP: Presenten
VE: ¡Armas! (voz ejecutiva) A esta voz:
a. Primer tiempo. Levantar el arma verticalmente con la mano derecha hasta la
altura de la tetilla, el codo junto al cuerpo, tomándola por el guardamano con la
mano izquierda con los dedos estirados a lo largo del fusil, continuar
levantándolo hasta que esta mano quede a la altura del hombro derecho; bajar
la mano derecha dando un golpe enérgico a la culata para luego tomar el arma
por debajo de la plancha de la culata con el pico de culata entre los dedos
índice y pulgar.
b. Segundo tiempo. Levantar el brazo izquierdo flexionando en escuadra con el
codo a la altura del hombro, mantener el arma entre el pulgar y la base del
índice de la mano izquierda; los otros dedos, salvo el pulgar, estirados y juntos;
la mano en la prolongación del antebrazo, la palma paralela al suelo; al mismo
tiempo levantar ligeramente la cabeza con un movimiento enérgico y decidido,
recogiendo el mentón.

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5. DESCANSAR EL ARMA ESTANDO PRESENTADA

VP: Descansen A esta voz, pegar el codo izquierdo al cuerpo y volver la

cabeza a su posición normal.
VE: ¡Armas!
a. Primer tiempo. A la voz ejecutiva, bajar el arma con la mano izquierda a lo
largo y cerca del cuerpo; tomarla por encima de la abrazadera superior con la
mano derecha que se apoya enseguida en la cadera, y pasar vivamente la
mano izquierda a su costado.
b. Segundo tiempo. Sentar la culata en tierra sin golpearla, recuperando la
posición con el arma descansada, con la mano izquierda, con los dedos juntos
a lo largo del fusil, volviendo la cabeza a su posición normal.
VE: ¡Armas! a. Primer tiempo. A la voz ejecutiva, ejecutar el segundo tiempo de
poner el arma sobre el hombro estando descansada.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el tercer tiempo de poner el arma sobre el hombro
estando descansada.

6. PRESENTAR EL ARMA ESTANDO SOBRE EL HOMBRO

VP: Presenten
VE: ¡Armas! A esta voz: a. Primer tiempo. Colocar el arma verticalmente
bajando con rapidez el brazo derecho hasta quedar completamente estirado a
lo largo del cuerpo tomándola con energía con la mano izquierda a la altura del
guardamano. b. Segundo tiempo. Proceder como en el segundo tiempo de
presentar el arma estando descansada.

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7. DESCANSAR EL ARMA ESTANDO SOBRE EL HOMBRO

VP: Descansen
VE: ¡Armas! A esta voz: a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de
presentar el arma estando sobre el hombro**. b. Segundo tiempo. **
Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma estando presentada. c. Tercer
tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de descansar el arma estando presentada.

8. ARMAR LA BAYONETA

VP: Bayoneta
VE: ¡Armen! A esta voz: a. Primer tiempo. Estando con el arma descansada, a
la voz ¡Bayonetas! Inclinar el arma con la mano derecha, de modo que la boca
del cañón quede adelante y al centro del cuerpo, al mismo tiempo tomar con la
mano izquierda invertida el mango de la bayoneta, haciendo que esta quede
paralela al suelo**. b. Segundo tiempo**. Desenvainar la bayoneta y colocarla
en su alojamiento en la parte superior del arma con el pulgar de dicha mano a
lo largo del mango. c. Tercer tiempo. A la voz ¡Armen!, encastrar la bayoneta y
recuperar rápidamente la posición con el arma descansada.

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9. ENVAINAR LA BAYONETA

VP: Bayonetas

VE: ¡Envainen! A esta voz el movimiento se ejecuta en tres tiempos: a. Primer

tiempo Estando con el arma descansada, a la voz: simultáneamente bajar la
mano derecha para tomar el arma por debajo de la plancha de culata con el
pico de culata entre los dedos índice y pulgar. b. Segundo tiempo. Ejecutar el
primer tiempo de descansar el arma estando presentada. c. Tercer tiempo.
Ejecutar el segundo tiempo de descansar el arma estando presentada.

10. TERCIAR EL ARMA ESTANDO SOBRE EL HOMBRO

VP: Tercien
VE: ¡Armas! A esta voz: a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de
descansar el arma estando sobre el hombro**. b. Segundo tiempo**. Ejecutar el
segundo tiempo de terciar el arma estando descansada.

11. PONER EL ARMA SOBRE EL HOMBRO ESTANDO TERCIADA

VP: Sobre el hombro

VE: ¡Armas! A esta voz: a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de
descansar el arma estando terciada. b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo
tiempo de poner el arma sobre el hombro estando descansada. c. Tercer
Tiempo. Ejecutar el tercer tiempo de poner el arma sobre el hombro estando
descansada.

12. PRESENTAR EL ARMA ESTANDOTERCIADA

VP: Presenten

VE: ¡Armas! A esta voz: a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de

descansar el arma estando terciada**. b Segundo tiempo. ** Ejecutar el
segundo tiempo de presentar el arma estando descansada.

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13. TERCIAR EL ARMA ESTANDO PRESENTADA

VP: Tercien
VE: ¡Armas! a. A la voz preventiva de ¡TERCIEN!, pegar el codo izquierdo al
cuerpo tomar el arma por el guardamano con los dedos juntos a lo largo del
fusil, y volver la cabeza a la posición normal. b. A la voz ejecutiva, proceder
como en el segundo tiempo de terciar el arma estando descansada.

14. EL ARMA AL PASO LIGERO

En esta posición la voz preventiva será; ¡paso ligero!, y la voz que responda a
este paso será; ¡LISTOS!, consecutivamente se mandara la voz ejecutiva con
la palabra ¡MARCHE!, Durante esos movimientos el arma se deberá llevar al
pecho con los mismos movimientos, a excepción de que se hará de una
manera directa.

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RECOMENDACIÓN
Se recomienda que el alumno debe realizar el movimiento correctamente para
que pueda absorber todo lo aprendido y poder enseñar a los alumnos de
reciente ingreso, ya que el enseñar a otros también ayuda a mejorar uno
mimos sus propias habilidades, por lo tanto ayudar a otros alumnos a sujetar y
mover el arma en distintas posiciones, ayudara mucho en el aprendizaje y
experiencia, beneficiando al que enseña así como al que aprende. Siempre
llevando las medidas de seguridad y sin hacer cosas que no se indiquen. Tan
bien agregar que cada vez que se use un arma, se debe hacerlo con firmeza y
elegancia, para poder impresionar en cada ceremonia que se realice.

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CONCLUSIONES

Es muy importante aprender cada uno de estos movimientos, ya que siempre

se lleva a cabo ceremonias en donde debemos presentarnos con elegancia y
firmeza, algo que esos movimientos nos brindan. Debemos entender también
que cada uno de estos movimientos se debe de llevar a cabo de una manera
profesional, ya que un mínimo error puede quebrajar todo el orden del batallón
o compañía, sujetar el arma es esencial para esos casos en donde debemos
de trasladar el arma de un lugar a otro, o de otra manera podríamos
lastimarnos haciendo movimientos que no estén bien ejecutados, también se
debe recalcar que un arma de fuego no es un juguete y se debe de tomar
mucha seriedad al momento de usar el arma, caso contrario pueden ocurrir
incidentes de diferentes magnitudes, hay sean graves o incluso llegar a perder
la vida por descuidos que pueden ser corregidos, por eso es importante
aprender y maniobrar de manera correcta y profesionalmente.

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ANEXOS

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