INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR DE COMERCIO - BARRANCABERMEJA

DOCENTES: ATENCIÓN AL ESTUDIANTE:

Luis Javier Quintero 3133624338
PERÍODO: ASIGNATURA: GUÍA CURSOS: FECHA:
No.:
6° 8° y 10° 26 de julio al 6 de
2 Educación Física 10
7-1 Agosto 2021

Acciones proyectadas por semana:

En el siguiente cuadro se presentan las actividades propuestas para las semanas

comprendidas del 9 de febrero al de febrero del primer periodo del año escolar 2021 en el
marco de la emergencia sanitaria decretada por el gobierno nacional, debido a la
pandemia COVID19.

INSTRUCCIONES
¿Qué va a ¿Cómo lo va a realizar? ¿Cómo lo va a
hacer? entregar?
1. Lea, analice e 1. Desarrolle las actividades de la Guía, de
interprete el forma completa y organizada. Entregue en la
institución las
material de
2. Las actividades debe realizarlas a mano, hojas de papel
contextualización con letra legible y con lapicero negro, en hojas block en las que
“2.Busque en el de block, para posteriormente entregarlas en elaboró la guía
diccionario las el colegio. debidamente
palabras que marcadas como
3. En la hoja de la guía que va a entregar, se indica en el
impidan su
escriba los datos que aparecen en los punto número 3
comprensión, siguientes cuadros. de la segunda
3. Consulte en Nombr Grado Nombr # columna de
textos que tenga a e e teléfon instrucciones.
mano, pregunte a estudia acudie o de No recorte y
nte nte contact pegue partes de
personas mayores o la Guía.
en casa, que
puedan asesorarlo. .
4. Resuelva las
actividades
propuestas.

5. REALICE TODO
EN HOJAS DE
BLOCK Y
ENTREGUE EN EL
COLEGIO.
 El BALONCESTO
El baloncesto, , nace en el año 1891 de la mano de un profesor de educación
física. El cual, pertenecía a la universidad YMCA de Massachusetts,
llamado James Naismith. Este docente, intentaba idear un deporte que pudiesen
realizar sus alumnos bajo techo durante los duros inviernos del norte. A diferencia
de disciplinas como el atletismo, fútbol, rugby o béisbol que tanto triunfaron en la
época.

La idea de que un balón atraviese una canasta, como objetivo de este deporte,
proviene de un juego que Naismith jugaba en su infancia, tan sencillo como que
consistía en hacer puntería con una piedra a un objetivo colocado a cierta altura.
Este profesor, le pidió al conserje de la universidad, dos cajas de unos 50 cms,
pero en su lugar recibió dos cestas, de las que se empleaban para transportar
fruta. Aún así, decidió colgar cada una de ellas en un extremo del gimnasio, a
poco más de 3 metros de altura. De esta manera surgió el nombre de este
deporte, que a su vez define el objetivo a perseguir: Baloncesto o Basketball en su
idioma original.
Naismith, diseñó 13 reglas básicas para el juego y dividió a sus alumnos en dos
equipos. Como tenía 18 alumnos, en sus inicios el baloncesto contaba con dos
equipos de 9 personas cada uno. Número que se fue reduciendo a siete y
posteriormente al actual de 5 jugadores por equipo, establecido en 1896.

El baloncesto, tuvo rápidamente una gran aceptación y no tardó en extenderse por

el resto de las escuelas y universidades de Estados Unidos y Canadá. Apenas dos
años después de su creación, se jugaba el primer partido en Europa,
concretamente en París.

Entre las primeras modificaciones que surgieron, está el reemplazo de los cestos
por los aros metálicos acompañados por una red sin fondo. A comienzos del siglo
XX ya aparecen los tableros formando las canastas, lo que trajo consigo las
primeras jugadas de rebote.

Para principios de 1900, varias universidades contaban con sus propios equipos e
incluso y la liga interuniversitaria ya era un hecho, al punto de que en 1905 se crea
el primer comité de reglamento de baloncesto, que más tarde sería absorbido por
la NCAA, la principal federación de deporte universitario de Estados Unidos.

La Primera Guerra Mundial (1914-1919) y la llegada de soldados estadounidenses

a Europa, ayudó a hacer más popular al deporte en el viejo continente. Incluso
James Naismith pasó dos años en Francia con la asociación cristiana de jóvenes
enseñando baloncesto.

Finalizado el conflicto bélico, el mundo volvía a la normalidad y en Estados Unidos

surgían los primeros equipos y ligas profesionales, que fueron conformándose
durante la década de 1920.

REGLAMENTO

1. Se puede lanzar el balón con una o dos manos en cualquier dirección.

2. Se puede palmear el balón con una o ambas manos en cualquier dirección.
3. No se puede correr con el balón en las manos. El jugador debe lanzarlo
desde el lugar donde lo toma.
4. El balón solo puede sujetarse con las manos, no con los brazos ni con el
cuerpo.
 5. No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o
zancadillear a un oponente. Las infracciones a esta regla constituyen una
falta y, en caso de repetirse el jugador será eliminado hasta que se marque
una canasta.
6. Por las reglas 3 y 4, no se permite golpear el balón con el puño. La
violación de esta regla se sanciona según lo descrito en la regla 5.
7. Si un equipo hace tres faltas consecutivas sin que el oponente haya
realizado ninguna en ese intervalo, el equipo contrincante se anotará un
punto.
8. Se consiguen puntos cuando el balón lanzado o palmeado desde la pista,
entra en el cesto y permanece allí sin que el equipo atacante toque o
mueva el cesto. Si el balón se queda en el borde y un contrincante mueve
la cesta, contará como un punto para los atacantes.
9. Cuando el balón sale fuera de la pista se lanzará de nuevo al campo de
juego y entrará en posesión de la primera persona en tocarlo. En caso de
duda, el árbitro auxiliar lanzará el balón a lo alto y dos oponentes intentarán
interceptarlo saltando. El jugador que saca dispone de cinco segundos Si
tarda más, el balón pasa al oponente. Si un equipo retrasa el juego de
forma continua, cometerá una falta.
10. El árbitro auxiliar vigila a los jugadores y anota las faltas, avisando además
al árbitro principal cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas.
Puede eliminar a los jugadores conforme a la regla 5.
11. El árbitro principal vigila el balón y decide cuando está en juego, cuando ha
salido de la pista y a quién le pertenece. Decide cuándo se consigue un
punto, lleva la cuenta del marcador y controla el tiempo junto con otras
tareas propias de un árbitro.
12. El partido consiste en cuatro periodos de 10 o 12 minutos cada una, con un
descanso de cinco minutos entre ambas.
13. El equipo que consiga más puntos es el ganador. En caso de empate, los
capitanes de los equipos pueden acordar jugar una prórroga hasta que se
marque un cesto.

CARACTERÍSTICAS DE LA CANCHA, LA CANASTA Y EL BALÓN

LA CANCHA

El baloncesto se juega por lo general en una cancha cubierta, pero también se

practica al aire libre como actividad recreativa, y en el caso de una variante
popular, el streetball o «baloncesto de calle». La superficie debe ser plana,
rectangular y libre de obstáculos. Las dimensiones varían según el país o las
reglas. Las medidas reglamentarias de la FIBA( Federacion Internacional de
Baloncesto) son 28 m de largo por 15 m de ancho. En los Estados Unidos, las
ligas profesionales se juegan en pistas de 28,65 m de largo por 15,24 m de ancho,
pero en las escuelas la longitud de la cancha es menor, 25,60 m.
La pista está delimitada por las líneas de banda y las líneas de fondo que al igual
que todas las líneas de la superficie de juego, miden 5 cm de ancho. El perímetro
debe estar libre de obstrucciones hasta los dos metros de distancia. La línea de
medio campo divide la cancha en dos mitades y parte un círculo central de 3,6 m
de diámetro para cada equipo, el medio campo que contiene la canasta que se
defiende se denomina medio campo defensivo y el medio campo que contiene la
canasta en la que se pretende anotar se denomina medio campo ofensivo. En los
extremos de la pista se sitúan los aros a 3, 05 m de altura y adentrados 1, 20 m
dentro Del campo de juego.
La línea de tiro libre, se traza paralela a las línea de fondo, a 5,80 m de esta y a
4,60 m de la canasta. Un círculo de 3, 6 m de diámetro rodea la línea de tiro libre.
La zona restringida comprende el área de 4, 9 m de anchura entre las líneas de
fondo y de tiro libre. Según el reglamento de la FIBA en vigor desde octubre de
2010, la línea de tres puntos se encuentra situada a 6,75 m de distancia de la
canasta, un valor intermedio entre el usado anteriormente en la NBA (7,24 m) y en
Europa (6,25 m). Las nuevas reglas definen también un semicírculo de 1,25 m de
radio bajo la canasta, en el que la carga ofensiva no se considera falta.

ÉSTA ES LA ÚNICA HOJA QUE DEBE DEVOLVER AL DOCENTE

NOMBRE DEL NOMBRE DEL NÚMERO DE

GRADO:
ESTUDIANTE: ACUDIENTE: CONTACTO:

NOMBRE DEL NUMERO DE

ASIGNATURA: GUÍA No.:
DOCENTE: CONTACTO
Luis javier Quintero Educación Física 10
3133624338

De acuerdo a la lectura anterior responda las siguientes preguntas

1. Como están divididos los tiempos de juego en el Baloncesto?

A. 2 tiempos de 45 minutos
B. 4 tiempos de 10 minutos
C. 4 tiempos de 20 minutos
D. 2 tiempos de 20 minutos

2. Quien invento el Baloncesto

A James Naismith.
B Jhon G Morgan
C Naismith. Klerr
D ninguna de las anteriores

3. En que país se invento el Baloncesto

A Estados unidos de américa 1892
B Canadá 1891
C En los estados unidos de México 1892
D Ninguna de las anteriores

4. Cuantas reglas básicas tenia el Baloncesto

A 13 reglas básicas
B 10 reglas
C 24 reglas básicas
D ninguna de las anteriores

5. Cual es la distancia del aro de Baloncesto al piso

A 4 mts
B 3 mts
C 3.05 mts
D 4 mts.

6. Las medidas reglamentarias de la cancha son:

A 28,65 m de largo por 15,24 m de ancho.
B 28 m de largo por 25 m de ancho.
C 28 m de largo por 15 m de ancho.
D ninguna de las anteriores

7. EL Streetbal también se conoce como

A Baloncesto de la NBA
B Baloncesto de calle
C Baloncesto colegial
D Baloncesto de calle

8. Que significa la sigla FIBA

A La Federación Internacional de Baloncesto 
B La Federación nacional de Baloncesto 
C La Federación municipal de Baloncesto 
D ninguna de las anteriores

9. ¿En que tipo de escenario se puede practicar Baloncesto?

A Campo cubierto y al aire libre
B Solo campo cubierto 
C Solo campo cerrado 
D ninguna de las anteriores
10. Diga una regla del Baloncesto.