Repasemos

¿Cuántos roles hemos visto

hasta ahora?
¿Qué hace cada uno de ellos?
 • En los grupos ya formados vamos a
Promedio 1 realizar el siguiente trabajo:
• RECUERDEN SON DOS
COSAS:
Realizar un video de 5 minutos, tipo • EL VIDEO DE 5
reel, mostrando las funciones de cada MINUTOS DONDE
departamento en una Producción.
HABLARÁN DE CADA
ÁREA DE
Características formato 9: 16 / Tiempo PRODUCCIÓN.
5 min/ Relato voz en off/ Utilizar
imágenes de apoyo, entre otros. • LA EXPOSICIÓN DE
CÓMO HAN HECHO
ESTE TRABAJO, SE
Terminado el video, realizarán una REALIZARÁ EN CLASE.
exposición donde hablarán sobre cómo
nació la idea para el trabajo, cómo
armaron el guion para la edición, la Lunes 17 de abril
elección de música, la voz en off, la
curación del contenido, etc.
Logline
• De forma sencilla, un logline es una frase que explica de qué va tu obra y cuáles
son sus posibilidades. Si hay más de una frase, ya no es un logline, aunque algunos
teóricos lo amplían a dos frases mientras que no pase de 45 palabras. Ahí radica su
importancia, hay que resumir tu historia en una frase de 35 a 45 palabras que sea lo
suficientemente atractiva para que los productores quieran producirla y los espectadores
verla.
¿Para qué sirve?

• El longline tiene fundamentalmente

dos tipos de usos. Por un lado se
utiliza en la fase inicial, en que el
guionista escribe y desarrolla su
historia, y por otro en la etapa en
que comercializa primero el
guion, y después la obra
terminada.
 Evaluar una idea
• se puede ver si la historia falla, si no se
entiende a la primera o si no tiene suficiente
gancho. Si hay dudas, es el momento de
seguir trabajándola hasta que estemos
totalmente seguros de que funciona.

Gúía en la escritura
• Sirve para guiar todo el proceso de
creación ya que nos marcará siempre hacia
dónde deberían ir nuestros personajes.

Muestra de singularidad
• Nuestro logline tiene que mostrarnos una
historia única que debe ser contada. 45
palabras de máximo

Marketing

• Herramienta de venta de nuestra historia muy versátil

que utilizaremos desde el inicio, cuando tengamos que
vender nuestro guion a un productor
Fórmula de un logline

• Cuando [un acontecimiento importante sucede], [el

protagonista], debe [hacer la acción principal].
Cuando un nadador es brutalmente asesinado
por un tiburón, un sheriff de una pequeña ciudad
debe detener al monstruo asesino.
22 palabras
Vamos a ver cómo funciona esto
para Tiburón (Jaws):
Evento importante: un nadador es brutalmente
asesinado por un tiburón.
Protagonista (función): un sheriff de una
pequeña ciudad.
Acción principal: detener el monstruo asesino.
• Cuando un hacker desilusionado descubre que el
mundo que acepta como real es una simulación virtual,
lucha por desarrollar el poder de liberar a la humanidad
de su esclavitud a las computadoras.
• 33 palabras
Storyline
De qué va

Se utiliza para designar

el conflicto principal de una
historia en tan solo cinco
líneas. Da igual la longitud de
nuestra obra, puede ser un
cortometraje o una serie, el
conflicto debe poder sintetizarse
en un pequeño párrafo.
¿Qué debe • ¿Quién es el protagonista?
• ¿Qué busca?

contestar? • ¿Qué problema encuentra en su búsqueda?

• ¿Cómo termina la historia?
¿Para qué sirve
un storyline?
• Desarrollar la estructura:
desarrollar el conflicto. Tenemos que
decidir cómo empieza nuestra
historia, cómo evoluciona y cómo
termina
• Test de la historia: Podemos tener
una idea para escribir una película,
ya sea un personaje, una secuencia
o un inicio espectacular, pero para
comprobar si esa idea tiene
posibilidades dramáticas hay que
pasar la prueba del storyline.
¿Para qué
sirve un
storyline?
• Visión general: Ver todo el conflicto
expuesto de principio a fin en tan solo
cinco líneas te da una visión de
conjunto. Después lo iremos
desarrollando poco a poco y
desglosando en escenas.

• Venta de la historia: tiene como

objetivo crear interés en la historia pero
no en los espectadores, sino en los
productores y directores. Los clientes de
un guionista son los productores y
directores y es en ellos en quien hay
que pensar a la hora de vender una
historia.
 Ejemplos
Un joven de clase baja se gana un pasaje para
viajar en el barco más grande jamás construido a
principios del Siglo XX (PLANTEAMIENTO)*. A
bordo conoce a una chica de clase alta de quien se
enamora. Durante el viaje, los jóvenes se aman en
secreto hasta que el trasatlántico choca contra un
iceberg y comienza a hundirse (NUDO)*. El joven
muere ahogado, la chica se salva y vive para
contarlo (DESENLACE)*.

Un psicólogo hace todo para ayudarle con sus

miedos a un niño que ve gente muerta y al
mismo tiempo trata de resolver sus propios
problemas matrimoniales. El psicólogo
descubre que él también puede ver y hablar
con los muertos porque él es uno de ellos.
Resuelve sus pendientes matrimoniales y
abandona este mundo.
Vamos a realizar una práctica en clase
Son dos cosas que van a realizar:

1. Les voy a dar una película y tendrán que desarrollar su storyline y

logline.
2. Luego tendrán que pensar en una idea para guion y por ello
pensarán en un logline y storyline. Usen su creatividad

Tienen hasta el próximo lunes 3 de abril para presentarlo, avancen hoy

día y el lunes ya terminado lo seguimos debatiendo en clase, luego
de la presentación de su primera práctica.
Grupos

• A: Paloma de papel (Fabrizio Aguilar)

• B: Juliana (Legaspi y Espinoza Bernal)
• C: Tinta roja (Francisco Jósé Lombardi)
• D: Días de Santiago (Josué Mendez)