Programa de Estudios y semestre: Administración De Empresas

Unidad Didáctica: ÉTICA, CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN

Docente: Rosario Buendía Anglas
Alumno Yuliza Celia Fernandez Urbano

CASO PRÁCTICO Nº 4
1. Analiza y define al ciudadano peruano de las siguientes imágenes:

Sierra: El ciudadano de la sierra o el campesino, que día a

día labran la tierra con esfuerzos en tanto frio y calor para
abastecer con sus productos al Perú, deben ser más
valorados y no olvidaos por el gobierno peruano.

Costa: Los pescadores que se levanta muy temprano para ir

a pescar toda clase de animales marinos para abastecer a los
centros comerciales, mercados y así mismo ellos ayudan e
cómicamente a su familia.

Selva: Pueblo originario donde sus culturas y vivencias son

nativas del lugar donde nacieron de la cual me siento
orgullosa por que no olvidan de sus raíz pero a las vez muy a
penada porque ahí no llega los estudios y tampoco la ayuda
del gobierno son olvidados.
Los comerciante: Personas emprendedoras que abren su
negocio o también venden en las calles, para así poder llevar
un pan a la casa, y así mismo ellos se reinventan
dependiendo a la situación o ocasión que esté pasando el
Perú para sacar sus mercan cillas para vender.
Los intereses y las preocupaciones de la población de su
territorio a nivel local buscando la mejor forma de manejar el
estado.

¿Cómo puedes conceptualizar al ciudadano peruano?

Son las personas nacidas en Perú mayores de 18 años,
somos un país con diversas culturas, danzas, platos típicos,
lugares increíbles por visitar así mismo somos unidos,
aguerridos por eso me siento orgullosa de haber nacido en mi
bello Perú.
 2. ¿CÓMO SE DEFINÍA AL CIUDADANO EN?

LAS PRIMERAS Significaba ser titular de un poder público no limitado,

SOCIEDADES permanente, ciudadano es aquel que participa de manera
estable en el poder de decisión colectiva, en el poder político.
Mientras que a quién se le llama ciudadano es a todo aquel
individuo que sea capaz de ser tal.
LA CULTURA tenían 2 grupos de personas los libres y los esclavos:
GRIEGA -Los esclavos no tenían libertad ni derecho a nada
-Los libres de dividían en 2 grupos
1)Los no ciudadanos. Eran libres, pero no tenían derechos
políticos no deberes.
2)Los ciudadanos. Tenían derechos políticos y el deber de
elegir cargos públicos.
LA CULTURA La ciudadanía se adquiría por nacimiento, concesión o
ROMANA manumisión. Así, todo hijo de romano, nacido de un matrimonio
legal, era romano. También lo era el individuo o la comunidad
que recibían este privilegio como donación del pueblo o del
emperador. Del mismo modo, todo esclavo libertado por un
ciudadano recibía automáticamente la ciudadanía.
LA EDAD MEDIA Para este tiempo se perdieron las bases de la ciudadanía
debido a la caída del imperio romano de occidente.
Solo los señores feudales gozaban de privilegios y autonomía
personal, ellos decidían que hacer con el pueblo, decidían
cuestiones de la vida colectiva.

EL Como consecuencia de la revolución francesa la noción de

RENACIMIENTO ciudadanía se volvió a lo mismo nacionalidad, surge la
“declaración de los derechos del hombre y del ciudadano”
Los que no eran considerados ciudadanos eran los extranjeros,
los criminales, las mujeres y los marginales.
En la actualidad, ser ciudadana o ciudadano significa ser
ACTUALMENTE miembro pleno de una comunidad, tener los mismos derechos
que los demás y las mismas oportunidades de influir en el
destino de la comunidad, asimismo supone obligaciones que es
lo que hace posible el ejercicio de los derechos.
3. EN UN CUADRO SEÑALA LAS SANCIONES QUE DEBERÍAN TENER LOS ACTOS QUE
ATENTAN CONTRA OTRAS PERSONAS:

Debe ser unos 20 a 25 años mínimo y mandado a la

ASESINO prisión más resguardada del país, deben darle trabajos
adentro de la cárcel y mandarlo a la celda con otros
violadores.
VIOLADOR Para mi deberían darle pena de muerte, pero en el Perú
eso es imposible debido a los derechos humanos, lo
mínimo debería ser 30 años, pero que cumpla todos
esos años ya hubo casos que violadores salen mucho
antes de terminar su castigo, como también ahí
violadores liberados por las autoridades.
Si es su primera vez robando seria 1 año de cárcel, si ya
LADRÓN van varias veces sus 5 años de cárcel, si siempre que
sale vuelve a robar sus 8 años de cárcel.
CORRUPTOS Esto debería ser considerado traición a la patria, mínimo
sus 25 años y la incautación de bienes, pero lástima que
los corruptos en Perú no duran ni 2 años presos y les
dan prisión en sus casas esto no puede seguir así
Para ellos debe ser 20 años de cárcel y decomisar todas
NARCO TRAFICANTES sus cuentas bancarias, todas sus posesiones y las de
sus hijos y esposa e investigarlo donde cosecha y a
quien vende toda la droga.

4. EN UN CUADRO SEÑALA LOS ESTÍMULOS QUE DEBERÍAN TENER LOS ACTOS QUE
BUSCAN EL BIEN DE OTRAS PERSONAS:

El buen trabajador debe recibir un reconocimiento en la

BUEN TRABAJADOR empresa y un aumento en su sueldo para reconocer su
labor y motivar a los demás trabajadores.
PERSONA HONESTA Y Una persona que devuelve a un animalito perdido,
SINCERA billetera perdida o un celular, debe ser recompensado
con dinero y el agradecimiento de la persona que
devuelve sus cosas.
PERSONA EDUCADA Una persona educada con sus valores y principios debe
ser considerado para algún puesto en el municipio o en
una empresa.
Una persona que siempre está para ayudar cuando
PERSONA AMABLE alguien lo necesita, debería recibir el reconocimiento por
la familia y conocidos como un ejemplo de persona y
alentar a los demás a ser como él.
Debe de contar con un respaldo que podría ser un
PERSONA INTEGRA certificado de ser una persona con valores, para que
este tenga mayores oportunidades de abrir un negocio.