Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
La seguridad vial es un concepto que cobra vital importancia en la actualidad, debido al incremento de
unidades vehiculares del parque automotor, por una parte, y por otra, al elevado número de accidentes
de tránsito que se registran día a día en Perú y otros países. En ese sentido, usualmente se considera
un sistema tripartito en el que intervienen factores mecánicos, ambientales y humanos como
componentes interactuantes de la seguridad vial, pero el factor humano está presente en el 90 % de los
siniestros.
Sin embargo, el diseño urbano es importante, más aún en la ciudad de Cusco, en donde se ha venido
haciendo diversas reformas y modificaciones urbanas caracterizadas por la mejora estructural de
calles, veredas y la construcción de puentes peatonales en vías rápidas.
OBJETIVO:
● Facilidad del traslado de peatones del sector, así como de los vehículos.
● Mejorar la accesibilidad de personas discapacitadas.
● Reducir el riesgo a que se exponen las personas, de ser víctimas de accidentes.
● Generar una comunicación continua y segura entre los diferentes sectores de la zona
● Mejorar la transitabilidad de los vehículos de gran tonelaje.
● Brindar seguridad al peatón en el sentido de no tener que cruzar por lugares donde
pueda correr riesgo su vida.
FORMULACIÓN DEL PROYECTO:
1. ¿CÓMO EMPATIZAR?
MAPA DE EMPATÍA.
2. ¿CUAL ES LA NECESIDAD?
3. ¿CÓMO DEFINIRLO?
4. ¿CÓMO IDEAR?
Nuestra idea del grupo es diseñar un puente peatonal que sea de fácil accesibilidad, que sea seguro
para los estudiantes, docentes, personas discapacitadas, colaboradores de la universidad y población
en general.
● Puentes peatonales.
● Puentes para carreteras.
● Puentes para vías férreas
● Puentes para el paso de tubería.
● Viaductos para transporte rápido masivo de pasajeros (TRM).
● Puentes de madera.
● Puentes de concreto reforzado o preesforzado.
● Puentes metálicos.
● Puentes compuestos (metal con concreto).
Prototipo 1
Prototipo 2
Prototipo 3
Prototipo 4
Vistas diédricas del prototipo seleccionado para su impresión 3D (en este caso se seleccionó
el prototipo 4)
EJECUTAR:
Para ejecutar e implementar el proyecto, en primer lugar se debe realizar un estudio en la zona de
construcción para que sea la alternativa viable. En segundo lugar, se debe priorizar la vida e
integridad de las personas por ello al ejecutar este proyecto se ha tenido en consideración a las
personas con habilidades diferentes dando así un gran salto a la igualdad social. Por último se tiene
que establecer un presupuesto.
REGISTRAR:
Durante la ejecución del proyecto se elaborarán de forma periódica informes que serán presentados en
reuniones de seguimiento. En dichas reuniones se revisarán los avances, con el fin de comprobar que
todos los acuerdos establecidos y recogidos en dichas reuniones se reflejan en el informe de
seguimiento correspondiente.
VERIFICAR:
El proyecto está siguiendo con todo lo estipulado por el grupo, los avances que se han logrado es el
diseño en AutoCAD del prototipo a presentar, de hecho, que el trabajo se da desde lo más sencillo
hasta lo más complicado como también verificando las acotaciones de los planos.
EVALUACIÓN:
APLICAR PAUTAS:
El grupo se reunió desde la apertura del plazo establecido para llevar a cabo dicho proyecto, en
primera instancia individualmente propusimos un problema visible en nuestro medio, después del
debate optamos por una necesidad que es muy urgente, y nace el proyecto de diseño de un puente
peatonal ubicado en el frontis de la universidad continental del cusco, posterior a la identificación
cada integrante optamos por diseñar un puente. En este contexto podemos expresar que el grupo pactó
la implementación del prototipo que más se asemeja a la realidad. Entonces como grupo e
individualmente determinamos el modo ejecutar el proyecto.
CONCLUSIÓN:
El proyecto propuesto aporta un puente peatonal con 2 rampas una para el desplazamiento de personas
normales y otras para el desplazamiento para personas con habilidades diferentes. Es un proyecto que
surge debido al problema que se ocasiona cuando los estudiantes de la universidad proceden a
desplazarse a sus hogares o cuando ingresan a la universidad. Finalmente podemos afirmar que
nuestro proyecto beneficiará a los estudiantes de la universidad continental, así como a otras personas
residentes de dicho sector.
Bonilla H. (2012)Análisis, diseño y proceso constructivo de un puente de hasta 15m. Recuperado de:
https://repositoriotec.tec.ac.cr/bitstream/handle/2238/3204/analisis_dise%F1o_proceso_
constructivo_puente.pdf?sequence=1
EVIDENCIAS DE TRABAJO GRUPAL: