MINISTERIO DE INTERIOR

ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR TECNICO PROFESIONAL POLICIAL PIURA

P R O G R AM A D E E S T UD I O S D E C I E N C I A S AD M I N I S T R A T I V A S Y
SOC IAL E S.

SÍLABO 2023 – I

I. DATOS GENERALES.
a. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN
PROFESIONAL POLICIAL
b. PROGRAMA DE ESTUDIOS : CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y POLICIALES
MÓDULO PROFESIONAL : DEFENSA PERSONAL

c. ESPECIALIDAD FUNCIONAL : ORDEN Y SEGURIDAD

d. UNIDAD DIDÁCTICA : DEFENSA PERSONAL II
e. DOCENTES RESPONSABLES : Artes Marciales
PUERTAS CALLE, CESAR AUGUSTO
PANTA FLORES, LUIS EDUARDO
COLAN GARCIA, ANGELO DAVID
PALACIOS CORREA, JESUS WILFREDO
ESCARATE VIDAL, LUIS ENRIQUE
VITE JIMENEZ, RICARDO ALEXANDER
VELASQUEZ TEMOCHE, LUIS GUILLERMO
YAIPEN SANCHEZ, MARCO
GARCÍA OROZCO, Elías Ramón (EDICIÓN)
GUERRERO FARRO, ARTURO ODON
PORTUGUEZ OCHOA , CARLOS ANTONIO

f. PERIODO LECTIVO : 03 Abril – 22 Julio 2023

g. PERÍODO ACADÉMICO
h. N° DE CRÉDITOS TOTALES
i. N° DE HORAS/SEMANA
j. N° DE HORAS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA :
k. PLAN DE ESTUDIOS
l. TURNO :
m.SECCIÓN:
n. FECHA DE INICIO
o. FECHA DE FINALIZACIÓN
p. CORREO :
: III PERIODO ACADEMICO
: 3
: 1 (TEORICAS) y 3Practicas) /
4/64
: 2022-I
TARDE
“A,B,C,D,E,F,G,H,I,J”
: 03 DE Abril 2023
: 22 DE Julio 2023
egarciao@enfpp.edu.pe

I. SUMILLA.

La Asignatura forma parte de la malla curricular de Estudios de la Escuela Técnico Superior

PNP. de “Sullana “, correspondiente al Área Educativa de Formación Policial; sus Unidades
de Aprendizaje se desarrollan en la formación del discente, cuyo contenido permite al
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futuro Sub Oficial PNP. poder aplicar técnicas policiales operativas como: Desarme,
Inmovilización, Reducción, Registro, Conducción, Utilización del equipamiento policial (vara
y grilletes); así como destrezas de Defensa Personal -en caso de agresiones al efectivo
policial con peligro de su vida e integridad física, con superioridad numérica y/o empleo de
armas de fuego o punzo cortantes de los atacantes, y elementos contundentes-, como:
Combate Cuerpo a Cuerpo, Técnicas de Lanzamientos, Estrangulamientos, Torsiones,
Luxaciones, técnicas de ataque con extremidades superiores e inferiores y otras; en estricta
observancia del marco legal respectivo, relacionado a los presupuestos jurídicos de la
Legítima Defensa, así como del respeto a los Derechos Humanos.
Dichos aprestamientos fueron matizados con la preparación a los discentes a efecto de
que participen en equipos competitivos de la ETS-PNP “Referencia Alipio Ponce 2014”, de
Artes Marciales Tradicionales como:, Jiu Jutsu, Ninjutzu, Judo, Aikido Karate, Kung Fu,
Taekwondo y otras; así como de Deportes de Contacto como: Lucha Libre, Lucha Greco
romana, MMA y otros.

II. COMPETENCIA GENERAL DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS.

Al finalizar la asignatura, el alumno estará en la capacidad de:

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a) El alumno mediante su preparación dinámica y continua asegura que la función
policial se lleve a cabo utilizando correcta y razonablemente los poderes y las
facultades que la ley les confiere, sin discriminación, con justicia y sin atentar contra
la dignidad de las personas; en síntesis, respetando los derechos humanos
b) El alumno asimilara que el trato humano y digno a la persona detenida es una
obligación de todo policía y no requiere de complejos conocimientos de técnicas
policiales; exige respetar la dignidad inherente a la persona humana.

c) Con el conocimiento y la compresión se propondrá que el alumno, asuma un

compromiso de hacer cumplir la ley respetarán y protegerán la dignidad humana y
defenderán y harán respetar los derechos humanos de todas las personas.

d) El alumno al egresar del centro de formación, desempeñara todas sus funciones

conimparcialidad y sin discriminación basada en la raza, el color, el sexo, la lengua, la
religión o la política.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO.

CONOCIMIENTO DE LA NORMATIVA APLICADO AL ORDEN y SEGURIDAD
Aplicar técnicas y procedimientos de prevención e intervención policial, mediante el uso
ymanejo del equipo básico y especializado aplicando la normativa vigente.

IV. CAPACIDADES TECNICAS/ESPECIFICAS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:

Desarrollar habilidades y destrezas para el mejor empleo de las artes marciales en

acciones de autoprotección y protección al ciudadano durante la función policial.

V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD.

Liderazgo e inteligencia emocional: Actuar de manera eficiente y eficaz frente a

conductas individuales o colectivas que generen violencia, inseguridad y violación de los
Derechos Humanos utilizando técnicas y equipos policiales.

Ejecutar intervenciones policiales con el fin de mantener, garantizar y restablecer el orden

interno, público y la seguridad ciudadana, teniendo en cuenta las normas establecidas y
dar cumplimiento a sus funciones.
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VI. INDICADORES DEL LOGRO.
Indicadores de
Capacidades Unidad
logro de la Contenidos
(Especificas) didáctica
capacidad
 Posición de Combate.

 Técnicas básica con

extremidades superiores e
inferiores
 Desarrollar
habilidades y
 Defensa de Brazos.
 Realiza
destrezas par el
procedimientos de  Ataque con mano (cerrada
mejor empleo delas
intervención yabierta).
artes marcialesen
policial aplicando el
acciones de
uso de la fuerza  Técnicas de Rodamiento
autoprotección y
de acuerdo a los Adelante ,atrás, de costado.
protección al
manuales
ciudadano (a)  Técnicas de Defensa
establecidos.
durante la función desequilibrio(Agarres Personal II
policial. /Sujeción)
Utiliza los
 Fortalecer los
dispositivos de
valores ético-
seguridad durante  Técnicas de Lanzamiento.
morales para una
los
sólida doctrina y  Técnicas de Proyecciones.
procedimientos de
.
mística
intervención
institucional
realizando
identificándose  Técnicas de desarme con
registro,
con un mano vacía ante ataque con
reducciones e
comportamiento arma blanca.
inmovilizaciones a
policial adecuado
los intervenidos  Técnica de bloqueo
en el marco
deacuerdo a los yReducción.
doctrinario de los
manuales
derechos
establecidos.
humanos  Técnica de Palanca de

aplicados a la luxación de

función policial. articulaciones.

 Técnica de dominio en
elsuelo luxaciones.
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.
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VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

INSTRU TOT. HORS LECTIV.
ACTIVIDADES DE
ELEMENTO DE LA MENTO SEM/
APRENDIZAJE/SESIONE PRESENCIAL TOT
CAPACIDAD EVALU FECH
S TEORICA PRACTICA
AL
ACION
Desarrollar ACTIVIDAD N° 01: Lista de 0 4
habilidades y - Presentación de la cotejo
destrezas para el Unidad Didáctica:
mejor empleo de las - GIMNASIA MARCIAL
artes marciales en - Principios marciales SEM 01/
acciones de 03 Abril al 0
autoprotección y - Repaso de saberes
07de
previos. Abril
protección al
ciudadano (a)
durante la función
policial
Desarrollar ACTIVIDAD N° 02: Lista de 0 4
habilidades y  TÉCNICAS BÁSICA observa
destrezas para el CON EXTREMIDADES ción
mejor empleo de las SUPERIORES E
INFERIORES
artes marciales en . SEM 02/
acciones de - desarrollo de 10 abril al 14
autoprotección y Actitudes Marciales 2023
protección al en2° nivel del uso de
ciudadano (a) durante
la función policial la fuerza
- triangulo y zona
segura de riesgo
Desarrollar ACTIVIDAD N° 03: Lista de 0 4
habilidades y DEFENSA DE BRAZOS observa
destrezas par el mejor - Aplicada a ción
empleo de las artes
en intervención
SEM 03/
marciales
17 Abril al
acciones de identificación, pasivo y 21de
autoprotección y violento abril
- Juego de 2023
protección al roles(simulación)
ciudadano (a) durante
la función policial .
Desarrollar ACTIVIDAD N° 04: Lista de 0 4
habilidades y ATAQUE CON MANO observa
destrezas par el mejor (CERRADA Y ABIERTA). ción
empleo de las artes SEM 04/
24 Abril al
marciales en
28
acciones de Abril 2023
autoprotección y
protección al
ciudadano (a) durante
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la función policial
Desarrollar ACTIVIDAD N° 05: Lista de 0 4
habilidades y • Técnicas de R odamiento observa SEM 05/
destrezas par el mejor Adelante ,atrás, de costado ción 01 de
empleo de las artes
Mayo
marciales en
al 05 de
Mayo 2023
acciones de
autoprotección
y
protección al
ciudadano (a)
durante la función
policial.
Desarrollar ACTIVIDAD N° 06: Listade 0 4
- • TÉCNICAS DE
habilidades y DESEQUILIBRIO(AGA cotejo
destrezas para el RRES /SUJECIÓN . SEM 06/
mejor empleo de 08mayoal

lasartes 12demay
o2023
marciales en
acciones de
autoprotección
y
protección al
ciudadano (a)
durante la función
policial
SEM 07 /
15 Mayo AL
PRIMER EXAMEN PARCIAL 19 de Mayo
2023
Desarrollar ACTIVIDAD N° 08: Lista de 0 4
habilidades y • TÉCNICASDE Observa
destrezas para el LANZAMIENTO. cion
mejor empleo de las .
SEM 08/
artes marciales en 22 Mayo
acciones de AL26 Mayo
autoprotección
y
protección al
ciudadano (a) durante
la función policial
Desarrollar ACTIVIDAD N° 09: 0 4
habilidades y TÉCNICAS DE
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destrezas par el mejor PROYECCIONES.
empleo de las artes SEM 09/
marciales en 29 Mayo
acciones de AL02 DE
autoprotección y Jun
protección al
ciudadano (a) durante
la función policial
Desarrollar ACTIVIDAD N° 10 0 4
habilidades y - TECNICAS DE
destrezas par el BLOQUEOS Y
REDUCCION
mejor empleo de
1ERAA3ERA FORMA SEM 10/
las artes marciales - Juego de roles
05JUn
enacciones de AL09
autoprotección y JUn2023
protección al
ciudadano (a)
durante la función
policial
Desarrollar ACTIVIDAD N° 11 0 4
TECNICAS DEPLANCA SEM 11/
habilidades y LUXACION DE 19 JUN AL
destrezas par el ARTICULACIONES 16 JUN
mejor empleo de las
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artes marciales en - Aplicadas alCuello
- Aplicadas al brazo
acciones de
- Aplicadas al Antebrazo
autoprotección y
protección al
ciudadano (a)
durante la función
policial
SEM 12 /
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 19 JUN AL
23 JUN
Desarrollar ACTIVIDAD N° 13: 0 4
TECNICAS DE DOMINIO DE
habilidades y SUELO YLUXACIONES
- Torsión y extensión
destrezas par el
- Flexión y extensión SEM 13/
mejor empleo de
delmiembro superior e 26 JUN AL
lasartes marciales
inferior 30 JUN
enacciones de
autoprotección y
protección al
ciudadano (a)
durante la función
policial
Desarrollar ACTIVIDAD N° 14: 0 4
FIRNAS DE SALIDAD LIBRE
habilidades y - FORMAS DE SALIDA
destrezas par el CON SEM 14/
mejor empleo de INMOVILIZACION 03 JULAL
lasartes marciales 07 JUL
LUXANDO 2023
enacciones de
autoprotección y
protección al
ciudadano (a)
durante la función
policial
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Desarrollar ACTIVIDAD N° 15: 0 4
- REPASO
habilidades y APLICADO CON
destrezas par el LOS MEDIOS SEM 15/
POLICIALES
mejor empleo de 10 JUL AL
lasartes marciales 14 JUL
2023
enacciones de
autoprotección y
protección al
ciudadano (a)
durante la
función
policial
SEM 16/ 4 4
EXAMEN FINAL
JUL AL 21
JUL 2023
SEM 17 /27 4 0 4
EXAMEN DE REZAGADOS AGO AL 30
AGOS2022
SEM 18/ 4 0 4
EXAMEN SUSTITUTORIO
03SET
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RECURSOS DIGITALES A UTILIZAR EN EL DESARROLLO DE LAS SESIONES DE

VIII.
APRENDIZAJE
 Celular, laptop o Tablet;
 videotutoriales,
 enlaces informativos, entre otros.

IX. METODOLOGÍA

La metodología de la unidad didáctica es activa y participativa, centrada en el participante,

quien, a través del análisis exhaustivo del material de estudio, el intercambio con sus
compañeros, el docente experto y el desarrollo de las actividades especialmente diseñadas
logrará los objetivos previstos en el curso.

X. EVALUACIÓN

a. El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las

unidadesdidácticas es 13.

b. Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las unidades
didácticas respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales de trabajo, de acuerdo
al plan de estudios.

c. Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la

aprobación final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios,
considerando criterios de calidad académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos
en el reglamento institucional. La evaluación de recuperación será registrada en un Acta de
Evaluación de Recuperación.

d. La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus estudios

y tiene pendiente entre una (01) o tres (03) asignaturas / unidades didácticas para culminar
el plan de estudios con el que cursó sus estudios, siempre que no hayan transcurrido más
de tres (03) años. La evaluación extraordinaria será registrada en un Acta de Evaluación
Extraordinaria.

e. Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad didáctica
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seráseparado del IESTPP.

f. El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del

total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática,
sin derecho a recuperación.

g. La evaluación será permanente, se considerará las técnicas y los instrumentos de

evaluación de aprendizaje.

h. Promedio de las evaluaciones por indicador tendrá peso tres (03).

i. El examen final que será evaluado por el Área de Asuntos Académicos e Investigación
tendrápeso cuatro (04).

Indicadores de Logro : (PIL) Peso 3

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Examen Final : (EF) peso 4

j. El promedio final de la UD se obtendrá así:

a. NOTA FINAL= EO+TA (2) +EP (3) +EF (4)

i. 10

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN: BIBLIOGRAFIAS/WEBGRAFIA/HERRAMIENTAS:

A. Estrategias Educativas para la Enseñanza de la Educación Física. Propuesta

Multigrado 2005.- Colombia.
B. Nieto Moreno .Marco El ABC del Wushu. Editorial Alas Primera Edicion 2004
C. JIGOROKANO,JUDO KODOKAN editorial Tagoya .1996
D. Mike Young, técnicas e Artes Marciales para Agentes de la Ley Editorial Arkano
Books

HERRAMIENTAS DETRABAJO:

E. Código Penal actual

F. Manual de Derechos Humanos Aplicados a la Función Policial, aprobado con la RM.
N° 1452-2006-IN del 31 MAY 2006.
G. Principios Básicos sobre el empleo de la fuerza y de armas de fuego por los
funcionarios encargados de hacer cumplir la ley. Adoptados por el Octavo Congreso
de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente,
celebrado en La Habana (Cuba) del 27 de agosto al 7 de septiembre de 1990.
H. Manual del Arte Marcial Policial (ARMAPOL). Aprobado con la RD. N° 0766-93-
DGPNP/DINST del 19ABR1993.
I. Reglamento de Educación Física y ARMAPOL del Sistema Educativo Policial
J. CARTILLA DEL USO DE La FUERZA Resolución de Comandancia General de la
Policía Nacional de Perú 784-2019 COMIGEN .
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DOCENTE COORDINADOR JEFE UNIDAD ACADEMICA