Parcial - Escenario 4 Técnicas para El Aprendizaje Autónomo Mayo 13 de 2023

13/5/23, 22:05 Parcial - Escenario 4: PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO-[GR…
Parcial - Escenario 4
Fecha de entrega 16 de mayo en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20

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Pregunta 1 3.75 / 3.75 pts
La lectura se aprovecha según el lector, pues no todas las personas

saben leer entre líneas; es un proceso que requiere ir más allá de lo que
está escrito. Esa habilidad se adquiere con la práctica frecuente, con la
curiosidad del artista, del buen profesional. Todo para alcanzar el mejor
premio, el deleite estético e intelectual.
De acuerdo con las siguientes opciones, ¿cuál de los siguientes titulares

es el que mejor precisa y específica cómo abordar un texto al inicio?

“¿Qué es un texto? Un montón de símbolos muertos hasta que
llega el lector apropiado y les da vida”

“Leer debe iniciarse por las cuatro reglas de interpretación de
textos”
“Leer debe ser un proceso obligatorio”

“La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es
encontrar los motivos que nos impulsan a leerla”
Correcta. lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a

leer. No obstante, podemos abordar un texto inicialmente con la
idea de que cualquier lectura tiene algo que brindarnos, es un
buen paso, el más importante.
"La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es encontrar

los motivos que nos impulsan a leerla”
lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leer. No obstante,

podemos abordar un texto inicialmente con la idea de que cualquier lectura
tiene algo que brindarnos, es un buen paso, el más importante.
El tiempo dimensiona y permite realizar metas, una adecuada gestión del tiempo
aporta ciertas cualidades a las personas que facilitan el logro de sus retos u objetivos.
Marque la cualidad que NO es aporte de la buena organización del tiempo:
Resistencia
Compromiso
Organización
Disciplina
correcta, la resistencia no es una cualidad del tiempo, es un valor para alcanzar un

objetivo.
Resistencia,
Es la respuesta correcta pues la resistencia no es una cualidad del tiempo, es un valor

para alcanzar un objetivo. Disciplina, Organización y Compromiso sí son cualidades que
nos aporta la forma adecuada de manejar el tiempo, obteniendo el logro de nuestros
retos o metas.
El tiempo es una dimensión, una medida del acontecer de las cosas y de

la forma en que evolucionan, transcurren o cambian. (Vizcaya, 2009a).
Desde otro ángulo podemos apreciar el tiempo como un elemento que
nos permite:
• Autodirección
• Autocontrol
• Automotivación
• Autorrealización
Capacidad para convertirnos en lo que somos capaces de ser..
Es la respuesta correcta pues la autorrealización consiste en

desarrollar todo nuestro potencial para convertirnos en todo lo que
somos. Es llegar a ser uno mismo en plenitud. (Marina Mora José
Ignacio)..
Capacidad de influir en nuestro estado de ánimo.
Capacidad de dominio, control sobre uno mismo..
Capacidad de dirigir nuestros pasos hacia una meta.
Los hábitos de estudio son un proceso que se desarrolla y fortalece con el tiempo y su
implementación en actividades cotidianas.
De los siguientes refranes, ¿cuál da cuenta del fin de tener hábitos de estudio?
Árbol que nace torcido, jamás se endereza..
La constancia vence lo que la dicha no alcanza.
El hábito no hace al monje.
La letra con sangre entra.
Correcto. Los hábitos de estudio plantean la realización de actividades

de manera autónoma y organizada, relacionándose directamente con la
constancia.
La constancia vence lo que la dicha no alcanza. Los hábitos de estudio

plantean la realización de actividades de manera autónoma y
organizada, relacionándose directamente con la constancia.
Las fichas de estudio contienen una síntesis de la información que se

necesita para estudiar.
El propósito de hacer las fichas de estudio como método de lectura
consiste en :

Registrar las ideas útiles que ayudan al lector a organizar el concepto o
los conceptos del texto que se está leyendo..
Todas..
Es la correcta pues todas cumplen con el propósito que tiene la

elaboración de una ficha de estudio..
Consignar las ideas que el lector define como importantes..

Además de anotar las ideas del autor registrar las acciones de
pensamiento o inquietudes del lector que vayan surgiendo durante la
lectura..
Seleccionar información relevante en la red requiere:
Elegir información al azar
Leer la información a profundidad
Usar diversas formas de lectura rápida
Buscar dos fuentes y compararlas exhaustivamente
El ambiente de estudio está directamente relacionado con un espacio

preestablecido donde vamos a estudiar y es variable dependiendo de los
gustos y la forma de ser de cada persona. Asimismo, el hábito de estudiar
y el proceso de aprendizaje no solamente se crea desde la metodología,
también es importante la distribución de periodos, la planeación de
horarios para estudiar, diseñar un plan de estudio, revisar cada día los
apuntes para afianzar contenidos y comprender mejor los nuevos temas.
De las siguientes opciones, ¿cuál influye en el ambiente de estudio?
Sacar resúmenes y compartirlo con un grupo de estudiantes
Tener un grupo de estudio y estudiar al máximo
Adecuar un espacio relajante y descansar
Tener un lugar y establecer un tiempo
Tener un grupo de estudio influye pero no en el ambiente, influye

en el resultado, y claro el ambiente que se genere alrededor
generará ciertos resultados. Los resúmenes siempre ayudan pero
estamos indagando por el ambiente de estudio. Y el espacio
relajante puede tener cierta razón en la respuesta por abordar el
ambiente mas no tiene que ver directamente el descansar. El lugar
donde va a estudiar debe adaptarse a los gustos y a la manera de
ser de cada persona, donde uno se sienta cómodo y libre de
distracciones e interferencias, donde estén todos los materiales de
estudio a la mano y el tiempo que no solamente se crea desde la
metodología, si no con la distribución del mismo dentro del
estudio, la planeación de horarios para estudiar y cumplirlos para
lograr un aprendizaje.
Tener un grupo de estudio influye pero no en el ambiente, influye

en el resultado, y claro el ambiente que se genere alrededor
generará ciertos resultados. Los resúmenes siempre ayudan pero
estamos indagando por el ambiente de estudio. Y el espacio
relajante puede tener cierta razón en la respuesta por abordar el
ambiente mas no tiene que ver directamente el descansar. El lugar
donde va a estudiar debe adaptarse a los gustos y a la manera de
ser de cada persona, donde uno se sienta cómodo y libre de
distracciones e interferencias, donde estén todos los materiales de
estudio a la mano y el tiempo que no solamente se crea desde la
metodología, si no con la distribución del mismo dentro del
estudio, la planeación de horarios para estudiar y cumplirlos para
lograr un aprendizaje.
Lea el siguiente texto.

Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y
gobierno y otros oficios públicos, o para ingresar en colegios o
seminarios. Los negros carecían de todo, inclusive de un alma; no tenían
derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se consideraba
impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos.
Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor por la
dificultad de distinguir las intrincadas fronteras de las razas y por la

misma dinámica social del mestizaje, pero de todos modos aumentaron
las tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no se
aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos de uniones
libres. Los negros, iguales en la ley, padecen todavía de muchas
discriminaciones, además de las propias de la pobreza
La frase: “discriminación de los mestizos y los negros en Colombia“
Es el tema del texto, puede utilizarse como título.
Correcta, la frase encierra la generalidad macro del texto. Da razón

de lo que trata el escrito.
Expresa textualmente lo que dice el párrafo.
Resume el texto.
Es una conceptualización a partir del texto.
En la empresa a Pedro le dan un documento que tiene como título:

“Seguridad”
Pedro, al leer el título se pregunta a sí mismo ¿Seguridad, en qué?,
rápidamente mira el contenido del documento y verifica algunos
subtítulos: En la oficina, En la cafetería, En los pasillos, y ve que el
escrito fue firmado por el presidente de la compañía. Evidentemente ha
hecho una Inspección del documento.
Lo siguiente que Pedro haría, si aplicara el método IPLER sería:
Iniciar la lectura del resumen.
Subrayar las ideas principales.
Leer el documento desde el inicio.
Preguntarse ¿qué es seguridad? .
Correcta, Preguntarse. Formular una pregunta para comprender el

contenido es el segundo paso luego de la Inspección del texto. .
Las telarañas tienen como objetivo:
Formar redes no lineales de ideas
Permitir asociaciones libres
Presentar cómo se relaciona la información
Esquematizar una estructura muy personal
Para comprender un texto llevamos a cabo procesos mentales de síntesis

y para producir un texto realizamos procesos mentales de análisis
Durante el proceso de lectura, se llevan a cabo diferentes niveles que
permiten llegar a una lectura significativa.
El nivel en el que el lector alcanza a identificar los diferentes significados

del texto y su estructura temática es:
Aplicativo
Interpretativo
Valorativo
Comprensivo
Correcta: Interpretar es entender los diferentes significados del texto y su

estructura temática.
Interpretativo-.
Interpretar es entender los diferentes significados del texto y su estructura

temática.
Plano Valorativo según el cual le damos un valor al tema estudiado,

porque permite la búsqueda de la solución a algún problema o la
aplicación de una idea nueva a la actividad prevista.
Al realizar una lectura Autorregulada, en el plano valorativo el lector debe:
Evaluar los contenidos de manera crítica..
Activar el conocimiento de base..
Dirigir la atención a los contenidos principales .
Todas..
Para ser un lector autorregulado el lector requiere de todos los

aspectos anteriormente mencionados para así tener un propósito
claro frente al texto..
Para la correcta elaboración de una ficha de estudio debemos tener en

cuenta los siguientes aspectos con excepción de:
Registrar todas las ideas encontradas a través del texto leído..

Mantener claridad entre la información que es importante y la que no lo
es..

Determinar si sobre la información leída tenemos conocimientos previos o
es un nuevo tema.
Utilizar palabras claves para identificar lo esencial del texto..
¿De las siguientes respuestas cuál refleja mejor la necesidad de

autonomía en el aprendizaje virtual?

Necesito la autonomía porque con ello alcanzo un ética profesional que
me orienta al bien común

Necesito ser autónomo porque yo debo gobernarme a mí mismo, sé lo
que debo aprender, cómo lo debo aprender, y cuál es su utilidad.

Necesito lograr la autonomía porque me da la coherencia entre lo que
pienso y lo que hago; porque soy capaz de interactuar e integrar mis
conocimientos con los del otro, y porque estoy en un proceso de
autoconocimiento

Debo ser autónomo porque en la autonomía creo una imagen positiva de
mí mismo que me mantiene en el camino de alcanzar mis metas
El método de Registro de lectura más que un método es una herramienta

que nos sirve para registrar lo que debe hacer con una lectura, con el
objeto de hacer del aprendizaje un elemento eficaz y autónomo.
Podemos definir la eficacia del método de registro de lectura en:
Conocer el esquema general del autor..
Encontrar el sentido del texto..
Poder relacionar temas entre sí..

Proporcionar una forma clara y ordenada al lector la toma de notas para el
aprendizaje..
Es la respuesta correcta pues al poder organizar las notas de un

tema es una forma de apoyo para hacer aprendizaje..
Paula es una estudiante de modalidad virtual, sus resultados académicos

son variables, por momentos no siente identificación sobre lo que quiere.
Lo que le está afectando a Paula es que…
Le gusta planificar todos sus avances
Falta de claridad sobre sus metas
Estrategias de pensamiento
La valoración del trabajo
La lectura de búsqueda es útil cuando tenemos un volumen amplio de información y

poco tiempo, o cuando:

Es importante completar con urgencia un documento de alta importancia.

La información que se está buscando sólo se encuentra disponible en esa
fuente de información.

Se necesita completar el resto de la información de forma rápida y
específica.

Parte de esa información no es relevante para nuestro objeto de estudio.
Correcta el texto dice: “Son muy útiles cuando tenemos un volumen amplio
de información y poco tiempo, o cuando parte de esa información no es
relevante para nuestro objeto de estudio.”
la respuesta correcta es que parte de esa información no es relevante para

nuestro objeto de estudio.porque el texto dice “Son muy útiles cuando
tenemos un volumen amplio de información y poco tiempo, o cuando parte
de esa información no es relevante para nuestro objeto de estudio.”
La lectura global nos permite comprender ideas y tesis de un texto. Es

una lectura general y rápida de todo el texto y se realiza desde el
principio hasta el final, enfocándose en su contenido textual. Sin
embargo, los siguientes elementos son extralingüísticos y nos refuerzan
el contenido y sentido de un texto:
Comillas, palabras en bastardillas, negritas.
Títulos, títulos mayores y subtítulos.
IIustraciones, fotografías, esquemas y gráficos.
Portada, contraportada y solapas del libro.
Correcto, Citando la Cartilla 3, la Lectura Global se enfoca en el contenido

textual, haciendo una lectura rápida de todo el texto y sus componentes,
entre ellos los contenidos gráficos. Tanto las Ilustraciones, fotografías,
esquemas y gráficas, son elementos extralingüísticos que ayudan al lector a
interpretar, comprender e identificar ideas y tesis rectoras de una obra.
Ilustraciones, fotografías, esquemas y gráficas. Citando la Cartilla 3, la

Lectura Global se enfoca en el contenido textual, haciendo una lectura
rápida de todo el texto y sus componentes, entre ellos los contenidos
gráficos. Tanto las Ilustraciones, fotografías, esquemas y gráficas, son
elementos extralingüísticos que ayudan al lector a interpretar, comprender e
identificar ideas y tesis rectoras de una obra.
Martha es una profesora de yoga y debe realizar diferentes láminas

acerca de las definiciones de las diferentes poses que deben aprender
sus nuevos alumnos. La explicación debe ser exacta, por ende, se
dispone a realizar algunas fichas de apoyo. ¿Para dicho objetivo qué tipo
de ficha debe usar?
literal
textual
resumen
conceptual
A lo largo de los años se han usado diferentes métodos de registro de

lectura con el principal propósito de:

Señalar las ideas principales y llamar la atención sobre el contenido de lo
que se transmite.
Memorizar palabras.
No tener la necesidad de leer el texto en su totalidad.
Señalar los errores del autor.
Correcta…..Describe exactamente una de las funciones por las cuales subrayamos o

usamos otros métodos de registro de lectura.
Señalar las ideas principales y llamar la atención sobre el

contenido de lo que se transmite.
Describe exactamente una de las funciones por las cuales subrayamos o usamos
otros métodos de registro de lectura.
Puntaje del examen: 75 de 75

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Puntaje para este intento: 75 de 75

Pregunta 1 3.75 / 3.75 pts

La lectura se aprovecha según el lector, pues no todas las personas

De acuerdo con las siguientes opciones, ¿cuál de los siguientes titulares

“Leer debe ser un proceso obligatorio”

Correcta. lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a

"La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es encontrar

lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leer. No obstante,

Pregunta 2 3.75 / 3.75 pts

Marque la cualidad que NO es aporte de la buena organización del tiempo:

correcta, la resistencia no es una cualidad del tiempo, es un valor para alcanzar un

Es la respuesta correcta pues la resistencia no es una cualidad del tiempo, es un valor

Pregunta 3 3.75 / 3.75 pts

El tiempo es una dimensión, una medida del acontecer de las cosas y de

Capacidad para convertirnos en lo que somos capaces de ser..

Es la respuesta correcta pues la autorrealización consiste en

Capacidad de influir en nuestro estado de ánimo.

Capacidad de dominio, control sobre uno mismo..

Capacidad de dirigir nuestros pasos hacia una meta.

Pregunta 4 3.75 / 3.75 pts

Árbol que nace torcido, jamás se endereza..

La constancia vence lo que la dicha no alcanza.

El hábito no hace al monje.

La letra con sangre entra.

Correcto. Los hábitos de estudio plantean la realización de actividades

La constancia vence lo que la dicha no alcanza. Los hábitos de estudio

Pregunta 5 3.75 / 3.75 pts

Las fichas de estudio contienen una síntesis de la información que se

Es la correcta pues todas cumplen con el propósito que tiene la

Consignar las ideas que el lector define como importantes..

Pregunta 6 3.75 / 3.75 pts

Seleccionar información relevante en la red requiere:

Elegir información al azar

Leer la información a profundidad

Usar diversas formas de lectura rápida

Buscar dos fuentes y compararlas exhaustivamente

Pregunta 7 3.75 / 3.75 pts

El ambiente de estudio está directamente relacionado con un espacio

Sacar resúmenes y compartirlo con un grupo de estudiantes

Tener un grupo de estudio y estudiar al máximo

Adecuar un espacio relajante y descansar

Tener un lugar y establecer un tiempo

Tener un grupo de estudio influye pero no en el ambiente, influye

Tener un grupo de estudio influye pero no en el ambiente, influye

Pregunta 8 3.75 / 3.75 pts

Lea el siguiente texto.

dificultad de distinguir las intrincadas fronteras de las razas y por la

Es el tema del texto, puede utilizarse como título.

Correcta, la frase encierra la generalidad macro del texto. Da razón

Expresa textualmente lo que dice el párrafo.

Es una conceptualización a partir del texto.

Pregunta 9 3.75 / 3.75 pts

En la empresa a Pedro le dan un documento que tiene como título:

Iniciar la lectura del resumen.

Subrayar las ideas principales.

Leer el documento desde el inicio.

Preguntarse ¿qué es seguridad? .

Correcta, Preguntarse. Formular una pregunta para comprender el

Pregunta 10 3.75 / 3.75 pts