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24/9/2019 Parcial - Escenario 4: PRIMER BLOQUE-TEORICO - PRACTICO/TECNICAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO-[GRUPO9]

Parcial - Escenario 4

Fecha límite 24 de sep en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20


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Presentado 24 de sep en 20:46
Este intento tuvo una duración de 84 minutos.

Pregunta 1 3.75 / 3.75 ptos.

La lectura se aprovecha según el lector, pues no todas las personas


saben leer entre líneas. Es un proceso que requiere ir más allá de lo que
está escrito. Esa habilidad se adquiere con la práctica frecuente, con la
curiosidad del artista, del buen profesional. Todo, para alcanzar el mejor
premio, el deleite estético e intelectual.

De acuerdo con las siguientes opciones, ¿cuál de los siguientes titulares


es el que mejor precisa y específica cómo abordar un texto al inicio?

“Leer debe ser un proceso obligatorio”

“¿Qué es un texto? Un montón de símbolos muertos hasta que


llega el lector apropiado y les da vida”

“Leer debe iniciarse por las cuatro reglas de interpretación de


textos”

“La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es


encontrar los motivos que nos impulsan a leerla”

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Correcta. lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a


leer. No obstante, podemos abordar un texto inicialmente con la
idea de que cualquier lectura tiene algo que brindarnos, es un
buen paso, el más importante.

"La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es encontrar


los motivos que nos impulsan a leerla”

lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leer. No obstante,


podemos abordar un texto inicialmente con la idea de que cualquier lectura
tiene algo que brindarnos, es un buen paso, el más importante.

Pregunta 2 3.75 / 3.75 ptos.

Etimológicamente, la palabra método, procede de dos vocablos griegos:


metá =más allá, a través; y odós = camino que se recorre. En el estudio
el método abarcará los pasos necesarios para alcanzar el fin que no es
otro que el aprendizaje de los contenidos propuestos.
Ya se ha recorrido un camino de experiencia en el estudio por lo tanto
entendemos cómo método de estudio a:

Una herramienta que facilita el estudio y ayuda a mejorar los logros..

El proceso de memorización, reflexión, análisis, crítica y aprendizaje..

Una serie de estrategias de distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje


general. .

El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de


aprender teniendo en cuenta sus hábitos de estudio..

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Es la correcta dado que el método es una acción, por eso hablamos


de procedimiento, el cual es coherente, pensado, ordenado y
buscado por el que estudia..

Pregunta 3 3.75 / 3.75 ptos.

Las fichas de estudio contienen una síntesis de la información que se


necesita para estudiar.
El propósito de hacer las fichas de estudio como método de lectura
consiste en :

Consignar las ideas que el lector define como importantes..

Registrar las ideas útiles que ayudan al lector a organizar el concepto o


los conceptos del texto que se está leyendo..

Todas..

Es la correcta pues todas cumplen con el propósito que tiene la


elaboración de una ficha de estudio..

Además de anotar las ideas del autor registrar las acciones de


pensamiento o inquietudes del lector que vayan surgiendo durante la
lectura..

Pregunta 4 3.75 / 3.75 ptos.

Martha, como Tutora, observando los bajos resultados académicos de


uno de sus estudiantes decide enviarle un mensaje en los siguientes

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términos:

“Estimado estudiante: deseo que revises cada uno de los siguientes


puntos para que puedas autodiagnosticar en cuál o en cuáles de ellos
estás fallando y te permitas hacer una rectificación de estos, con el
objetivo de mejorar tus resultados

1. ¿Te sientes motivado?


2. ¿Cómo es tu actitud? ¿Eres una persona positiva o negativa?
3. ¿Te consideras una persona que sabe escuchar?
4. ¿Puedes mantener tu atención por un tiempo prolongado =
concentración?
5. ¿Comprendes fácilmente lo que lees? ¿Y cuándo no comprendes
preguntas o investigas?
6. ¿Tus notas o apuntes son organizadas de tal forma que tú u otra
persona las puede entender?
7. ¿Utilizas la técnica de repetición para adquirir un nuevo
conocimiento?
8. ¿Consideras que tienes buena memoria?

Los puntos que esboza el Tutor en su mensaje al estudiante


corresponden a :

Los paradigmas que debemos resolver para obtener mejores resultados


académicos.

Los elementos facilitadores del aprendizaje planteados por David G. Pesante

Los requisitos externos que debemos cumplir para el logro de nuestros objetivos
académicos.

Las estrategias para descifrar una lectura y obtener un buen aprendizaje.

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David G. Pesante en su artículo “Cómo mejorar los hábitos de


estudio” plantea ocho elementos que facilitan el aprendizaje.

Los elementos facilitadores del aprendizaje planteados por David G.


Pesante.

David G. Pesante en su artículo “Cómo mejorar los hábitos de estudio”


plantea ocho elementos que facilitan el aprendizaje.

Incorrecto Pregunta 5 0 / 3.75 ptos.

En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales,


pues no sólo se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino
también se realizan procesos de análisis y síntesis a partir de los cuales
establecemos inferencias, analogías, presuposiciones, diálogos y
controversias, entre otros.

La habilidad de leer se logra a través de:

Un acto mecánico.

Diferentes herramientas como artículos y libros

La práctica

La decodificación de los signos gráficos.

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La lectura no es un proceso mecánico, es un acto en el que se realizan


procesos de análisis y síntesis.

La práctica.

A medida que nos ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que


nos despierta; hablamos de la habilidad, no de la capacidad. Yo puedo
tener la capacidad de leer , pero ésto no implica que tenga la habilidad para
leer.

Pregunta 6 3.75 / 3.75 ptos.

Mario sabe que las fichas de estudio contienen una síntesis de la información que se necesita
para estudiar.

Mario ha empezado a utilizarlas porque sabe que el propósito de elaborar las fichas de estudio
como método de lectura consiste en las siguientes opciones, con excepción de:

subrayar las ideas principales en el texto.

registrar las ideas útiles que ayudan al lector a organizar el concepto o los
conceptos del texto que se está leyendo.

además de anotar las ideas del autor, registrar las acciones de


pensamiento o inquietudes del lector que vayan surgiendo durante la
lectura.

consignar las ideas que el lector define como importantes.

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Incorrecta, No es un propósito para ELABORAR las fichas.

Registrar las ideas útiles que ayudan al lector a organizar el concepto o los conceptos del
texto que se está leyendo.; Consignar las ideas que el lector define como importantes;
y Además de anotar las ideas del autor registrar las acciones de pensamiento o
inquietudes del lector que vayan surgiendo durante la lectura son propósitos y las
acciones que se realizan en la elaboración de la ficha.

Pregunta 7 3.75 / 3.75 ptos.

La motivación puede comprenderse desde la perspectiva de la conducta


de los seres humanos porque:

La persistencia y las tentativas crean resultados

Todo depende de los compromisos del individuo

Referencia el porqué del comportamiento.

Explica el cómo se comportan las personas

Pregunta 8 3.75 / 3.75 ptos.

La buena lectura no se reduce a un acto mecánico. Por el contrario,


requiere un lector atento y dispuesto a establecer relaciones con el texto
que contribuyen a ampliar los campos del conocimiento.

Existen varios tipos de lectura, la lectura Connotativa es:

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Aquella en la que el lector busca el significado indirecto, sugerido,


implícito, que el texto conlleva.

En la que las ideas del autor son refutadas o sustentadas por las ideas de
otros autores.

La que está dirigida a la comprensión literal del texto y al


conocimiento objetivo de su estructura intelectual.

Este tipo de lectura lleva al lector a profundizar las ideas del


autor, mediante sus propios argumentos e ideas.

Correcta: Connotativa.

La lectura connotativa es Aquella en la que el lector busca el significado


indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva.

Pregunta 9 3.75 / 3.75 ptos.

Cada momento del método IPLER de estudio contiene unos pasos


importantes para el cumplimiento y éxito del objetivo propuesto, de estos
se derive su nombre.
En el método de lectura IPLER si yo como lector me he fijado un
propósito con la lectura, preciso ideas centrales y he destacado las
secundarias utilizando el qué, cómo, dónde, cuándo, por qué y quién,
comprendiendo así el mensaje del autor, quiere decir que ya estoy
aplicando ¿qué paso del método?

Preguntar, predecir.

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Es la correcta pues en este paso haciéndome preguntas anticipadas


puedo precisar lo que estoy buscando cuando estudio..

Revisar y consolidar.

Leer y valorar.

Inspeccionar.

Pregunta 10 3.75 / 3.75 ptos.

De nada sirve la lectura si no se saca de ella el máximo de información. En éndase


máximo como lo más ú l y significa vo... vamos a aprender a sinte zar de manera
eficiente toda la información que obtengamos en nuestro proceso de consulta e
inves gación.

Según el texto la definición de síntesis es:

Subrayar las ideas principales, para posteriormente poder escribir de manera


clara lo que se entendió de un texto.

Una forma de resumir la información con el método que se escoja.

Un método de estudio.

El resultado final de nuestro aprendizaje, pues es la evidencia de lo que quedó en


la memoria y de lo que podemos hacer con la información que obtuvimos

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Correcta.

El resultado final de nuestro aprendizaje, pues es la evidencia de lo que quedó


en la memoria y de lo que podemos hacer con la información que obtuvimos.

Pregunta 11 3.75 / 3.75 ptos.

Cuando un autor no nos da la información de forma directa, sino que


espera que como lectores activos saquemos nuestras propias
deducciones, concluyamos y hagamos inferencias sobre la información
que entrega, decimos que el sentido de está:

explicito.

contextualizado.

implícito.

referenciado.

Pregunta 12 3.75 / 3.75 ptos.

Bianca está haciendo una inves gación sobre cómo afecta la minería a los páramos y la
importancia del agua. Por esto está leyendo un ar culo cien fico sobre los principales
contaminantes que se generan con la minería de oro y la forma en que afectan este
preciado líquido.

¿Qué po de lectura es la que debe realizar Bianca para abordar ese texto?

Lectura extrínseca

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Lectura connota va

Lectura de búsqueda

Lectura denota va

Correcta…..Debido a que necesita encontrar datos literales y obje vos,


debido al tema tan específico

Lectura denota va, Debido a que necesita encontrar datos literales y obje vos,
debido al tema tan específico.

Pregunta 13 3.75 / 3.75 ptos.

En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes


mentales, pues no sólo se decodifican los signos gráficos allí
organizados, sino también se realizan procesos de análisis y síntesis a
partir de los cuales establecemos inferencias,
analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros.

La buena lectura no se reduce a un acto mecánico. Por el contrario,


requiere un lector atento y dispuesto a establecer relaciones con el texto,
que contribuyen a ampliar los campos del conocimiento.

Si deseamos hacer una lectura connotativa, entonces lo que debemos hacer es:

refutar o sustentar las ideas del autor por las ideas de otros autores.

profundizar las ideas del autor mediante sus propios argumentos e ideas.

hacer una comprensión literal del texto.

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buscar el significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto plantea.

Correcta, La lectura connota va es Aquella en la que el lector busca el


significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva

La lectura connota va es Aquella en la que el lector busca el significado


indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva.

Pregunta 14 3.75 / 3.75 ptos.

La lectura se aprovecha según el lector, pues no todas las personas


saben leer entre líneas; es un proceso que requiere ir más allá de lo que
está escrito. Esa habilidad se adquiere con la práctica frecuente, con la
curiosidad del artista, del buen profesional. Todo para alcanzar el mejor
premio, el deleite estético e intelectual.

De acuerdo con las siguientes opciones, ¿cuál de los siguientes titulares


es el que mejor precisa y específica cómo abordar un texto al inicio?

“La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es


encontrar los motivos que nos impulsan a leerla”

“Leer debe iniciarse por las cuatro reglas de interpretación de


textos”

“Leer debe ser un proceso obligatorio”

“¿Qué es un texto? Un montón de símbolos muertos hasta que


llega el lector apropiado y les da vida”

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Correcta. lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a


leer. No obstante, podemos abordar un texto inicialmente con la
idea de que cualquier lectura tiene algo que brindarnos, es un
buen paso, el más importante.

"La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es encontrar


los motivos que nos impulsan a leerla”

lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leer. No obstante,


podemos abordar un texto inicialmente con la idea de que cualquier lectura
tiene algo que brindarnos, es un buen paso, el más importante.

Incorrecto Pregunta 15 0 / 3.75 ptos.

Comprender o producir un texto es establecer un proceso de


comunicación animado por diferentes motivaciones. Al ser un proceso
comunicativo, hablamos de una interacción entre un emisor y un receptor
Como toda actividad, el lenguaje verbal es un proceso que se realiza
mediante una serie de etapas, la etapa que se realiza a través de
interrogantes es:

Planificación.

Realización.

Consecución.

Esta etapa es el resultado de la actividad lingüística..

Motivación.

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Pregunta 16 3.75 / 3.75 ptos.

Poema Tus ojos

de Julio Florez

Ojos indefinibles, ojos grandes,

como el cielo y el mar hondos y puros,

ojos como las selvas de los Andes:

misteriosos, fantásticos y oscuros.

Ojos en cuyas místicas ojeras

se ve el rostro de incógnitos pesares,

cual se ve en la aridez de las riberas

la huella de las ondas de los mares.

Miradme con amor, eternamente,

ojos de melancólicas pupilas,

ojos que semejáis bajo su frente,

pozos de aguas profundas y tranquilas.

Miradme con amor, ojos divinos,

que adornáis como soles su cabeza,

y, encima de sus labios purpurinos,

parecéis dos abismos de tristeza.

Miradme con amor, fúlgidos ojos,

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y cuando muera yo, que os amo tanto

¡verted sobre mis lívidos despojos,

el dulce manantial de vuestro llanto!

Si hacemos una lectura connotativa podríamos decir que el poema anterior es:

Un poema escrito a los hermosos ojos a su madre.

Un poema de sufrimiento y odio a una mujer que hizo infeliz al autor.

Un poema donde el autor habla de los ojos sinceros y llenos de sufrimiento de su


amada, de la cual busca ser correspondido.

Un poema que habla de cómo el autor sufrió la muerte de su amada.

Correcto….. Habla constantemente de los los ojos de una mujer,


dice querer ser correspondido y además enfatiza varias veces el
dolor que reflejan los ojos de su amada.

Un poema donde el autor habla de los ojos sinceros y llenos de sufrimiento


de su amada, de la cual busca ser correspondido.

Habla constantemente de los los ojos de una mujer, dice querer ser
correspondido y además enfatiza varias veces el dolor que reflejan los ojos
de su amada.

Pregunta 17 3.75 / 3.75 ptos.

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Para comprender cualquier texto, el lector debe tener la capacidad de reconocer el po de


sen do de este

El sen do ___________ ene que ver con lo que dice el texto sin expresarlo.

transferido

deducido

aplicado

Implícito

Correcta. El nombre que corresponde al sen do del texto sin que este aparezca en el
texto es “implícito”

Implícito . El nombre que corresponde al sen do del texto sin que este aparezca en
el texto es “implícito”

Pregunta 18 3.75 / 3.75 ptos.

El rol de un líder en cualquier equipo de trabajo es

Ejecutar

Designar

Moderar

Autoridad

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Correcta: El líder es un moderador innato que al evaluar el equipo y a largo


plazo, dependiendo de la madurez del mismo, podrá delegar en
quienes demuestren cualidades e interés para ejercer diferentes
funciones

El líder es un moderador innato que al evaluar el equipo y a largo plazo,


dependiendo de la madurez del mismo, podrá delegar en quienes
demuestren cualidades e interés para ejercer diferentes funciones

Pregunta 19 3.75 / 3.75 ptos.

¿De las siguientes respuestas cuál refleja mejor la necesidad de


autonomía en el aprendizaje virtual?

Necesito la autonomía porque con ello alcanzo un ética profesional que


me orienta al bien común

Necesito lograr la autonomía porque me da la coherencia entre lo que


pienso y lo que hago; porque soy capaz de interactuar e integrar mis
conocimientos con los del otro, y porque estoy en un proceso de
autoconocimiento

Necesito ser autónomo porque yo debo gobernarme a mí mismo, sé lo


que debo aprender, cómo lo debo aprender, y cuál es su utilidad.

Debo ser autónomo porque en la autonomía creo una imagen positiva de


mí mismo que me mantiene en el camino de alcanzar mis metas

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Pregunta 20 3.75 / 3.75 ptos.

Diferentes definiciones han descrito que el hallarse en un espacio específico, realizar una
prác ca repe da, un hecho mecánico o interiorizado, adoptado de manera voluntaria, más
allá de la prác ca social y cultural, que puede conver rse en una virtud, es conocido como:

Técnica

Método

Procedimiento

Hábito

Correcta Por lo tanto un hábito puede ser un hecho mecánico o


definitivamente puede estar interiorizado, al estar interiorizado, al
estar consciente del mismo, al ser aceptado de manera voluntaria,
más allá de la práctica social y cultural, puede convertirse en una
virtud

Un hábito es cualquier acto adquirido por la experiencia y


realizado regular y automáticamente. un hábito puede ser un hecho
mecánico o definitivamente puede estar interiorizado, al estar interiorizado,
al estar consciente del mismo, al ser aceptado de manera voluntaria, más
allá de la práctica social y cultural, puede convertirse en una virtud.

Calificación de la evaluación: 67.5 de 75

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