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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


PSIPEDAGOGÍA
DIDÁCTICA GENERAL

Nombre: Melany España, Estefanía Apolo


Ciclo: 4to “C”
Fecha: 12/04/2019

Prevención

Prevención Primaria

 Acciones dirigidas a reducir o eliminar los factores de estrés, y promover un ambiente de


trabajo saludable
 Charlas dirigidas a reducir factores de riesgo y enseñar asertividad al saber decir no al
consumo drogas
 Acciones dirigidas a evitar que este tipo de comportamientos se produzcan a través de
charla impartidas en los establecimientos
 Educación en valores y en sexualidad

La prevención primaria tiene como objetivo el disminuir la probabilidad de que ocurran las
enfermedades y afecciones que impidan un desarrollo óptimo; desde el punto de vista
epidemiológico, trata de reducir su incidencia en un proceso normal.

Prevención Secundaria

 Detección y tratamiento precoces de la depresión y la ansiedad concienciando a los


trabajados y dando estrategias de control del estrés
 Detección y tratamiento precoces, en los estadios tempranos de consumo de drogas
 Detección de que este tipo de acciones se están produciendo en el establecimiento, y
puesta en marcha de los instrumentos propios para que deje de producirse
 Atención psicológica y psicopedagógica en las instituciones
 Vincular la familia con los problemas que presente el estudiante

El objetivo de la prevención secundaria es que el diagnóstico y tratamiento precoz mejoren el


pronóstico y control de las enfermedades, es decir se trata de dar una respuesta a raíz del
problema.

Prevención Terciaria

 Rehabilitación y recuperación de las personas que sufren problemas graves de salud


derivados del estrés laboral.
 Rehabilitación tratamiento para el abandono de consumo de drogas una vez se han
consumido de forma constante.
 Puesta en marcha cuando ya se ha producido para remediar los daños producidos y tomar
riendas en el asunto
 Apoyar en una rehabilitación constante y responsable

Su objetivo es hacer más lento el curso de la enfermedad, atenuar las incapacidades existentes
para evitar el agravamiento del problema y reinsertar al enfermo o lesionado en las mejores
condiciones a su vida social y laboral para que este pueda ser independiente y pueda afrontar el
problema.

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