Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos:
Neurotecnología
Educativa
Nombre:

Creatividad en la metodología

Criterios de evaluación

En la entrega de la actividad se deberán tener en cuenta los siguientes puntos:

» Diseño de las actividades

» Valoración de su alineación con la edad de los alumnos
» Originalidad de las propuestas
» Presentación

Extensión máxima: 3 páginas (se admitirán más si se incluyen imágenes hasta 5), fuente Georgia 11 e
interlineado 1,5.

1. HERRAMIENTA: Picktochart
Esta herramienta permite crear infografías utilizando plantillas, donde podemos diseñar de
manera gráfica y concisa la información, volviéndola más sencilla, atractiva y comprensible.

Tema: Eras geológicas

Objetivo: Identificar las características de cada una de las eras geológicas y representarlas.
Área: Ciencias Sociales
Grado: 6°
Descripción de la actividad:
• El primer paso a desarrollar es observar el video de las eras geológicas.
https://www.youtube.com/watch?v=tXeJgL4GttE
• Debes extraer de éste la información más relevante y luego diseñar una infografía donde
representes lo más característico e importante de cada periodo.
• Para la construcción de esta infografía debes seleccionar una herramienta Picktochart.
• Para la valoración de la actividad se tendrá en cuenta: la apropiación de cada una de las
eras, creatividad, buen contenido y equilibrio en el diseño.

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

2. HERRAMIENTA: Timetoast.
Nos permite crear líneas de tiempo. Al registrarnos, iniciamos colocando un título y la categoría,
podemos añadir imágenes representativas en cada evento que contiene: título, descripción y fecha;
además podemos complementarlo con enlaces.
- Ver información para crear:
http://www.educacontic.es/blog/crea-y-comparte-lineas-de-tiempo-con-timetoast

Tema: Las guerras mundiales

Objetivo: Identificar cada una de las guerras mundiales, destacando el año y sus causas.
Área: Ciencias Sociales
Grado: 9°
Descripción de la actividad:

• Para esta actividad deberás consultar las diferentes guerras mundiales que se han
presentado hasta nuestros tiempos y de cada una de ellas extraer el año y sus causas.

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos:
Neurotecnología
Educativa
Nombre:

• Al tener esta información construye una línea de tiempo utilizando la herramienta

Timetoast.
• Se tendrá en cuenta para evaluar la correcta cronología y la buena síntesis de las causas.

3. HERRAMIENTA: Canva
Excelente herramienta para estimular la creatividad de nuestros estudiantes; permite crear
contenido en la web. Con ésta podemos diseñar cartillas, portadas, cabeceras, gráficos, carteleras,
infografías, entre otras; añadiendo imágenes, texto y dando el orden que queramos a las plantillas.
Para ingresar debemos registrarnos y esperar un par de días que nos llegue una invitación, una vez
nos llegue la aceptación a nuestro correo, podremos iniciar a crear nuestros diseños.
- Ver información para crear:
http://www.educacontic.es/blog/canva-una-espectacular- herramienta-
para-disenar-contenido-web

Tema: El arte gótico

Objetivo: Reconocer los elementos propios del arte gótico.
Área: Educación Artística
Grado: 9°
Descripción de la actividad:
• bibliográficas sobre el arte gótico (arquitectura, escultura y pintura).
• Debes de analizar, resumir y sintetizar la información.
• Luego debes crear en Canva una cartilla donde plasmes toda la información.
• Ésta deberá ser bien ilustrada con ejemplos y bien llamativa.
• No te olvides de referenciar los textos e imágenes que tomes.

4. HERRAMIENTA: Calameo
Nos sirve para realizar publicaciones digitales. Permite crear revistas, folletos, presentaciones.
Resulta ser muy fácil para trabajarlo desde los chicos de primaria, creando sus propios cuentos. En
estas publicaciones podemos incluir imágenes de fondo y música si así lo preferimos, archivos Word,
pdf y es acto para muchos formatos de archivo.
https://es.calameo.com/read/002406762f4772099b7b2

Tema: La narración
Objetivo: Crear y disfrutar de mis propias narraciones apropiándome de sus características.
Área: Humanidades y Lengua Castellana

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos:
Neurotecnología
Educativa
Nombre:

Grado: 7°
Descripción de la actividad:
• Para iniciar deberás crear un cuento teniendo en cuenta las características de una narración
(personajes, tiempo, espacio, asunto, acciones, en un inicio, nudo y desenlace).
• Para esta actividad se ha creado una cartilla en Calameo con el nombre “Mis historias
favoritas”, a ésta, cada uno de los estudiantes podrá acceder y plasmar allí una historia de
su propia autoría.
• La historia deberá ser ilustrada y el tipo de letra a usar debe ser arial 12.
• Recuerda que debes cuidar la redacción y la buena ortografía.
• Al finalizar todos la actividad, te encontraras con un gran libro de historia maravillosas
creado de forma colaborativa.

5. HERRAMIENTA: Cooltext.
Permite diseñar nuestros propios logos de manera creativa, eligiendo color, tamaño y forma.
https://www.survivaldub.com/threads/como-usar-cooltext.6410/

Tema: Mi propia empresa - emprendimiento

Objetivo: Crear y diseñar mi propio producto con miras al emprendimiento.
Área: Tecnología
Grado: 6°
Descripción de la actividad:
• La actividad será desarrollada en equipos de tres estudiantes, llevaran a cabo los siguientes
pasos:
• Imaginen que van a crear su propia empresa, van a buscar un producto que sirva para una
necesidad x, no ha sido inventado y se podría vender con mucha facilidad.
• Al tener claro el producto que se va a elaborar debo crear el logo.
• Para crear el logo se utilizara la herramienta Cooltext.
• Deberás presentar el producto ya elaborado con su respectiva etiqueta que por supuesto
tendrá el logo que creaste.
• Se calificará la creatividad tanto del producto como la del diseño del logo.

TEMA 8 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)