I.E.

No 1236 “Alfonso Barrantes Lingán"

EXPERIENCIA N° 4: Conocemos y valoramos la historia demuestra comunidad y de nuestra patria
SEMANA 3 TURNO Tarde
AREA Personal social TÍTULO La sociedad mochica FECHA / 07/ 2023
DOCENTE Rosa del Milagro Calvo Delgado GRADO 4 SECCIÓN F
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES METAS DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS INST.
APRENDIZAJE DE
EVAL.
Construye interpretaciones En esta sesión Utiliza información relevante de diversas Elabora un Lista
históricas. los niños y las fuentes de información para explicar cómo fue organizador grafico de
Interpreta críticamente fuentes niñas la sociedad Mochica. sobre la sociedad cotejo
diversas. conocerán las Elabora una línea de tiempo sobre las Mochica
Comprende el tiempo histórico. principales sociedades que se desarrollaron junto con la Resuelve las
Elabora explicaciones sobre manifestacione cultura mochica actividades de la
procesos históricos. s de la cultura Explica los hechos principales que destacaron página 137 del texto
Mochica en la sociedad Mochica de Personal social

RECURSOS Y MATERIALES Texto de personal social ,Imagenes, papelotes, plumones, ficha, limpiatipo etc
ENFOQUE TRANSVERSAL ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque de derecho. Los docentes generan espacios de reflexión y crítica sobre el ejercicio de los derechos individuales y
colectivos, especialmente en grupos y poblaciones vulnerable
Enfoque inclusivo o de Los Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y cada uno, evitando
atención a la diversidad cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio a cualquier diferencia.
Enfoque de orientación al Los docente y estudiantes dialogan y reflexionan sobre las formas de conservación de mobiliario, ambiente y
bien común materiales del aula y de la escuela

Saludo a los estudiantes, realizamos las actividades cotidianas, oración, cantamos, asistencia diaria.
Soporte emocional
Luego invitamos a participar en una dinámica de integración a través del juego “Me voy de viaje “
Pedimos a los niños y niñas que juntos realizaremos un juego “Me voy de viaje “ para ello escucharemos las indicaciones
de su maestra para realizar el juego”. El juego consiste en que un niño comienza diciendo a quien está a su derecha: “Me
voy de viaje y me llevo un abrazo” le da el abrazo, entonces quien recibió el mensaje, se lo pasa al de su derecha, y repite
Me voy de viaje y me llevo un abrazo y una sonrisa cada uno debe repetir lo que a dicho y agregar una nueva acción a la
lista. Y así todos deben repetir la frase y los gestos desde el primero (el abrazo). Quien se equivoque sale del juego y se
termina cuando queda uno

Se les comunica el título de la sesión: “La sociedad Mochica “. El propósito de la sesión: En esta sesión los niños
y las niñas conocerán las principales manifestaciones de la cultura Mochica Paracas Criterios de evaluación
Utiliza información relevante de diversas fuentes de información para explicar cómo fue la sociedad
Mochica.Elabora una línea de tiempo sobre las sociedades que se desarrollaron junto con la cultura mochica
Explica los hechos principales que destacaron en la sociedad Mochica
Luego acordamos con los niños y niñas las normas de convivencia para la sesión que los ayudara a trabajar en equipo.
Pedimos a los niños y niñas que comenten lo realizado en la sesión , luego muestro algunas imágenes de la clase anterior
Solicita a un voluntario que comente lo que más llamó su atención de esta cultura.
Recojo los saberes previos preguntando:
¿Has escuchado nombres de otras culturas?
¿Qué informacion saben de otras culturas?
¿Quieren saber más de estas culturas?

Recordamos el propósito de la sesión: En esta sesión los niños y las niñas conocerán las principales manifestaciones de la
cultura Mochica.
Luego les leo El Señor de Sipan y La Señora de Cao”.
Despues de la lectura les pregunto:
¿Quién lo encontróa la señora de Cao ?
¿Qué cargo tenia la señora de Caoen el imperio?
¿Con que objeto encontraron enterrada a la señora de Cao?
¿Qué significo este objeto encontrada en la tumba de la señora de Cao?
Escuchamos sus respuestas y felicitamos su participación.

PROBLEMATIZACIÓN
Seguidamente les pregunto:
¿Dónde se desarrolló la cultura Mochica?
¿A qué se dedicaron los mochicas?
¿Cuáles fueron sus manifestaciones culturales?
Pedimos que en grupo dialoguen y respondan las preguntas

Análisis de la información
Seguidamente pedimos a los encargados de materiales que repartan a los niños y niñas los textos de Personal
Social y ubiquen las páginas 136-137, asimismo indicamos que repartan las copias del libro a sus compañeros.
Leemos el texto sobre La sociedad Mochica y aplicamos la técnica del subrayado en las copias de la lectura
subrayando la informacion más resaltante de la lectura .
Seguidamente indicamos a los niños y niñas que elaboren un organizador gráfico con la ideas más importante
del texto.

Seguidamente indicamos a los equipos de trabajo exponer los organizadores elaborados

Solicitamos que peguen los papelotes y un representante de cada grupo exponen sus trabajos.

Toma de decisiones.
Orienta la reflexión de los niños a partir de las siguientes preguntas:
¿Cuáles de los aportes de la cultura mochica se pueden aplicar actualmente?
¿Cómo podemos proteger nuestros restos arqueológicos que son nuestro patrimonio cultural?

Escriben las respuestas en equipos y las exponen para luego colocarlas en un lugar visible donde todos puedan leer su
reflexión
Tarea para casa
Indicamos que respondan en su cuaderno Para reforzar las preguntas de la página 137 del personal social.
Elaboran un organizador grafico resaltando la información más importante de la cultura Mochica y lo acompaña
con imágenes .
Busca informacion de la cultura Mochica y responde las preguntas:
1-¿Quién descubrió la culturaMochica?
2 ¿Cuál era el nombre del dios en quien creían los Mochicas?
3- ¿Cuál fue la escultura más representativa de la cultura Mochica?
4- ¿Quién esra el Señor de Sipan?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Ahora te invitamos a reflexionar sobre los aprendizajes de la actividad.

1- ¿Qué aprendimos de la actividad que se desarrolló hoy?

2- ¿¿Cómo lo aprendimos?
3- ¿Es de utilidad lo aprendido?, ¿por qué?
4- ¿En qué situaciones podríamos utilizar el aprendizaje del día de hoy?

Luego, reflexiona y completa

EVALUO MIS APRENDIZAJES

EVALUO MIS APRENDIZAJES

Criterios para evaluar mis aprendizajes Lo logré Necesito ayuda

Utilice información relevante de diversas fuentes de información para explicar

cómo fue la sociedad Mochica.
Elabore una línea de tiempo sobre las sociedades que se desarrollaron junto
con la cultura mochica
Explique los hechos principales que destacaron en la sociedad Mochica

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Lic. Lic. Rosa Del Milagro Calvo Delgado
Subdirectora de la IE 1236 Docente del 4ero “ F ”
 FICHA DE ACTIVIDADES DE PERSONAL SOCIAL CULTURA MOCHICA

Nombre …………………………………………………………………………………………………………….

4-Coloca el nombre a los adornos de la cultura mochica .

5
6-Los mochicas destacaron en cerámica pors sus famosos :Maraca la respuesta.

7-Copia en tu cuaderno y completa el, organizador grafico