CURSO ETICA E INTEGRIDAD EN EL ROL DOCENTE

UNIDAD 1 SESIÓN 2

Aplicación en la práctica
Sandra es profesora de 4.° grado de primaria de una institución educativa donde asisten niñas
y niños de la comunidad Nuevo Amanecer. Viene atendiendo a todos sus estudiantes, incluso
al hijo del dirigente de la comunidad, quien presenta dificultades de aprendizaje, y sus
compañeros con frecuencia suelen quejarse de él porque dicen que los molesta. Sandra llama
a reunión a los padres de familia para compartirles los avances y dificultades con cada uno. El
dirigente de la comunidad solicita a Sandra darle clases particulares a su hijo dado que se
encuentra con las calificaciones más bajas del aula. Sandra le responde que viene
implementando su plan de refuerzo escolar para todo el grupo que lo requiere, sin ninguna
distinción. Sandra recibe un mensaje de su coordinador pedagógico para sugerirle que dé
atención al hijo del dirigente, dado que siempre colabora con la escuela.

Sandra, ante este mensaje, piensa si debe seguir la indicación sugerida por su coordinador, o si
debe seguir sus principios y los de justicia, respeto y equidad. Finalmente, decide hablar con su
coordinador para sustentar que ella seguirá brindando su servicio profesional a todos sus
estudiantes y pondrá más esfuerzo para el grupo que más lo necesita, sin distinción alguna.

A partir del caso presentado, responde.

¿Cuál es el dilema moral al que se enfrenta Sandra? Hacer le caso a su coordinador o seguir
con sus principios de justicia.
¿De qué manera se evidencia el razonamiento autónomo de Sandra? Tiene conocimiento
de sus funciones
Un dilema es un argumento que está formado por dos proposiciones contrarias y disyuntivas: al
conceder o negar cualquiera de estas dos proposiciones, queda demostrado aquello que se quería
probar.
Considerando los enfoques transversales, ¿qué valores y actitudes identificas en la respuesta de
Sandra expresada en el fragmento: “decide hablar con su coordinador para sustentar que ella
seguirá brindando su servicio profesional a todos sus estudiantes, y pondrá más esfuerzo para el
grupo que más lo necesita, sin distinción alguna”?

Valores Actitudes
 Justicia  Cultura de trabajo
 Respeto  Conciencia clara de las necesidades de los
 Equidad estudiantes
 Compromiso de actuar como agentes de
cambio

¿Por qué consideras que estos valores y actitudes se vinculan al ejercicio ético de la profesión?

Porque al trabajar es justa y no da preferencias

A todos les trata por igual, teniendo en cuenta la inclusión de la niña con habilidades diferentes

Propón dos valores expresados en los enfoques transversales relacionados con los principios éticos
y que sean aquellos más evidentes en tu ejercicio profesional. Asimismo, explica cómo se evidencia
en tus actitudes.
Dos valores expresados en enfoques ¿Cómo se evidencia en tus actitudes?
transversales
 Diálogo y concertación
 Respeto por las diferencias
Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o
afectos de modo alternativo para construir juntos una postura
común.
Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus
derechos, por encima de cualquier diferencia