COLEGIO 

BICENTENARIO DE EXCELENCIA 
         DARÍO SALAS CHILLÁN
VIEJO                                                                                                                                                                       
       “Futuro que Construimos Juntos”

Guía de aprendizaje n°1 de lenguaje y comunicación

IV Unidad¿Cómo conocemos el mundo?
Responsables Documento: Profesoras Vanesa Ferrada S.

Objetivo: Comprender las características y la puesta en escena de la obra

teatral.
Obra teatral: características y representación

Ya aprendiste que toda obra dramática se escribe para ser representada

frente a un público. A esta puesta en escena se le denomina obra teatral y se
caracteriza por tener un director que guía la representación.
Durante la obra teatral, los actores representan personajes y para ello
recurren a diferentes tipos de lenguaje.

Recursos y roles en la representación teatral

Para llevar a cabo la puesta en escena, es necesario incorporar una serie de

recursos técnicos, como vestuario, maquillaje, iluminación, sonido, música,
efectos especiales, escenografía y decoración. Todo esto permite realizar el
montaje de una obra teatral.
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       “Futuro que Construimos Juntos”

La puesta en escena es un trabajo colectivo, donde los que participan son

importantes. Sin embargo, el director teatral cumple un rol fundamental,
pues es quien decide como realizar el montaje. Acompañado por un equipo
de artistas y realizadores (iluminadores, sonidistas, vestuaristas, utileros,
etc.) pone en escena la obra dramática. Gracias a ellos los personajes
cobran vida sobre el escenario.
Pongamos en práctica lo aprendido en la obra dramática y obra teatral (guía
1 y 2)
Actividad 1
Luego de observar y analizar la obra teatral “La otra historia de caperucita
roja” responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
¿Qué te pareció la obra? argumenta tu respuesta

¿Qué diferencias encontraste con la obra original?

¿Cuántos actos tenía la obra?

¿Cuántos cuadros tenía la obra?

¿Qué recursos lograste identificar en la obra?

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Actividad 2 Escoge la alternativa correcta para las siguientes preguntas.

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