“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA

ASIGNATURA:

Gestión por Procesos

TAREA 6

INTEGRANTE:

Gomez Selarayan, Sergio. U19301656

Medina Davila, Isaac Jesus. U20237635
Caccha Truyenque, José. U19205173

DOCENTE:

Fredy Abelardo Gonzales Calle

SECCIÓN:

56989

AÑO:

2023
1. Introducción
En este trabajo de investigación se abordará el tema de Gestión por procesos el cual fue visto en
clase. Para ello se identificará y reconocerá los diferentes procesos de la organización para
alinearlos a las diferentes estrategias de la empresa.
2. Objetivo
Un Objetivo estratégico de la UTP, es el siguiente: “Formar profesionales en el área de la
ingeniería capaces de resolver los problemas de cualquier tipo de empresa” A partir del objetivo,
formule el desarrollo de las siguientes preguntas:
3. Desarrollo
1.- ¿Desarrolle tres (03) las metas?
 Los ingenieros están completamente capacitados para solucionar cualquier contratiempo
que surja en la empresa de manera inmediata.
 Las empresas pueden contactar a los ingenieros de la UTP en caso de enfrentar
dificultades, ya que se reconoce que son los más destacados en su área.
 Si los jóvenes desean inscribirse en una institución educativa privada, la UTP es la
alternativa más adecuada, considerando su trayectoria en el ámbito empresarial.
2.- ¿Desarrolle dos (02) factores críticos que van a permitir el éxito de la empresa?
 Los profesores de ingeniería tienen una experiencia reconocida que les permite impartir y
guiar a los estudiantes en base a sus conocimientos.
 Se busca capacitar a los gestores para que puedan desempeñarse en un ambiente
competitivo y cuenten con la habilidad de innovar de forma constante.
3.- ¿Desarrolle el FODA de la organización
4.- Determine tres (03) estrategias para la organización.
 Tener a la mejor plana de docentes del Perú para los estudiantes.
 Se brindarán capacitaciones continuas sobre la carrera de ingeniería seleccionada.
 Se ofrecen oportunidades tempranas de prácticas en las empresas asociadas a la UTP,
para aplicar la teoría adquirida en clase.