ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

CENTRO DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

CAN

FÍSICA GENERAL

INVESTIGACIÓN DE LA EVOLUCIÓN DE FÍSICA

Y LA RELACION DE LA FÍSICA CON OTRAS
CIENCIAS

NOMBRE: Andrea Rosalia Azogue Tibanlombo

PARALELO: “A”
PROFESOR: Ing. Alex Santiago Mantilla Miranda
FECHA DE ENTREGA :08/06/2022
 EVOLUCIÓN DE LA FÍSICA

 La física en la época antigua.- Desde la antiguedad las personas se

han cuestionado y han tratado de comprender a la naturaleza y sus fenómenos que
se observan, como por ejemplo: el movimiento de los cuerpos, las propiedades de
las materias entre otros.

Hace 7000 años a.c el hombre primitivo descubrió el fuego y sin saberlo descubrio
energía, lo que ayudo a seguir evolucionando a la física poco a poco.

Las grandes civilizaciones como: China, Babilonia, Egipcia y Maya llegaron a

estudiar sobre los astros con lo cual lograron predecir eclipses, al igual investigaron
sobre los movimientos planetarios pero no lograron darle explicación.

 La física en la época de los griegos.- En los años 400 a.c los

griegos fueron los primeros en considerar que la naturaleza era un objeto de
conocimiento en el cual debian buscar explicaciones de los fenómenos físicos de
los más generales que fuera posibles.

Las contribuciones empezaron desde la astronomía y la matemática, crearon un

mecanismo para la predicción de eclipses y midieron la longitud de la tierra
comparando las altitudes del Sol del mediodía en dos lugares separados por una
distancia de Norte- Sur, támbien investigaron sobre el sistema solar y las estrellas,
gestionando normas del universo y de la luz, etc.

Aportes de varios científicos:

 Ptolomeo (II a.C), un matemático, astronómo y químico griego aporto el

descubrimiento de la óptica y planteo el movimiento planetario con el modelo del
 universo creyendo que la tierra estaba inmóvil y ocupaba el centro del universo, y
que el sol, la luna, los planetas y las estrellas giraban en torno a la tierra en orbitas
circulares.

 Heraclides (II a.C), un astrónomo y filósofo fue el primero en acoger que las
estrellas estaban fijas y que la rotación de la tierra es sobre su propio eje dando
asi un avance a la astronomía de su tiempo concluyendo que la tierra rota sobre su
propio eje cada 24 horas.

 Arquímedes (III a.C), fue un físico y matemático griego considerado el padre de

la hidrostática, algunos de sus descubrimientos fueron viajar en barco, medir
superficies entre otros, tras una vida dedicada a la investigación en la ciencia es
conocido sobre todo por el descubrimiento de la ley de la hidrostática támbien
llamado el principio de Arquímedes que establece que establece que todo cuerpo
sumergido en un fluido experimenta una pérdida de peso igual al peso del
volumen del fluido que desaloja.

 Aristarco (III a.C) un astrónomo y matemático que fue la primera persona

conocida que propuso el modelo heliocéntrico del Sistema Solar que consistia en
colocar al sol, y no a la tierra, en el centro del universo.
 Esta propuesta la hizo una ves de estudiar la distancia y tamaño del sol, al igual
que calculo la distancia de la tierra al sol y de la tierra a la luna.

 Aristóteles (IV a .C) era un filósofo griego que aporto hipótesis físicas, estas
teorías abarcaron: los cuatro elementos, el éter, el movimiento, las cuatro causas,
las esferas celestes, el geocentrismo pero principalmente creo los fundamentos
de la lógica y creo el concepto de movimiento ( Sus teorías fueron aceptadas
hasta el siglo XIV).

 Empedocles (V a.C), era un filósofo y político griego que postuló como

principios esenciales de todas las cosas cuatro elementos o raíces del ser como
principio de la materia son: el agua, el aire, la tierra y el fuego que al combinarse
en distintas porciones por efecto de dos fuerzas cósmicas , dan lugar a la
multiplicidad de seres del mundo físico.

 Tales de Mileto (VI a.C) un filósofo y científico griego  le dio mucha
importancia al estudio de los astros; investigó solsticios y equinoccios y predijo y
explicó los eclipses del sol, de la luna y predijo un eclipse . También, gracias a
sus cálculos y observaciones, a la  luna 700 veces menor que el sol y calculó el
número exacto de los días del año y describió las propiedades de la magnetica.

 Leucipo (VI a.C) fue un filósofo griego, maestro demócrito se le atribuye la

creación de los fundamentos de química que se aborda de manera clara, la
estructura atómica de la materia, arreglos y movimientos.
 Analizo la secuencia de los átomos concibíendo el atomismo.
 Demócrito.- discípulo de Leucipo, es el principal representante del atomismo, 
desarrollo la teoría del atomismo decía que “ todo estaba formado por
microscópicas partículas llamadas átomos (minúsculos corpúsculos indivisibles).
“

 Cleomedes (VI a.C) fue un astrónomo griego conocido principalmente por su

libro “ El movimiento circular de los cuerpos celestes” un libro de texto básico en
astronomía desarrolla la teoría sobre la refracción que se basa en el fenómeno
por el cual la luz que se propaga en forma de onda cambia de velocidad al pasar
de un medio material a otro distinto un ejemplo: cambiar del aire al agua.

 Euclides.- fue un matemático y geómetra griego conocido como “ el padre de la

geometría” su trabajo más exitoso fueron las axiomas que trataba que las
propiedades se deducen de los objetos geométricos y de los números naturales a
partir de un pequeño conjunto de axiomas támbien desarrollo la teoría sobre la
luz y las leyes de la reflexión.

 La física en la edad media

 Santo Tomas de Aquino era fraile, teólogo y filósofo considerado el principal

representante de la enseñanza escolástica y una de las mayores figuras de la
teología sistemática .Intento demostrar que las obras de Aristóteles y Platón eran
comparadas con las sagradas escrituras.
 Entre sus aportaciones fue la idea de una teoría para la metafísica : en donde cada
ser tiene en su composición una esencia y una existencia, que serían los actos que
este ser efectúe en su vida. Contribuyendo al pilar de la metafísica usando los
conceptos de “ser, existencia, entidad, relación, tiempo y espacio”.

 Roger Bacón un filósofo, protocientífico y teólogo escolástico inglés que

defendió el método experimental como autentica base del conocimiento etre sus
aportes a la  Física  formuló observaciones sobre numerosos fenómenos de
manera racional rechazando teorías aristotélicas.
 En la óptica fue quien inició la idea de utilizar lentes para corregir la vista e
incluso sugirió la posibilidad de combinar lentes para formar un telescopio.

 Leonardo Da Vinci(1478) fue uno de los grandes maestros del Renacimiento,

famoso como pintor, escultor, arquitecto, ingeniero y científico su aporte a la
física fueron las representaciones de “vistas explosionadas” de las partes del
cuerpo y de máquinas para revelar sus formas y articulaciones.
 Inventó representaciones esquemáticas para descubrir las funciones de sistemas
corporales y mecánicos y dibujó experimentos mentales para explorar cómo
funcionaban las cosas.
 Gregorio Mendel fue un fraile agustino católico y naturalista que
estableció las leyes básicas de la herencia genética mucho antes de que el término
¨gen¨ fuera creado experimento en la huerta del monasterio,  llevando a acabo miles
de cruces con distintas variedades de la planta del guisante lo que sería el origen de la
teoría de la herencia genética. Esta teoría, también conocida como las leyes
de Mendel sentó las bases de la genética moderna.

 Pincipio de la uniformidad (1 ° Ley): Cuando se cruzan dos individuos de raza

pura, los híbridos resultantes son todos iguales Mendel fue quien lo hizo y
observó que, al cruzar dos variedades puras con diferente tipo de semilla
(fenotipo), la descendencia era siempre uniforme esta Ley de la uniformidad de
los híbridos de la primera generación filial.

 Principio de la segregacíón (2° Ley) :ciertos individuos son capaces de transmitir

un carácter aunque en ellos nose presente esto fue lo que manifesto Mendel
esta ley dicta que en la segunda generación filial, obtenida a partir del cruce de
dos individuos de la primera generación filial, se recupera el fenotipo (y el
genotipo) del individuo recesivo de la primera generación parental (aa) en uno de
cada 4 descendientes.

 Principio de la transmisión independiente (3° Ley ): fue Mendel quien

manifesto cruzar entre sí dos dihíbridos los caracteres hereditarios se separan,
puesto que son independientes, y se combinan entre sí de todas las formas
posibles en la descendencia.
 Este  principio de la transmisión independiente o  principio de la transmisión
independiente establece que rasgos diferentes se pueden heredar de
manera independiente esta información la obtuvo al estudiar la herencia de dos
características de los guisantes: el color y la textura.

 La física en la época del renacimiento

 Domingo de Soto (1474-1560) fue un fraile dominico y teólogo, miembro de la
Escuela de Salamanca, interesado en la física su aporte ala misma fue relacionar
la caída de los cuerpos con el movimiento de aceleración constante especifícando
que era igual para todos los cuerpos para cada punto del globo terrestre, siendo su
valor: 9.8 m/s.

 Nicolás Copérnico (1473- 1543) era un astrónomo polaco que se basaba en

observaciones y cálculos matemáticos, pero también en ideas filosóficas, como
que el círculo “es la forma más perfecta de todas”.
 Rechazo el axioma básico de la astronimía afirmando que el sol, debía ser
considerado en centro del universo, apoyando la “Teoría heliocéntrica” que
pertmitía explicar los movimientos de los cuerpos celestes.

 Galileo ( 1564 - 1642) físico y astrónomo italiano pionero en el uso de

experimentos para validar algunas teoría, usando un plano inclinado descubrió la
ley de la inercia de la dinámica y descubre la reversibilidad del movimiento
gravitatorio.
 Presento conceptos de velocidad, aceleración y caída de cuerpos.En el campo de
la física, descubrió las leyes que rigen la caída de los cuerpos y el movimiento de
los proyectiles.

 Ley de la Inercia este concepto está basado en las investigaciones realizadas

sobre dinámica, y fue resuelto por primera vez por el fisicomatemático inglés
Isaac Newton en su tratado "Principio Matemático", quién tomó como base el
principio de inercia de Galileo que afirmo que un cuerpo sobre el que no actúa
ninguna fuerza permanece en estado de reposo o de movimiento rectílinio
uniforme.

 Principio de Relatividad afirma que la identidad de las propiedades del tiempo

y del espacio en todos los sistemas de referencia galileanos, así como la
equivalencia de todas las leyes de la mecánica.

 Kepler (1618) figura clave en la revolución científica, fue un astrónomo y

matemático alemán que enunció sus tres leyes en las que definitivamente rompía
con la teoría geocéntrica y situaba al Sol en el centro del Sistema Solar. No sólo
eso, sino que las órbitas de ,los planetas no seguían trayectorias circulares, sino
elípticas.

 1°Ley (1609) todos los planetas se desplazan alrededor del Sol describiendo
órbitas elípticas, estando el Sol situado en uno de los focos de la elipse.

 2 Ley (1609 d.C.) El radio vector que une el planeta y el Sol barre áreas iguales
en tiempos iguales.

 3 Ley (1618 d.C.) Para cualquier planeta, el cuadrado de su periodo orbital

(tiempo que tarda en dar una vuelta alrededor del sol) es directamente
proporcional al cubo de la distancia media del sol.

 Newton (1642-1727) Fue un físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y

matemático. autor de los “Philosophiæ naturalis principia mathematica”, más
conocidos como los Principia, donde describe la ley de la gravitación universal y
establece las bases de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan su
nombre.
 Formulo las leyes clásicas de la dinámica y la ley de la gravitación universal,
invento el cálculo diferencial e integral y separo la blanca luz en sus colores
constituyentes

 1° Ley todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilínio

uniforme a menos que otros cuerpos actúen sobre él.

 2°Ley la variación del momento lineal d eun cuerpo es proporcional a la

resultante total de las fuerzas actuando sobre dicho cuerpo y se produce en la
dirección en que actúan las fuerzas.

 3°Ley por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, éste realiza una fuerza igual
pero de sentido opuesto sobre el cuerpo que la produjo. Dicho de otra forma: Las
fuerzas siempre se presentan en pares de igual magnitud y sentido opuesto.
 La Fisica en el período clásico

 Siglo XVIII se da el desarrollo de la termodinámica, Mecánica, estadística y

Física de fluidos

 1855 Maxwell unifica la teoría del electromagnetismo.

 1895 Se descubren los rayos X y se estudian sus propiedades, Wilhelm Rontgen

logra la primera radiografía experimentando con un tubo de rayos catódicos que
había forrado en un grueso papel negro.

 1896 Se descubre la radioactividad y se aísla el radio.

 1897 Se descubre el electrón, y que los electrones son , la primera y genuina

partícula indivisible encontrada al igual Joseph John Thomson determina que
los rayos catódicos, observados en tubos vacíos bajo alto voltaje, son “cuerpos
negativamente cargados”.

 1898 El físico francés Henri Becquerel descubre que el uranio emite una
penetrante radiación. Dos años más tarde, sus colegas Marie y Pierre Curie
comenzaron a aislar el radio, con sus emisiones positivas( alfa), negativas
(beta) y neutras (gama).

 1900 Max Planck propone el quantum de energía. Para explicar los colores del
calor de la materia incandescente y asumió que la emisión y absorción de
radiación ocurre en cantidades discretas y cuantificadas de energía. Su idea
marcó el inicio de la teoría cuántica de la materia y la luz.

 1901 Las ondas electromagnéticas cruzan el océano, Guglielmo Marconi, un

inventor italiano, genera ondas de radio que son detectadas cruzando el océano
Atlántico. Después de unos pocos años, la radio es ampliamente usada por los
barcos en el mar.

 1905 Se propone la dualidad onda-particula de la luz Albert Einstein propone

que la luz, que tiene propiedades de onda, también estaba formada por paquetes
de energía cuantificados y discretos, que más tarde fueron llamados protones.
Este modelo explica el efecto fotoeléctrico, en que la luz expulsa electrones de
una placa de metal.
 La teoría de la relatividad redefine el tiempo y el espacio Albert Enstein
publica su teoría de a relatividad espacial donde postula que nada puede
moverse más rápido que la luz, que el tiempo y el espacio no son absolutos y
que la materia y la energía son equivalentes ( E = mc2).
  1908 Se clasifican las estrellas, Ejnar Hertzsprung y Henry Norris Russell
correlacionan la energía emitida por una estrella con su temperatura. Esto
ordena los tipos estelares desde las gigantes rojas hasta las enanas blancas, y
permite la comprensión de cómo las estrellas nacen y mueren .

 1911 Se propone el modelo nuclear del átomo. Ernest Rutherford, propone el

modelo nuclear del átomo para explicar el “rebote” de las partículas alfa desde
una delgada lámina de oro.

 1912 Se revela la estructura atómica de cristales.La Técnica de la cristalografía

de rayos X, desarrollada por el equipo de William y Henry Lawrence Bragg,
muestra que la simetría de los cristales sólidos revela la disposición de los
átomos.

 1913 Se expone el modelo de átomo de Niels Bohr, en el que los electrones

giran a grandes velocidades en órbitas circulares alrededor del núcleo ocupando
la órbita de menor energía posible, esto es , la orbita más cercana al núcleo. La
teoría cuántica explica el espectro del hidrógeno y Niels Bohr usa la idea del
quantum para predecir la longitud de onda de la luz emitida por el hidrógeno
incandescente, que la física clásica no logra explicar.

 1915 La teoría de la relatividad general reemplaza la ley de gravedad de

Newton, Albert Einstein extendió su teoria especial para descubrir la gravedad
como una propiedad inherente al espacio-tiempo deCuatro dimensiones.
Einstein reemplaza la ley de gravedad de Newton por una ecuación.que explica
la gravitación como una curvatura del espacio-tiempo.

 1916 Se determina la magnitud de la constante cuántica. El norteamericano

Robert Milikan usa el efecto fotoelectrico que Einstein explicó en 1905, para
medir , la constante matematica introducida por Max Planck para definir su
quantum de energia, que es: 6,626 x 10-34 joule-segundo.

 La física en la época moderna

 1917 El telescopio del Monte Wilson comienza sus operaciones. Un telescopio

con un espejo de 100 pulgadas (el más grande por 30 años) es instalado en la
cima del
Monte Wilson, en California.

 1919 Durante un eclipse solar se comprueba la deflexión de la luz por el campo

gravitacional, tal como predijo la teoría de la relatividad general. De acuerdo con
la teoría de la relatividad general de Einstein, la gravedad curva el espacio y
desvía los haces de luz.

 1922 La teoría de la relatividad general predice un universo expansivo. Aunque

Einstein en un principio rechazo el resultado, su teoría de la relatividad general
 predijo que todo el espacio-tiempo se expande, como señaló el matemático y
meteorólogo soviético Alexander Friedmann.

 1923 Se confirma la dualidad onda-particula de la luz. El físico norteamericano

Arthur Holly Compton observa que en sus interacciones con electrones, las ondas
electromagnéticas se comportan como particulas.

 1924 Se publica el cohete en el espacio interplanetario. Hermann Obert muestra

cómo un cohete puede desarrollar suficiente velocidad de salida para vencer la
atracción gravitacional de la Tierra.

 1925 Se formulan nuevos fundamentos para la mecánica cuántica. Werner

Heisenberg aplica e concepto matemático de matrices para dar cuenta de los
cuantos de luz discretos emitidos y absorbidos por los átomos.

 1926 Se desarrolla la televisión y se transmite una señal sobre el océano ,John

Baird transmite la primera imagen de televisión de objetos en movimiento.

 1927 Se prueba la dualidad onda-particula de la materia, Clinton Davisson y

Lester Germer, muestran que los electrones "rebotan" desde una hilera de átomos
en un
cristal de níquel de manera que las ondas de luz se reflejan y difractan desde unas
superficie corrugada.

 1927 Werner Heisenberg propone el principio cuántico de incertidumbre.

 1927 Se postula que el universo comenzó desde un único evento. Georges

Lemaitre, concluye que el universo comenzó Su expansión desde un pequeño y
caliente "huevo cósmico'. Este es el origen de la teoría del Big Bang.

 1928 Se descubre una nueva interacción entre la luz y la materia, Chandrasekhara

Venkata Raman encuentra que un haz de luz cambia su longitud de onda si es
desviado por la materia. Con la llegada del láser, rapidamente se logra una
importante herramienta para el estudio de los materiales orgánicos e inorgánicos.

 1929 Se demuestra la actividad eléctrica en células nerviosas. El neurofisiólogo

británico Edgar Adrian usa instrumentos electrónicos Como el osciloscopio para
detectar eventos eléctricos en nervios y células cerebrales.

 1930 Se inventa el motor de reacción a chorro Frank White, un ingeniero

aeronáutico britänico, patenta el primer motor de reacción a chorro, que seria
testeado en un vuelo de prueba en 1941.

 1932 Se descubre el neutrón. El fisico británico James Chadwick bombardea

berilio con núcleos de helio y encuentra el neutrón, el segundo constituyente del
núcleo
atómico junto con el protón. Esta partícula eléctricamente neutra se puede usar
para bombardear y probar el núcleo.
 1932 Se encuentra la primera antiparticula. El físico norteamericano Carl D.
Anderson examina los rastros dejados por un rayo de partículas cósmicas en una
cámara de niebla.

 1934 Se producen isótopos radioactivos artificiales Irène Joliot-Curie y Frédéric

Joliot-Curie, bombardean aluminio con núcleos de helio para producir un isótopo
radioactivo artificial: fósforo-30.

 1936 El sonido se graba en una cinta magnética. El dispositivo llamado

"magnetófono" usa cinta magnética primero fabricado de polvo magnético
aplicado a una tira de pape lpara grabar un concierto dirigido por Sir Thomas
Beecham.

 1937 Se encuentra un "electrón pesado" Entre los rayos cósmicos examinados en

una cámara de niebla, Carl D. Anderson y Seth Neddermeyer encuentran el
muón, una
particula elemental 200 veces más masiva que un electrón.

 1938 Se observa la fisión nuclear en el uranio, Otto Hahn y Fritz Strassmann

detectaron "elementos livianos" en el uranio iradiado con neutrones.

 1939 Se construye la primera radio de frecuencia modulada (FM) La estación FM

WKCR introduce la radio libre de estática en Nueva York.

 1939 Vuela el primer helicóptero diseñado para la producción en masa.

 1942 Se usa el microscopio de electrones para examinar un virus. Los electrones,

debido a su comportamiento ondulatorio, tienen asociada una longitud de onda.
En el microscopio electrónico, inventado por el ingeniero alemán Enst Ruska, un
haz de electrones de onda corta examina una muestra con más alta resolución que
la que puede ser obtenida con un microscopio óptico.

 1942 Comienza a operar el primer reactor nuclear. Enrico Fermi inició la primera
reacción en cadena de fisión nuclear controlada, en una "pila atómica" gue
contenía uranio y grafito.

 1942 Se produce el elemento plutonio y se aísla el uranio-235. El plutonio-239 y

el uranio-235 llegaron a ser esenciales para la producción de la bomba atómica.

 1944 Se resuelve un problema básico de magnetismo. El quimico Lars Onsager

desarrolla una ingeniosa descripción matemática del modelo Ising, una
simulación en dos dimensiones de un magneto compuesto por muchos pequeños
magnetos atómicos.
 1946 Se inventa la datación con carbono (carbono 14) El quimico norteamericano
Willard Frank Libby muestra como encontrar la data de muerte de organismos
vivos midiendo el decaimiento del carbono 14 radiactivo.

 1946 Se completa el primer computador electrónico digital programable. El

computador ENIAC (iniciales en ingles de Integrador y Comparador Numérico
Electrónico), basado en tubos al vacio. Sus caracteristicas básicas son: una
maquina electronica, digital y programable, caracteristicas que aun son esenciales
en los modernos computadores.

 1948 Se formula la teoría moderna de luz y electrones, electrodinámica cuántica

los fisicos estadounidenses Richard Feynman y Julian Schwinger y el físico
japonés
Sin-Itiro Tomonaga, desarrollan la electrodinamica cuantica (QED), la primera
teoria completa de la interacción de fotones Y electrones.

 1949 Se modela el núcleo atómico. La fisica María Goeppert Mayer y Hans

Jensen, describen que el núcleo atómico está constituido por capas esféricas de
neutrones
y protones.

 1949 Se inventa la memoria de núcleo magnético para computador.

 1950 Se publica investigación pionera en física de plasma. En electrodinámica

cósmica, el astrofisico sueco Hannes Alfvén resume su trabajo temprano en física
del plasma, el estudio de los gases ionizados, que se relaciona con fenómenos del
campo magnético de la Tierra como la aurora boreal, la ciencia del espacio, y con
investigaciones posteriores en fusión nuclear.

 1952 Se analiza el ADN usando rayos X La físico-quimica británica Rosalind

Franklin realiza estudios del ADN utilizando rayos X. Estos estudios se usan
luego para establecer la estructura del ADN.

 1953 Se propone la estructura de doble hélice para el ADN. El biólogo Maurice

Wilkins y el biofisico Francis Crick, ambos británicos, junto con el biólogo
estadounidense James Watson, descubrieron la estructura de doble hélice de la
compleja molécula orgánica que codifica la genética: información
el ADN.

 1954 Se inventa la celda solar. Cientificos de los laboratorios Bell desarrollan la

celda fotovoltaica, un dispositivo de silicio que usa luz solar para generar una
corriente eléctrica.

 1956 Se derriba una ley fundamental de las particulas elementales

La ley de conservación de la paridad afirma que las partículas elementales y sus
imágenes en un espejo deberían comportarse en forma idéntica.

 1957 Se lanza la primera nave espacial orbital.

 1957 Se explica la superconductividad. Se mostro que los electrones en
superconductores forman pares cuyas propiedades cuánticas les permiten viajar
sin perder energía.

 1958 Se exploran y aplican los túneles cuánticos.

 1962, Se descubre que los pares de electrones pueden perforar un túnel entre dos
superconductores separados, un efecto que se usa en pruebas de sensibilidad
magnética , medicina, geología y fisica.

 1959 Se predice y confirma un nuevo efecto cuántico.

 1960 Se construye el primer láser. En la compañía aeronáutica Hughes, el fisico

estadounidense Theodore Maiman extrae una brillante y altamente concentrada
luz de color muy puro de un cilindro de rubi.

 1962 Se inventan los láser semiconductores.

 1963 Se descubren los quásares. Los quásares pueden ser asociados con agujeros
negros gigantes.

 1964 Se postula la existencia de los quarks. Esto introduce un nuevo orden dentro
de mundo subatómico.

 1967 Se presenta el horno de microondas. La Corporación Raytheon adapta la

tecnologia del radar WW II para desarrollar el hormo de microondas para uso
doméstico, el "Amana Radarange.

 1967 Se plantea el problema de los neutrinos solares. La fusión termonuclear que

da la potencia al Sol produce neutrinos, particulas elementales que tienen muy
poca masa o no la tienen.

 1967 Se descubren los púlsares y se interpretan como estrellas de neutrones.

 1969 El ser humano llega a la Luna.En una proeza que dio inicio a la exploración
humana directa de, los cuerpos astronómicos, el astronauta estadounidense Neil
Armstrong se convierte en el primer ser humano que camina en la Luna.

 1970 Se desarrolla el modelo estándar de particulas elementales. El modelo

estándar explica tres de las cuatro fuerzas fundamentales (electromagnética y de
interacción
 fuerte y débil; omite sólo la gravedad). Esta ley vincula las leptones, entre ellas
electrones, muones, quarks y portadores de fuerza tales pesados. Particulas
clasificadas como fotones, gluones y bosones.

 1971 Se introduce la resonancia magnética nuclear (MNA) diagnóstico para

médico.
 1971 Se propone una posible teoría del todo o teoría de las supercuerdas.

 1972 Se encuentra una nueva forma de superfluido formado de helio. Trabajando

en una muestra de temperatura apenas sobre el cero absoluto.

 1974 Se propone un mecanismo por el cual los agujeros negros emiten energia.

 1978 Se confirma la existencia de la materia oscura. La astrónoma Vera Rubin y

sus colegas analizan la rotación de las galaxias y concluyen que la gravedad,
debido a su materia visible, es insuficiente para mantenerla junta, por lo tanto, las
galaxias también deben contener materia invisible u oscura.

 1979 Se desarrollan las teorías de polímeros y cristal liquido.

 1980 Se propone el universo "inflacionario". El Big Bang es generalmente

aceptado como el origen del universo, pero falla al explicar detalles de la
distribución de la radiación cósmica de fondo y en otras observaciones.

 1981 Se utiliza el láser en cirugía. El láser remueve tejidos con el calor mínimo
de su potencia.

 1981 Se inventa el microscopio de barrido por efecto túnel, que da origen a la

nanotecnologia moderna.

 1982 Se presenta el disco compacto (CD), disco de plástico de 5 pulgadas de

diámetro que porta información codificada como diminutas concavidades leidas
por un láser, es introducido en conjunto con los reproductores de CD. El primer
disco compacto es 52nd Street, de Billy Joel.

 1985 Se descubre el carbono 60 o fullereno.

 1986 Se encuentran los superconductores de "alta temperatura"

 1987 Se detectan neutrinos y rayos gamma desde una supernova.

 1989 Se lanza la World-Wide Web.

 1990 Comienza a operar el Telescopio Espacial Hubble. Se pone en órbita sobre

la atmostera oscura de la Tierra el telescopio Hubble, construido bajo la
supervisión de la NASA. Después de corregir un desperfecto, el Hubble examina
el universo con alta
 resolución en longitudees de onda desde el ultravioleta al infrarrojo.

 1993 Se completa el Sistema de Posicionamiento Global (GPS)Terminando un

proyecto de 20 años, la Fuerza Aérea de Estados Unidos lanza los últimosde 24
satélites Navstar que contienen relojes atómicos. Usuarios en cualquier parte de la
Tierra pueden determinar ubicaciones precisas desde esta red para navegación,
guía de tráfico automovilístico, investigación excursionismo e geofisica.
 1995 Se encuentra el quark top Investigadores usan la máquina Tevatron en el
laboratorio del Acelerador Nacional Fermi.
 1995 Se detecta la rotación del núcleo interno de la Tierra. Usando mediciones de
ondas sísmicas y simulaciones computacionales.

 1995 Se alcanza un nuevo estado de la materia por la condensación de miles de

átomos.

 2000-2010 Las ondas gravitacionales abren una nueva ventana al universo.

 2000-2010 La fotónica compite con Ila electrónica. En principio, Ios fotones

pueden transmitir, manipular y almacenar información de manera más eficiente
que los electrones.

BIBLIOGRAFÍAS:

 Materia, T. (2020, 22 diciembre). Historia de la física y resumen de esta ciencia .

Toda Materia. https://www.todamateria.com/historia-de-la-fisica

 Alan C. Bowen, Robert B. Todd, Cleomedes' Lectures on Astronomy. A

Translation of The Heavens with an Introduction and Commentary. University of
California Press, 2004. ISBN 0-520-23325-5
 LA RELACIÓN DE LA FÍSICA CON OTRAS
CIENCIAS

La física se define como la ciencia que investiga los conceptos fundamentales de la

materia, energía y el espacio entre ellos. De acuerdo a esta amplia definición no hay
fronteras claras entre las diversas ciencias físicas. El objeto de estudio de la física
abarca desde el origen y formación del universo hasta la materia-energía en sus
últimas partículas. 

La física piensa en términos matemáticos y solo ella se propone a establecer leyes de

carácter universal, el siglo XX fue llamado el siglo de la física, dada su incidencia en
los cambios de la vida social, en el entorno, en la faz del planeta y nuestras ideas
acerca del universo, incidiendo en nuestra capacidad para comprender el mundo que
nos rodea. 

La física apela a nuestro sentido de la belleza y nuestra inteligencia; lo que

conocemos del mundo físico se basa en los cimientos establecidos por las grandes
mentes como Galileo, Newton, y Einstein, cuya influencia se ha extendido más allá de
la ciencia para afectar profundamente nuestra vida y nuestras ideas. Al usar la física
para resolver problemas prácticos y entender fenómenos cotidianos.

Recordemos que la física es también llamada la Filosofía natural, de la cual provienen

la gran mayoría de las ciencias, como pueden ser las matemáticas, la astronomía, la
filosofía, etc.  
La Física se relaciona con:
 La astronomía: por las leyes que nos permiten entender los diferentes procesos
que ocurren en el Universo como los movimientos de planetas, satélites y otros
cuerpos, el por qué las estrellas brillan. Además los astrónomos requieren muchas
técnicas ópticas.

 La astrofísica: es el fruto de la colaboración de ambos saberes, en la medida en

que intentan comprender las leyes que gobiernan a los astros, o sea, al universo
por fuera de nuestro planeta. La astrofísica es un campo inmensamente amplio, en
el que tienen cabida preguntas respecto al origen y evolución de los astros, a las
fuerzas gravitatorias o, incluso, al origen del universo.

 La informática y las comunicaciones: porque estás establecen el estudio de la

propagación de las ondas de radio, o la forma en que los satélites encuentran un
determinado objeto localizado en la tierra por medio del GPS.

 La Química: porque esta estudia la estructura de la materia y la interacción de

los átomos para formar moléculas, y lo diferentes cambios que suceden en estos. 
 La Biología: Se relaciona por medio de los diversos descubrimientos asi como
también de la posibilidad de poder ampliar las imágenes de los diversos cuerpos
celestes, se originó la rama de la óptica, el cual fue un gran avance que permitió
que los médicos y los biólogos de la antigüedad, puedan ingresar a poder analizar
un mundo tan pequeño.

Las matemáticas: para existir ya que, si queremos analizar un fenómeno físico,

necesitamos traducirlo a una expresión matemática, como una ecuación.
 Ocurre que la matemática es el idioma en que se puede expresar con mayor
precisión lo que se dice en la física.
 La geografía y geología: porque estudia los fenómenos naturales que ocurren en
la superficie terrestre y las interacciones humanas con el ambiente.
 Los deportes y la gimnasia: desde el punto de vista que nuestros movimientos
están regidos por la gravedad. En efecto, la atracción que ejerce sobre nuestro
cuerpo, la atracción gravitatoria de la tierra. La estructura ósea de nuestro
organismo, desde nuestros primeros pasos en la infancia, debe luchar por
conseguir una posición de equilibrio cuando estamos parados o nos desplazamos.
 La oceanografía : porque que estudia como circula el agua, y como esta y sus
características afectan a la distribución de las especies, la atmósfera también, pues
ejerce influencia en los climas. En los últimos años se establecido como principal
base de toda ingeniería y la tecnología de punta del nuevo mundo de la
comunicación informática.
 La fisioquímica: Brinda una mirada sobre la materia y la energía al mismo
tiempo, y se ubica en el espacio común entre química y física. En general, aplica
los modelos de sistemas propios de la física a las moléculas y sustancias que
constituyen el campo de estudio de la química.
 La biofisica: Fruto de la colaboración entre física y biología, esta disciplina
emplea los instrumentos de la física para estudiar a los seres vivientes, y permite
 diseñar mecanismos e instrumentos para comprender mejor las fuerzas que actúan
en el interior de plantas y animales. La biomecánica, la física de la audición y los
motores moleculares son ejemplos de la aplicación de este campo a la
comprensión del funcionamiento de los cuerpos vivos.

 La Geofísica: Comprendida como el estudio del planeta Tierra desde el punto de

vista de la física, o sea, de la colaboración de esta última con la geología, esta
disciplina se interesa por el conjunto de fuerzas y procesos termodinámicos que
existen y existieron en nuestro planeta, y que explican los fenómenos geológicos
que sufre.

 La Tectonofísica: Es una subdisciplina de la geofísica, especializada en el

estudio de las dinámicas tectónicas del subsuelo de la Tierra, tales como la
formación continental, los accidentes topográficos o los sismos.

La física tiene vínculos estrechos con otros campos como :

 La Meteorología y ciencias climáticas: Estas disciplinas estudian

la atmósfera terrestre empleando herramientas y saberes físicos para estudiar los
complejos procesos que engendran el clima. Así, se logra entender a la atmósfera
como un sistema físico cuyo comportamiento puede describirse y, hasta cierto
punto, predecirse.

 Las Telecomunicaciones: Quizá este es el campo del saber cuya colaboración

con la física sea más importante en la actualidad. La posibilidad
de comunicación a distancia, desde los tiempos del telégrafo hasta los controles
remotos, las redes WiFi y las transmisiones satelitales, son fruto de decenas de
años de investigaciones en el campo de la física, en particular, de la propagación
de las ondas electromagnéticas.

 La Ingeniería: La colaboración entre la física y las distintas ingenierías es tan

intensa y amplia, que podría entenderse a la ingeniería como una forma de física
aplicada a la resolución de los problemas cotidianos. Desde el diseño de motores,
vehículos y herramientas, hasta el aprovechamiento del electromagnetismo y la
obtención de energía, todo es posible gracias a los saberes de la física, a la
comprensión de las fuerzas naturales, y a su aprovechamiento).
 La Oceanografía: Esta disciplina hereda de la física la descripción del flujo de
las grandes masas de agua en el planeta, su impacto en la atmósfera y en las
dinámicas geológicas.
 La Ortopedia: Esta rama de la medicina está dedicada a solucionar ciertas
dificultades físicas de los humanos mediante soluciones prostéticas le debe
mucho a la física, en especial a las ramas dedicadas al estudio de las ondas
sonoras y lumínicas. Gracias a estos saberes surgieron los primeros instrumentos
 para mejorar la audición y la visión. Sin los conocimientos de óptica, por
ejemplo, los lentes de aumento serían imposibles, al igual que
los telescopios y microscopios, herramientas que jugaron un papel clave en
la Revolución Científica moderna y en la explosión de los saberes de las demás
ciencias naturales.

BIBLIOGRAFÍAS:

 https://concepto.de/relacion-de-la-fisica-con-otras-ciencias/#ixzz7Verspw62

 https://www.bbvaopenmind.com/articulos/el-mundo-despues-de-la-revolucion-la-
fisica-de-la-segunda-mitad-del-siglo-xx/

 A. (2017, 25 abril). Relación de la física con otras ciencias. Solo Ciencia.

https://www.solociencia.net/relacion-de-la-fisica-con-otras-ciencias
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