TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

CAMPUS COMITÁN

ING. EN GESTION EMPRESARIAL

FUNDAMENTOS DE FISICA

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL: EVOLUCIÓN DE LA FÍSICA

ALUMNOS: ABEL ALEJANDRO CANCINO GUILLEN

ANGEL RAFAEL HERNANDEZ ARGUELLO

DOCENTE: JOEL LÓPEZ MARÍN

LUGAR Y FECHA: COMITÁN DE DOMÍNGUEZ CHIAPAS A 10 DE

FEBRERO DEL 2022

2DO SEMESTRE

GRUPO: “A”
 DESARROLLO

EVOLUCION DE LA FISICA

Actualmente se entiende como la ciencia de la naturaleza o fenómenos materiales, que estudia las
propiedades de la materia, la energía el tiempo, el espacio y sus interacciones, es una de las disciplinas
más antiguas.

Dentro del estudio de la física clásica se encuentran:

 Mecánica

 Termodinámica

 Mecánica ondulatoria

 Electromagnetismo

Dentro del estudio de la física Moderna se encuentran:

 Relatividad

 Mecánica cuántica

 Física de partículas

 Gravitación

Dentro del estudio de la física contemporánea se encuentran:

 Termodinámica fuera del equilibrio

 Dinámica no lineal

 Sistemas complejos

 Física mesoscopica

 Nano-física

HISTORIA
Se conoce que la mayoría de las civilizaciones de la antigüedad trataron desde un principio de explicar el
funcionamiento de su entorno; miraban las estrellas y pensaban cómo ellas podían regir su mundo. Esto
llevó a muchas interpretaciones de carácter más filosófico que físico, sin embargo, algunos filósofos
ayudaron en el primer desarrollo de la física, como
Aristóteles, Tales de Mileto y Demócrito, estas teorías
tuvieron validez durante mucho tiempo, sin embargo, la
iglesia realizo una teoría Geocéntrica que coloca a la
tierra en el centro del universo, y los astros, incluido el
sol, girando alrededor de ella.
Objetivo: Reconocer las distintas etapas que llevaron a
la evolución de esta ciencia (física).
La física es la ciencia que estudia la materia y la energía.
Si analizamos esta definición comprenderemos, que todo
en la naturaleza es materia en movimiento, por lo tanto, la
física está presente de alguna forma, en todos los
fenómenos que podemos ver o imaginar. La física está en
una posición particular entre las ciencias naturales y las
matemáticas.

las ciencias la tendencia a observar, ordenar, analizar y quitar conclusiones de los fenómenos que pasan a
nuestro alrededor, usando de las matemáticas sus métodos de cálculo y razonamiento deductivo.

Los griegos dieron un enorme salto al formular racionalmente los principios explicativos del movimiento,
del peso, del comportamiento de aquellos fenómenos naturales.

Torricelli descubre que el mercurio en un barómetro deja un vacío en la parte superior del tubo. Descartes,
que basaba la física en la experimentación, dio por tierra con las afirmaciones de Aristóteles.

Galileo introdujo un procedimiento fundamental para el científico, esto es, la necesidad de verificar con
experiencias concretas, las formulaciones teóricas.

Con los trabajos de Isaac Newton la física teórica adquiere una base sólida; formuló leyes generales de la
física, además creó un sistema matemático para resolver problemas de física que anteriormente para él no
tenían soluciones.

lo importante es entender que toda esta evolución no puede ser considerada como resultado de una acción
individual de ciertos hombres, sino más bien, como una obra colectiva. (abc.com, 2003).
LA FÍSICA ANTES DE LOS GRIEGOS.

La física es la ciencia natural que estudia

los fenómenos físicos, propiedades del
espacio, tiempo, materia, energía y sus
interacciones. Los chinos, los babilonios,
los egipcios y los mayas observaron los
movimientos de los planetas y lograron
predecir los eclipses, pero no
consiguieron encontrar un sistema
subyacente que explicara el movimiento
planetario. Las especulaciones de los filósofos griegos introdujeron dos ideas fundamentales sobre los
componentes del Universo. Al inicio de los tiempos existieron los llamados fenómenos naturales, como
la lluvia, eclipses, el día, erupciones volcánicas, truenos, o caída libre, fue entonces que los humanos, al
darse cuenta de esto fueron haciéndose preguntas de cómo ocurría eso, tratando de explicar y formular
explicaciones que dieran razones para explicar dichos sucesos. Con el paso del tiempo hubieron
pensadores que se enfocaban a observar estos fenómenos y así tratar de explicarlos y así fueron pasando
muchos años, eran muchísimas las teorías fallidas de estos observadores, pero aun así seguían intentando
dar respuesta lógica de tales sucesos. Cabe señalar que estos primeros experimentos son la base de la física
actual. Entre las primeras civilizaciones que dieron margen a primeros experimentos son: chinos,
egipcios, mayas, babilonios, los cuales trataron de explicar los días y estaciones del año, creando así sus
propios calendarios, otras civilizaciones alcanzaron grandes creaciones en tecnologías
como metalurgia, construcción de herramientas y edificaciones

La física antes de los griegos de la Antigüedad clásica estuvo marcada por el interés de las civilizaciones
existentes por explicar los fenómenos naturales que ocurrían a su alrededor, desde la lluvia a las tormentas,
pasando por el movimiento del Sol o las erupciones volcánicas.

la física entendida como la disciplina científica que hoy se conoce, pero algunas de esas civilizaciones,
como la egipcia, la china o la babilónica, emplearon parte de sus esfuerzos en estudiar esos fenómenos
naturales.
La mayoría de los descubrimientos que realizaron tuvieron que ver con la observación de las estrellas y
planetas. En este campo, llegaron a conocer la órbita de algunos cuerpos celestiales, lo que implicaba un
conocimiento bastante profundo de las matemáticas. Sus estudios lograron, entre otras cosas, predecir los
eclipses.

Entre las primeras civilizaciones que aportaron conocimientos a la física destacan los chinos, los
babilonios, egipcios y mayas que alcanzaron éxitos notables en la ciencia.

FÍSICA EN MAYAS

Logran extenderse a lo largo de Mesoamérica lo que hoy

comprendemos como Chiapas, Campeche, Quintana roo,
tabasco, Belice, Guatemala, el salvador y Honduras.

produjeron observaciones astronómicas extremadamente

precisas, observaron el movimiento de la luna y de los planetas
con lo cual se pudieron predecir los eclipses, utilizaron un
sistema numérico vigesimal con el cual se pudo dar una gran
aportación a las matemáticas dando el concepto de 0

NÚMERO CERO Y LAS TRES DIMENSIONES

invención del número cero por

parte de los mayas fue muy útil
para posteriores descubrimientos.

Los matemáticos lograron tener

una visión en tres dimensiones de
todos los objetos, aunque su
aplicación y desarrollo no son
demasiado bien conocidos por los
historiadores.
ASTRONOMÍA

Esta cultura creó un sistema de calendarios muy preciso,

Para estudiar el movimiento de los astros, los sacerdotes

mayas utilizaban las partes altas de los templos. Con una
simple estaca situada perpendicularmente en el suelo,
descubrieron cuando pasaba el Sol por su cenit, esto es,
cuando alcanzaba su punto más alto en el horizonte.

Uno de los planetas más estudiados por los mayas fue Venus, ya que le la medición del ciclo solar y del
lunar. Daban un significado religioso y ritual.

FÍSICA EN EGIPTO

La civilización egipcia fue una de las más

importantes de toda la antigüedad. Sus avances
científicos se produjeron en numerosos ámbitos,
desde la astronomía hasta en los cálculos
arquitectónicos.

Las pirámides han sido estructuras de admiración

humanas cargadas de mitos que al final son pura
especulación, pero no se pude esconder la
majestuosidad de estas obras de arte arquitectónico
que en su tiempo eran imposible de crear.

El calendario egipcio surge a principios del tercer milenio antes de Cristo

ASTRONOMÍA

Los egipcios de la antigüedad eran excelentes

astrónomos. Con medios mucho más rudimentarios que
los actuales, fueron capaces de predecir los eclipses,
tanto solares como lunares.

Los egipcios estudiaron en profundidad los movimientos

de los planetas. Esto fue la base de su calendario, con
años de 360 días divididos en 12 meses.

CONOCIMIENTOS GEOMÉTRICOS Y MATEMÁTICOS

 Su conocimiento de las figuras geométricas fue

utilizado en la práctica para calcular el área de los
terrenos.
 Los cálculos fueron fundamentales para la
construcción de las pirámides.
 El tratado matemático más antiguo que se conoce
fue elaborado por esta cultura: el Papiro de Ah
mes.

CONOCIMIENTOS SOBRE MECÁNICA DEL MOVIMIENTO

La tecnología egipcia estuvo

relacionada en muchas ocasiones con la
física. El mejor ejemplo era su
conocimiento sobre la mecánica del
movimiento, lo que les permitió utilizar
la palanca o el plano indicado para sus
obras de ingeniería.
FÍSICA EN BABILONIA

 Los babilonios crearon una mitología para explicar el

mundo intentando dar respuestas a las eternas
preguntas. ¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? ¿A
dónde vamos?
 Inventaron dioses para explicar la caída de una hoja,
como el movimiento del sol y las estrellas alrededor de
la tierra.

LOS SUMERIOS

 siglo VI a. C., los sumerios, un pueblo que dominó

Babilonia, realizaron los primeros estudios
astronómicos en la región.
 El conocimiento adquirido fue utilizado para dividir el
año en meses y para controlar mejor el ciclo de las
estaciones. A partir de sus observaciones, fueron
capaces de predecir incluso los eclipses.
 hallazgos el año 2500 a. C., cuando fijaron mediante un
decreto real un sistema fijo para medir la longitud,
el peso y la capacidad.

SISTEMA SEXAGESIMAL

Esta civilización utilizo una de las herramientas

utilizadas por sistema de numeración sexagesimal. A
diferencia del sistema utilizado actualmente, decimal,
este tenía como base el 16. Esto les permitió, comprender
lo relacionado con los 360 grados que tiene una
circunferencia.
ASTRONOMÍA

 Algunos de los avances que lograron en el campo de

la astronomía fueron el conocimiento acerca de que
el Sol era el centro de la galaxia.
 restos arqueológicos han demostrado que conocían
cuál era el recorrido de Júpiter en el cielo. Las
tablillas que recogen esa información han sido
datadas entre los años 350 y 50 a. C.
 La importancia de este conocimiento radica en que solo hasta 1 500 años más tarde no se confirmó
el movimiento de ese planeta. Para poder hacer los cálculos, los babilonios debían saber utilizar la
geometría para realizar cálculos avanzados.

FÍSICA EN CHINA

En China existía otra cultura cuyos conocimientos en física eran superiores.

MEDICIÓN DEL TIEMPO

 La antigua civilización china inventó algunos de los primeros

artefactos para medir el tiempo y llevar las cuentas.
 Hace unos 4 000 años, los chinos ya utilizaban relojes de
sombra, el antecedente de los relojes de Sol.
 El ábaco, por su parte, fue inventado entre el 1 000 a. C. y el
500 a. C.

ASTRONOMÍA

 Los astrónomos pudieron registrar

documentalmente un eclipse solar en el 2137 a. C.,
así como dejar constancia de un agrupamiento
planetario en el 500 a. C.
 El libro de la Seda, considerado el primer atlas de
cometas y que data aproximadamente del 400 a. C.
LA BRÚJULA

 En el siglo IV a. C., los chinos inventaron la

brújula.

 En un primer momento, esas primeras brújulas

no tenían agujas (lifeder, 2021).

LA FÍSICA DURANTE LOS GRIEGOS

La física durante los griegos de la Antigüedad

clásica comenzó a tener algunas características
que la acercaron a la disciplina tal y como se
conoció posteriormente. En las civilizaciones
anteriores, los que buscaban explicación a los
fenómenos naturales eran los sacerdotes,
mientras que en Grecia aparecieron algunas
figuras que realizaron un acercamiento más
científico.

la mayoría de civilizaciones de la antigüedad

trataron desde un principio de explicar el
funcionamiento de su entorno, miraban las
estrellas y pensaban como ellas podían regir su mundo. Esto llevo a muchas interpretaciones de carácter
más filosófico que físico, no en vano en esos momentos de la física se le llamaba filosofía natural. Muchos
filósofos se encuentran en el desarrollo primigenio de la física, como Aristóteles, Tales de Mileto o
Demócrito, por ser los primeros en tratar de buscar algún tipo de explicación a los fenómenos que los
rodeaban.

A pesar de que las teorías descriptivas del universo que dejaron estos pensadores eran erradas, estas
tuvieron validez por mucho tiempo, casi dos mil años, en parte por la aceptación de la iglesia católica de
varios de sus preceptos como la teoría geocéntrica o las tesis de Aristóteles.
en Grecia hubo un mejor conocimiento de la física en las civilizaciones antiguas, y fue Aristóteles quien
marcó el punto inicial de tales aprendizajes.

 A los griegos se les atribuye la invención de la filosofía natural.

 Sin duda un bosquejo de la ciencia se inició en Grecia con los primeros grandes pensadores
griegos.
 Sus explicaciones eran divinas.

Con el paso del tiempo diferentes personajes trataron de dar explicación a distintas dudas que se
presentaron, aunque su error fue no llevar sus teorías al campo de experimentación lo cual causo que
interpretaran de forma errónea las leyes de la naturaleza.

1.- Heráclito (c.540-c. 475 a.C) Filósofo griego, quien

sostenía que el fuego era el origen primordial de la materia
y que el mundo entero se encontraba en un estado constante
de cambio.

2.- Leucipo (c.450-370 a.C) Filósofo griego, es reconocido

como creador de la Teoría atómica.

3.- Demócrito (c.460 a.C - 370 a.C) Filósofo griego que

desarrollo la teoría atómica del universo.

Demócrito es probablemente el más grande de los antiguos

filósofos y físicos de Grecia. Postulo que el universo se
componía de un espacio en el que se encontraban
un número prácticamente infinito de partículas invisibles
agrupadas en diferentes a las que llamo materia. Creía en
la indestructibilidad de estas partículas y aventuro la
imposibilidad de crear materia nueva consideraba inerario
que la tierra fuera el centro del universo.

500 años antes de la era cristiana Leucipo y Demócrito, pensaban que todas las cosas que nos rodean
(materia)estaban formadas por pequeñas partículas.

Otros explicaban que la materia estaba constituida por cuatro elementos básico; aíre, fuego, agua, tierra.
4.- Aristarco de Samos (310 - 230 a.C) Astrónomo griego,
fue el primero en afirmar que la tierra giraba alrededor del
Sol.

C. Aristarco Hacia el año 300 a.C, ya consideraba el

movimiento de la tierra alrededor del Sol. Sin embargo, por
cientos de años se siguió considerando que la tierra carecía
de movimiento, que era el centro del universo con todos los
planetas y las estrellas girando alrededor de ella.

5.- Arquímedes (287 - 212 a.C) Arquímedes, matemático

griego, físico, ingeniero, inventor y astrónomo. Ideo el
principio de Arquímedes: la ley física que establece que
cuando un objeto se sumerge total o parcialmente en un
líquido, este experimenta un empuje hacia arriba igual al
peso del líquido desalojado. Arquímedes de Siracusa (ca. 287
a. C. – 212 a. C).

Arquímedes definió la ley de la palanca, se le conoce como el inventor de la polea compuesta. Su famosa
frase "Dadme un punto de apoyo y moveré la Tierra" Descubrió la Ley de la Hidrostática, el llamado
principio de Arquímedes, establece que todo cuerpo sumergido en
un fluido experimenta una pérdida de peso igual al peso del
volumen del fluido que desaloja.

6.- Tales de Mileto. Fue el primer filósofo griego que intento dar
una explicación física del Universo.

7.- Aristóteles. Creía que todos los cuerpos caían en tiempos distintos debido al peso que tenían.

 fue uno de los más influyentes filósofos de la antigüedad, fue el formalizador

de la economía, astronomía, anatomía y biología. Sus influencias son Platón,
Sócrates, y Heráclito, los experimentos de los ya mencionados le sirvieron
a Aristóteles para reafirmar hipótesis, y así descubrir si era verdad o no.
 propuso la teoría de la generación espontánea la cual propone el origen
espontaneo de peces e insectos a partir del rocío, la humedad y el sudor
8.- Pitágoras de Samos (ca. 580 a. c.- ca. 495 a. C.) filósofo y matemático
griego. Esta época fue muy importante para los griegos, ya que
observaban los fenómenos y hacían sus propias conclusiones. Pitágoras
matemático griego, el cual creía en que la tierra era circular, famoso sobre
todo por el teorema de Pitágoras, afirmo que todo era matemáticas. Otros
descubrimientos fueron los sólidos regulares, números perfectos,
números irracionales, medias y números figurados.

9.- Galileo Galilei: Hasta el año 1500 de nuestra era se desarrolló un gran interés por la ciencia.
Aportaciones:

 Comprobó que la tierra giraba alrededor del sol

 Construyo el primer telescopio (distancia de las estrellas)
 Manchas en el sol y que este giraba o Demostró que las
estrellas estaban a enormes distancias.
 Estableció la caída libre de los cuerpos

10.- Isaac Newton:

 Científico inglés que describió el movimiento de los

cuerpos celestes por medio de la Ley dela Gravitación
Universal.
 Explico como la fuerza de atracción (gravedad) ocasiona la
caída de los cuerpos y su permanencia en el suelo, así como
el sol retiene a los planetas girando a su alrededor
impidiendo que floten en el espacio.

11.- John Dalton:

 A principios del siglo XIX considero que todas las cosas estaban
formadas por partículas indivisible s a las que llamo “átomos”.
 Posteriormente Thompson, Rutherford y Bohr describieron al
átomo como un pequeño sistema solar. (los electrones con carga
negativa giraban alrededor del núcleo (protones y neutrones).
12.- Max Planck:

Al descubrir la Radiactividad aparece la física atómica dando origen con esto a las teorías de:

 Cuántica de Planck
 Relatividad de Einstein
 Mecánica ondulatoria de Broglie (lifeder, 2021).

FISICA EN LA EDAD MEDIA

Durante el siglo XIII, las universidades medievales

fundadas en Europa por las ordenes monásticas, no
registraron grandes avances para la física y otras
ciencias. Esto quiere decir que durante este periodo
histórico se produjeron pocos avances. Sabios como
Averroes o Ibn al-Nafis, conservaron muchos
tratados científicos heredados de la Grecia clásica.

Los Comienzos. Durante la antigüedad, los chinos,

babilonios, mayas y egipcios se dedicaron a observar
los movimientos planetarios; sin embargo, no fueron capaces de concluir por que se producían.
Más tarde, los filósofos griegos sacaron a la luz dos ideas sobre los elementos que componen el Universo,
que se convertirían en algo trascendental. Durante la Edad Media no se observaron grandes adelantos
científicos en el campo de la física; sin embargo, después del Renacimiento, a fines del siglo XVI y
comienzos del XVII, cuatro astrónomos fueron los responsables de interpretar el movimiento de los
cuerpos celestes, convirtiéndose en los más famosos físicos de la
historia:

1.- Nicolás Copérnico: Puso el sistema heliocéntrico, en que

todos los planetas, incluida la Tierra, giraban alrededor del Sol.

2.- Tycho Brahe: Concluyo que eran cinco los planetas que giraban
en torno al Sol (Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno) y que, a
su vez, este nuevo sistema solar giraba alrededor de la Tierra.
3.- Galileo Galilei: Astrónomo, físico y matemático italiano. Sus investigaciones sobre las leyes de la
naturaleza constituyen los fundamentos de la ciencia experimental moderna. Entre otras cosas, demostró
que los objetos se demoran al mismo tiempo en caer, independientemente de su masa, y que su velocidad
aumenta uniformemente con el tiempo de caída.

4.- Isaac Newton: Fue uno de los grandes físicos de la historia. Sus tres leyes del movimiento fueron un
aporte trascendental y la base de la física dinámica.

CONOCIMIENTOS EN FÍSICA QUE EXISTÍAN EN LA EDAD MEDIA

CINEMÁTICA

investigadores universitarios de la Edad Media, los llamados

calculadores del Merton College, en la Universidad de Oxford,
destacaron por los avances logrados en cinemática.

Esta materia se dedica a analizar el movimiento de los objetos

Los estudiosos medievales definieron de manera más estricta
conceptos como la velocidad, movimiento uniforme o
aceleración. Entre sus aportes más importantes se encontró el
Teorema de Velocidad Media.
ROTACIÓN DE LA TIERRA (año 1300)

El propio Nicolás de Oresme afirmó que la Tierra giraba sobre

sí misma, por lo que dicho asunto se convirtió en un importante
debate científico en la época y que fue posteriormente utilizado
por Copérnico. También se adelantó a Galileo con su idea sobre
el principio de relatividad.

TEORÍA DEL ÍMPETU (año 1320)

Nicolás de Oresme, destacó la llamada teoría del ímpetu

formulada por Jean Buridán. Esta teoría servía para encontrar
una explicación científica a la manera en la que los proyectiles
se movían. Las conclusiones de Buridán están consideradas
como un antecedente al concepto de inercia.

ÓPTICA (año 1258)

óptica fue una de las materias más estudiadas por los científicos
medievales. Estos realizaron numerosos experimentos que
ofrecieron datos sobre los cristales, la luz y las lentes. En 1258,
esos estudios dieron lugar a la invención de las gafas.

EXPERIMENTOS

LENTES Y LUZ

Roger Bacon fue el autor de la primera teoría sobre cómo las

lentes podían mejorar la vista, en 1249. El científico realizó
experimentos sobre la reflexión y refracción, así como sobre
otras propiedades de la luz. Otro experimento de Bacon tuvo
como objetivo el estudiar los eclipses. Su principal herramienta fue una cámara oscura, un dispositivo que
proyecta la luz solar sobre cualquier superficie.

PASO DE LA LUZ A TRAVÉS DE UN VASO DE AGUA

Robert Grosseteste estudio el comportamiento de la luz y su relación con diversos tipos de lentes. Este
clérigo solo necesitó un vaso de agua para realizar esos estudios.

Así, observó cómo se comportaba la luz al pasar por ese vaso,

lo que le llevó a descubrir la refracción. También se dio
cuenta de que la luz se dividía en varios colores, lo que
reflejó en un tratado sobre los arcoíris.

PROPIEDADES DE IMANES (año 1269)

Peter Peregrinus Maricourt realizó varios experimentos

sobre el magnetismo, utilizó un imán y lo acercó a una
aguja, que se movió inmediatamente. Tras hacer esto en
varias ocasiones se dio cuenta de que el patrón de esos
movimientos se parecía al globo terráqueo.

Tras este experimento, Maricourt bautizó como polos a los extremos del imán. Después, realizó nuevas
pruebas que le permitieron descubrir que la atracción entre dos imanes venía determinada por la posición
de sus polos.

PERSONAJES/CIENTÍFICOS

ROGER BACON

Roger Bacon vino al mundo en la localidad británica de Ilchester, en

1214. Este físico, alquimista, filósofo y teólogo se formó en la
Universidad de Oxford.
PETER PEREGRINUS DE MARICOURT

Peter Peregrinus de Maricourt fue un científico francés nacido en el

siglo XIII. Entre sus trabajos destacaron sus experimentos sobre el
magnetismo, que le permitieron escribir la primera obra sobre los
imanes.

JEAN BURIDAN

Nacido en Béthune, Francia, sobre el año 1300, Buridán fue el

autor de una teoría sobre el movimiento que contradecía la hasta
entonces vigente, obra de Aristóteles. El griego había afirmado
que era el aire el que movía los objetos, pero Buridán afirmó que,
en realidad, los detenía.

ROBERTO GROSSETESTE

Roberto Grosseteste (Stradbroke, 1175 – 1253) está considerado

como uno de los eruditos más importantes de su época, su campo
de estudios fue la luz, destacó su teoría sobre la creación del
universo, que ha sido considerada como un antecedente lejano de
la del Big Bang.

CARLOMAGNO

Aunque no fue un científico, el papel del rey de los francos

y creador del Imperio carolingio, Carlomagno, fue
fundamental para el impulso de las ciencias en la Edad
Media, incluida la física.

Este monarca decidió reunir a eruditos, casi todos

pertenecientes al clero, para comenzar a recuperar los
conocimientos de los antiguos griegos.
Una de las figuras más importantes en este proyecto de Carlomagno fue Alcuino. Su trabajo fue
fundamental para que se fundaran escuelas de distinto tipo: las monacales, que dependían de los
monasterios; las catedralicias, dirigidas por los canónigos; las municipales; y las palatinas, ubicadas en la
corte (lifeder, 2021).

LA FISICA EN EL RENACIMIENTO

Llega el siglo XV: una notable diferencia separa al hombre medieval del
renacentista: aquél adoptó una actitud estática y figurativa del mundo,
acatando la autoridad impuesta por los más doctos, sin dudar. El
renacentista, preludio de una inmediata modernidad, dinamiza su
mentalidad y se hace crítico, buscando el dominio de un mundo que, sin ser
el centro de nada, puede mejorarse y ser lugar de felicidad si se le conoce
objetivamente.

Los estudiosos señalan que la ciencia moderna surgió tras el Renacimiento (siglo XVI y comienzos del
XVII). El hito que justifica lo anterior es el logro de cuatro astrónomos destacados que lograron interpretar
de manera muy satisfactoria el comportamiento de los cuerpos celestes. Nicolás Copérnico propuso un
sistema heliocéntrico, en el que los planetas giran alrededor del Sol, pero el detalle era que él pensaba que
las órbitas planetarias eran circulares. Tycho Brahe, astrónomo danés, adoptó una fórmula de compromiso
entre los sistemas de Copérnico y Tolomeo, según su fórmula los planetas giraban en torno al Sol, mientras
que el Sol giraba alrededor de la Tierra.

La época del Renacimiento llego a ser uno de los grandes momentos de la historia universal y al mismo
tiempo etapa de grandes hallazgos físicos. Surgieron los genios del renacimiento como Leonardo Da
Vinci, Nicolás Copérnico y Galileo Galilei, este último nombrado el padre de la física; que con sus grandes
descubrimientos hicieron de este periodo un fenómeno que marco la historia de la física dejando
impregnados el invento del telescopio, las fantásticas máquinas de volar, así como un universo
heliocéntrico, que sirvieron de base para muchos otros científicos que les prosiguieron.
El Renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal que marcó el paso de mundo
Medieval al mundo Moderno. Es un fenómeno muy complejo que impregnó todos los ámbitos yendo, por
tanto, más allá de lo puramente artístico como ha querido verse.

Para muchos autores empieza en 1453 con la conquista turca de Constantinopla. Según otros es un nuevo
periodo que surge desde el descubrimiento de la imprenta, e incluso se considera que no se produce hasta
que Copérnico descubre el sistema heliocéntrico; pero la fecha tope es 1492, con el descubrimiento de
América.

ALGUNOS GRANDES CIENTÍFICOS DE ESTA ÉPOCA FUERON:

GALILEO GALILEI (1564-1642)

la astronomía renacentista
En esta época el espíritu humano se dedicó a observar la naturaleza y a buscar su lugar en ella.

 Descubre las leyes matemáticas de la caída de los cuerpos.

 Conceptos de velocidad y aceleración.
 Confirma la teoría heliocéntrica.
 Descubrió reversibilidad del movimiento gravitatorio.
 Leyes del péndulo.
 Principio de la inercia y estudio el movimiento parabólico.

WILLIAM GILBERT (1544-1603)

Espesó las 3 leyes del movimiento planetario.

MIGUEL SERVEL (1511-1553) Explico por primera vez la circulación de la

sangre

NICOLÁS COPÉRNICO (1473-1543) Teoría Heliocéntrica: la tierra gira

alrededor del sol.
JOHANES KEPLER

 “De Magnate, magneticisque Corporibus”, y otros trabajos sobre el

imán.
 "Teoría de los Efluvios"
 Experimentos electrostáticos.

SIMON STEVIN (1548-1620) Nace en Brujas, Flandes (ahora Bélgica). Hijo ilegítimo de Antheunis
Stevin. Su madre, Cathelijne van der Poort, posiblemente le educó en la tradición calvinista. Muere en La
Haya (Holanda)
LEONARDO DA VINCI (1452-1519)

 Regla del paralelogramo

 Definir los fluidos, líquidos y gases
 Sentó las bases de la Hidráulica,
 Destacó como inventor: llegó a construir un traje de buzo.
 Experimentos con máquinas voladoras que, a pesar de su
fracaso práctico, adelantaron muchos aspectos de la
Aerodinámica.

TYCHO BRAHE

 Hizo construir el observatorio más grande de su época, al que

llamó Uraniborg, es decir, “ciudad del cielo”.
 Concluyo que eran cinco los planetas que giraban en torno al sol
y que, a su vez, este nuevo sistema solar giraba alrededor del sol
(wordpress, 2011).

LA FÍSICA EN EL PERIODO CLÁSICO

Física clásica que impera hasta finales del siglo XIX se fundamenta en
la relación causa-efecto (todo efecto es producido por una causa de
existencia previa), en la creencia de que el único límite al conocimiento
de las cosas reside en la sofisticación del aparato de medida necesario para obtenerlo y en que las leyes de
la física son expresables mediante una ecuación matemática.

Esta física explica en términos de ecuaciones sencillas y fenómenos bien conocidos la mayoría de los
efectos naturales observables a simple vista, dando una descripción adecuada y muy útil de ellos.

PERIODO CLASICO

Este periodo de la física tuvo como expositor principal al físico Isaac Newton, quien la dividió en distintas
ramas las cuales son las siguientes:

• Magnética: Se dedica al estudio del magnetismo de la materia, el ejemplo más claro es el imán con otro
metal.

• Eléctrica: Estudia la electricidad de los cuerpos.

• Óptica: Estudia la luz, su comportamiento y su movimiento.

• Acústica: Indaga el sonido y la forma de propagación

• Térmica: Se dedica al estudio de la temperatura, la forma en que

afecta a otro cuerpo y la reacción que tiene el cuerpo ante ese
fenómeno.

• Dinámica: Se dedica al estudio de la fuerza que ejerce un cuerpo.

• Mecánica: Estudia a un cuerpo en moviendo, el estado de reposo del mismo y el de fuerza que tiene
dicho cuerpo. esta a su vez se derivan otras tres principales ramas. Cinética, Estática y Potencial

La Física en el Periodo Clásico se denomina física clásica a la física basada en los principios previos a la
aparición de la física cuántica. Incluyen estudios del electromagnetismo, óptica, mecánica y dinámica de
fluidos, entre otras.
Termodinámica:

• Se vio el desarrollo de los termómetros y de las escalas de

temperatura de Galileo y Fahrenheit

• Se introdujeron los conceptos de calor latente y de calor

especifico por Black

• Se desarrolló la máquina de vapor por Watt

Óptica:

Rama de la física que estudia el comportamiento de la luz, sus

características y susu manifestaciones abarca el estudio de la
reflexión, la refracción, las interferencias, la difracción, la
formación de imágenes y la interacción de la luz con la materia.

Electromagnetismo: Es una rama de la física que estudia y

unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría.

El electromagnetismo considerado como fuerza es una de las

cuatro fuerzas fundamentales del universo actualmente
conocido.

EL ESTUDIO DE LA FÍSICA CLÁSICA INCLUYE:

Mecánica Clásica:

 Leyes del movimiento de Newton.

 Los formalismos clásicos Lagrangianos y Hamiltonianos.

  La mecánica de medios continuos que incluye la mecánica de sólidos deformables y la
mecánica de fluidos.

 Termodinámica clásica.

Mecánica Clásica La mecánica clásica es la ciencia que

estudia las leyes del comportamiento de cuerpos físicos
macroscópicos en reposo y a velocidades pequeñas
comparadas con la velocidad de la luz.

MECÁNICA CLÁSICA.

Leyes de Newton

1. Primera ley de Newton o ley de la inercia La primera ley del movimiento echa abajo la idea aristotélica
de que un cuerpo solo puede mantenerse en movimiento si se le aplica una fuerza. Newton, por el contrario,
expone que Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser en
tanto que sea obligado por fuerzas impresas a cambiar su estado.

2. Segunda ley de Newton o ley de fuerza La segunda ley del movimiento de Newton dice que el cambio
de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la
cual aquella fuerza se imprime.

3. Tercera Ley de Newton o Ley de acción y reacción

Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos
siempre son iguales y dirigidas en direcciones opuestas.

Isaac Newton que formuló las tres leyes fundamentales de la física clásica: “Las leyes de Newton”. Es
considerado el “padre” de la física clásica, también conocida como la física newtoniana.

Los formalismos clásicos Lagrangianos

En física, un lagrangiano es una función escalar a partir de la

cual se pueden obtener la evolución temporal, las leyes de
conservación y otras propiedades importantes de un sistema
dinámico.

Mecánica Hamiltoniana La mecánica hamiltoniana fue

formulada en 1833 por William R. Hamilton

Mecánica de los medios continuos propone un modelo

unificado para sólidos deformables, sólidos rígidos y fluidos.
Un medio continuo se concibe como una porción de materia
formada por un conjunto infinito de partículas (que forman
parte, por ejemplo, de un sólido, de un fluido o de un gas) que
va a ser estudiado macroscópicamente, es decir, sin considerar
las posibles discontinuidades existentes en el nivel microscópico (nivel atómico o molecular).

Termodinámica Clásica Es la rama de

la física que describe los estados de equilibrio a
nivel macroscópico. [Constituye una teoría
fenomenológica, a partir de razonamientos
deductivos, que estudia sistemas reales,
sin modelizar y sigue un método experimental.

El químico Robert Boyle en 1656, en coordinación

con el científico Robert Hooke, construyó una
bomba de aire. Con esta bomba, Boyle y Hooke observaron una correlación entre la presión, temperatura
y volumen

En 1679, con base en estos conceptos, un asociado de Boyle, Denis Papin construyó un digestor de vapor,
que era un recipiente cerrado con una tapa hermética en el que el vapor confinado alcanzaba una alta
presión, aumentando el punto de ebullición y acortando el tiempo de cocción de los alimentos.

En 1697, basados en diseños de Papín, el ingeniero Thomas Savery construyó el primer motor térmico,
seguido por Thomas Newcomen en 1712.

Segunda ley de la termodinámica Esta ley regula la dirección en la que deben llevarse a cabo los procesos
termodinámicos y, por lo tanto, la imposibilidad de que ocurran en el sentido contrario (por ejemplo, que
una mancha de tinta dispersada en el agua pueda volver a concentrarse en un pequeño volumen).

En 1783, Lavoisier propone la teoría del calórico En 1783,

Lavoisier propone la teoría del calórico. Explica, mediante la teoría
del calórico, los principales fenómenos relacionados con el calor:

(a) El equilibrio térmico que se alcanza cuando dos cuerpos a

diferente temperatura se ponen en contacto.

(b) La dilatación de las sustancias al calentarlas.

(c) Los cambios de estado.

(d) El "calor que aparece" cuando se frotan o golpean los cuerpos.

teórica clásica de campos

Electrodinámica clásica: Describe la dinámica de los

fenómenos físicos macroscópicos representables
mediante un campo físico.

Las ecuaciones de Maxwell son un conjunto de

cuatro ecuaciones que describen por completo
los fenómenos electromagnéticos.

La teoría general de la relatividad o relatividad general es una teoría del campo gravitatorio y de los
sistemas de referencia generales, publicada por Albert Einstein en 1915 y 1916.La intuición básica de
Einstein fue postular que en un punto concreto no se puede distinguir experimentalmente entre un cuerpo
acelerado uniformemente y un campo gravitatorio uniforme. La teoría general de la relatividad permitió
también reformular el campo de la cosmología (ensayodeunanacion, 2022).

FÍSICA EN EL PERIODO MODERNO

La física moderna tiene sus comienzos a principios del siglo

XX. En la época cuando el alemán Max Planck investigó
sobre el “cuanto” de energía. Planck decía que eran
partículas de energía indivisibles. También explicaba que
éstas no eran continuas como lo decía la física clásica, por
ello nace esta nueva rama de la física que estudia las
manifestaciones que se producen en los átomos, los
comportamientos de las partículas que forman la materia y
las fuerzas que las rigen. A esta rama de la Física también
se le llama física cuántica. Anteriormente, la física clásica
no servía para resolver todos los problemas presentados, ya
que estos se basan en certezas y la física moderna en
probabilidades, lo que provocó dificultades para adaptarse
a las nuevas ideas. Los temas tratados anteriormente no podían ser resueltos por la física clásica.

La física moderna trata de explicar los fenómenos que ocurren a nivel subatómico, en especial las
colisiones de partículas. La física de partículas es una rama muy moderna que es responsable de estudiar
esas colisiones

La misión final de la física actual es comprender la relación que existe entre las fuerzas que rigen la
naturaleza, la gravedad, el electromagnetismo, la fuerza nuclear fuerte y la fuerza nuclear débil.
Comprender y lograr una teoría de unificación, para así poder entender el universo y sus partículas.

La física moderna está más enfocada al microscópico mundo de las partículas. hasta la actualidad, la física
moderna incluye la mecánica cuántica, la física molecular, la física nuclear, la física de las partículas, la
física atómica, la relatividad, la física de la materia condensada, la nano física y la cosmología.

TERMODINÁMICA

La termodinámica es una rama de la física

clásica que se enfoca en el calor y la energía y la
relación entre ambas. La termodinámica está
relacionada con las reacciones a gran escala en
vez de las reacciones microscópicas.

MECÁNICA

La mecánica, una división de la física clásica, explora a los

cuerpos en movimiento y las fuerzas que actúan sobre ellos.
Entre las subdivisiones de la mecánica se encuentran el
estudio del movimiento y las fuerzas relacionadas con él,
llamado "dinámica", el estudio de los cuerpos en reposo,
llamado "estática" y el estudio de los cuerpos en movimiento
sin considerar las fuerzas que ocasionan el mismo, conocido
como "cinemática".
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

La electricidad y el magnetismo se estudian en la

física clásica, tanto en movimiento como en reposo.
Las subdivisiones de esta rama incluyen la
magnetostática, que es el estudio de los polos
magnéticos en reposo, la electrostática o el estudio de
las cargas eléctricas en reposo, y la electrodinámica,
que es el estudio de las cargas eléctricas en
movimiento.

SONIDO

La rama de la física clásica del sonido estudio las vibraciones

sonoras. El estudio de la acústica involucra la forma en la que el
sonido viaja en ondas y a través de medios específicos.

ÓPTICA

El estudio de la óptica en la física clásica explora las propiedades de la luz, desde su espectro visible hasta
la radiación ultravioleta e infrarroja.

MECÁNICA CUÁNTICA

La mecánica cuántica, una división de la física

moderna, investiga las propiedades de la materia a
nivel microscópico. Esta rama de la física incluye a
la física atómica, la física molecular, la física
nuclear, la física de las partículas, la física de la
materia condensada y la nanofísica.

RELATIVIDAD

Como parte de la física moderna, la relatividad estudia

el movimiento a velocidades cercanas a la de la luz. La
relatividad también abarca la gravedad y su efecto en el
espacio-tiempo. Albert Einstein fue el principal pionero en esta rama de la física con sus teorías de la
relatividad general y especial.

COSMOLOGÍA

La cosmología, otra rama de la física moderna,

investiga acerca de los inicios y la estructura del
universo. Los cosmólogos estudian, entre otras cosas:
la teoría del Big Bang, la energía oscura y la materia
oscura.

Max Karl Ernst Ludwig Planck Creador de la teoría

cuántica. 1900La teoría de los cuantos representa con
exactitud la distribución espectral de la energía para la
radiación del llamado cuerpo negro.

Otras aportaciones.1895: Se descubren los rayos X y se

estudian sus propiedades El físico alemán Wilhelm Röntgen logra la primera radiografía experimentando
con un tubo de rayos catódicos que había forrado en un grueso papel negro. Se da cuenta que el tubo
además emitía unos misteriosos rayos a los que llamó X, estos tenían la propiedad de penetrar los cuerpos
opacos.

1897: Se descubre el electrón El investigador británico Joseph John (J

1897: Se descubre el electrón El investigador británico Joseph John (J.J.)

Thomson determina que los rayos catódicos, observados en tubos vacíos bajo alto
voltaje, son “cuerpos negativamente cargados”. Estos son los electrones, la
primera y genuina partícula indivisible encontrada.
1900: Max Planck propone el quantum de energía

1900: Max Planck propone el quantum de energía. Para explicar los

colores del calor, de la materia incandescente, el físico alemán Max
Planck asumió que la emisión y absorción de radiación ocurre en
cantidades discretas y cuantificadas de energía (equiposylaboratorio,
2022).

EXPERIMENTOS CRUCIALES

Se presentan algunos de los muchos experimentos de que contribuyeron a la evolución de la física.

1. Galileo demuestra que todos los objetos caen a la misma
velocidad (1589) En la Italia del siglo XVI en la que vivía Galileo
Galilei, el saber científico estaba mayoritariamente formado por
teorías que no habían sido modificadas significativamente desde la
antigua Grecia. Uno de esos antiguos griegos, Aristóteles, había
postulado que los objetos caen a distinta velocidad según su peso:
cuanto más pesados, más rápida la caída.

Uno de los experimentos más famosos de Galileo demostró que Aristóteles estaba equivocado: se subió a
la torre de Pisa y lanzó desde lo alto varias bolas de distinto peso, que llegaron al suelo al mismo tiempo.
Galileo postuló que, si una pluma tarda más en caer que una piedra no tiene que ver con su peso, sino con
la resistencia que ejerce el aire en su camino hacia el suelo.

De hecho, cuando los astronautas estadounidenses de la misión Apolo 15 llegaron a la Luna, donde la falta
de atmósfera hace que el rozamiento con el aire sea inexistente, pusieron a prueba la hipótesis de Galileo:
uno de ellos soltó a aproximadamente un metro de altura y al mismo tiempo un martillo y una pluma. Y,
efectivamente, ambos cayeron a la misma velocidad. Galileo 1 - Aristóteles 0.
2. Newton divide la luz blanca en sus siete colores (1672)

Solemos representar a Isaac Newton acompañado de su

inseparable manzana, pero quizá tendríamos que incluir en la
estampa un arco iris. Y es que él fue el primero en demostrar
cómo se forma ese bonito fenómeno meteorológico.

En 1672, Newton hizo pasar la luz que entraba por su ventana a través de un trozo de cristal con forma
triangular, o un prisma. El resultado fue la aparición de un espectro de siete colores, que se correspondían
con los colores del arco iris. Así demostró que cuando la luz blanca pasa a través de un cristal, ésta se
descompone en luz de distintos colores según sus longitudes de onda.

3. Henry Cavendish pesa la Tierra (1798)

En el siglo XVIII, el físico británico asumió la titánica tarea de

pesar nuestro planeta. Para ello, midió su densidad, de forma que
pudiese a partir de ese dato calcular su masa.

Para hacerlo, construyó su propio experimento, una balanza con

un brazo horizontal de madera de casi 2 metros de longitud, de
cuyos extremos cegaban dos esferas de plomo de la misma masa.
La vara estaba suspendida por una larga cuerda. Cerca de las esferas, dispuso otras dos esferas de plomo
de 175 kg cada una, cuya acción gravitatoria debía atraer las masas de la balanza, produciendo un pequeño
giro.

La atracción mutua de las esferas grandes y las pequeñas hacía que el brazo de madera girase, retorciendo
a su vez el alambre que lo sostenía. Cuando el Alambre alcanzaba un ángulo en el que la fuerza de torsión
equilibraba la fuerza de atracción de las esferas, el brazo dejada de girar. Midiendo ese ángulo, y
conociendo la fuerza de torsión del alambre para un ángulo dado, Cavendish pudo determinar la fuerza de
atracción entre los dos pares de masas. Puesto que la fuerza gravitacional de la Tierra sobre cada bola
pequeña podía medirse pesándolas, la relación entre ambas permitió calcular la densidad de la Tierra
gracias a la ley de la gravitación universal de Newton.
Con este experimento, Cavendish determinó que la densidad de la Tierra era, exactamente, de 5.448 +/-
0,033 veces la del agua.

4. Thomas Young demuestra que la luz es una onda... ¿o no? (1803)

Isaac Newton pensaba que un rayo de luz era una especie de

tren o cadena de partículas diminutas, o corpúsculos, que
navegaban a través del espacio y del cielo, hasta que otro
gran experimento demostró que no era así en absoluto. A
principios del siglo XIX, Thomas Young diseñó el siguiente
experimento: cogió una tabla plana, le hizo dos aberturas
estrechas y situó una fuente de luz entre las dos, de forma
que los rayos atravesasen ambas aberturas simultáneamente
y se proyectasen en la pared tras ella.

Si Newton hubiese tenido razón, Young habría visto dos puntos brillantes en la pared y todo el espacio
entre ellos completamente a oscuras. Pero no fue así. Lo que Young vio fue un patrón de zonas iluminadas
y zonas oscuras allí donde los rayos de ambas aberturas coincidían. En algunas partes, la luz de una
abertura se sumaba a la de la otra, iluminando brillantemente un área; en otras, la luz de ambas se sustraía,
dejando un área más oscura. Ese patrón de interferencia demostraba que los rayos de luz no viajaban como
partículas, sino como ondas.

Pero este no fue el final de la historia. En 1905, Albert Einstein entró en escena, demostrando que la luz
sí que podía comportarse como una partícula: si diriges un rayo de luz hacia un metal, puedes formar una
corriente eléctrica (el fenómeno del efecto fotoeléctrico le valió un Nobel a Einstein en 1921). Como
resultado de ambos experimentos, los científicos han aceptado que la luz se comporta al mismo tiempo
como una partícula y como una onda. Este fenómeno es una de las bases de la teoría cuántica.
5. James Prescott Joule demuestra el principio de conservación de la energía (1840)

La ley de conservación de la energía es una ley básica de la física que

dice que cualquier cosa que ocurre necesita la energía que requiere
hacerla. Por ejemplo: si vas a conducir de Madrid a Barcelona necesitas
el equivalente a 621 kilómetros en gasolina; o si vas a correr una
maratón, necesitas el equivalente a 42 kilómetros en calorías. En
cualquier caso, la energía que necesitas es equivalente al trabajo que
quieres hacer (entendiendo trabajo como la aplicación de una fuerza
durante una determinada distancia.

James Prescott Joule demostró experimentalmente este principio a mediados del siglo XIX. Para hacerlo,
ideó el siguiente experimento: situó un gran contenedor lleno de agua, con una hélice en su interior. La
hélice estaba conectada a un eje que salía del contenedor y entorno al cual se había enrollado una cuerda
muchas veces. La cuerda corría por una polea y tenía atada una pesa en su otro extremo. Al soltar la pesa,
ésta tiraba de la cuerda que a su vez hacía girar el eje y con ello la hélice del contenedor, calentando con
ello el agua.

Joule liberó la pesa unas 20 veces, de forma que el agua se calentase lo suficiente para medir el aumento
de la temperatura. Una vez hechas las mediciones, Joule demostró que la cantidad de energía potencial
perdida al soltar la pesa era exactamente la misma cantidad de calor generado en el agua.

6. Hippolyte Fizeau mide la velocidad de la luz (1851)

Cuando no había relojes tan precisos como los que tenemos ahora,
y lo máximo que se podía concretar el tiempo con precisión era en
segundos, el físico francés Hippolyte Fizeau consiguió medir la
velocidad de la luz, pero tuvo que hacerlo en grandes distancias.

Para ello realizó el siguiente experimento. Lanzó un rayo de luz hacia un espejo, que lo desvió haciéndolo
pasar por entre los dientes de una rueda dentada que giraba cientos de veces por segundo. Fizeau colocó
un espejo a unos 8,5 kilómetros de su aparato, de forma que la luz viajase hasta él y volviese hasta el
telescopio por el que miraba. Él sabía lo lejos que había viajado la luz, así que solo tenía que medir cuánto

tardaba en hacerlo. La rueda dentada era su reloj: sabiendo cuántos dientes tenía y a qué velocidad giraba,
podría ajustar esa velocidad hasta bloquear la luz del espejo más lejano.

Así, sabía que la luz solo había viajado una vez desde la lámpara hasta el espejo y de vuelta hasta él, y
todo lo que tenía que hacer era dividir la distancia entre el tiempo que había tardado para calcular la
velocidad de la luz. El resultado que obtuvo fue un 5% más alto de lo que conocemos hoy, pero aún así
fue un resultado más que notable para los medios de los que disponía.

7. Robert Millikan mide la carga del electrón (1909)

La unidad mínima de electricidad es igual a la carga de un solo

electrón, pero ¿cómo medir algo tan pequeño? A principios del
siglo XX, Robert Millikan dio con la clave. Roció gotas de aceite
entre dos placas eléctricamente cargadas que estaban suspendidas
horizontalmente, una debajo de la otra. Después de aplicar sobre
ellas una carga eléctrica, descubrió que podía moverlas arriba y
abajo al ajustar el voltaje de las placas, y midiendo la velocidad de
su movimiento, podía calcular la carga que tenían.

El experimento funcionaba de la siguiente forma: las gotas de aceite, al tener masa como cualquier otro
objeto, eran atraídas hacia abajo por la fuerza de la gravedad hasta alcanzar su velocidad terminal, que
Millilan podía medir. Después les aplicó carga negativa, de forma que pudiese detener su caía aplicando
un voltaje negativo a la placa de arriba, o, en otras palabras, conseguir que su peso fuese compensado con
una fuerza de atracción eléctrica que tirase de ellas hacia arriba.

Con la corriente activada, descubrió que algunas gotas comenzaban a caer más despacio, otras se detenían
y algunas incluso comenzaban a ascender. Entendió que las gotas debían portar varias únidades de carga
eléctrica (varios electrones) y que eso afectaba a la cómo de rápido caían o se elevaban al activar la
corriente. Al medir su velocidad terminal con la corriente activada, y comparándola con la velocidad
terminal sin corriente, pudo calcular la unidad básica de carga eléctrica, conocida ahora como la carga del
electrón, con una precisión admirable. Por este trabajo ganó un Nobel en 1923.

8. Ernest Rutherford, y sus colaboradores, dividen el átomo (1897-1932)

Los antiguos griegos creían que la materia estaba formada

por unos bloques básicos que llamaron átomos, una
palabra que significa "que no puede ser dividido". Sin
embargo, a finales del siglo XIX los científicos
comenzaron a darse cuenta de que los átomos estaban
formados por partículas aún más pequeñas. La división
del átomo se consiguió con una serie de experimentos que
tuvieron lugar entre 1897 y 1932, en los que se estudió de
qué partes constaba un átomo y cómo estaban
organizadas.

Mientras daba clases en la Universidad de Manchester, Ernest Rutherford pidió a dos de sus alumnos,
Hans Geiger y Ernest Marsden, que disparasen partículas con carga positiva (alfa) a una fina lámina de
oro. Como era de esperar, la mayoría la atravesaron, pero una pequeña parte, una de cada ocho mil, se
desviaban o incluso rebotaban. Rutherford y compañía estaban atónitos. "Es como si disparases balas de
cañón a una hoja de papel y rebotasen contra ti".

Su conclusión fue que el hecho de que la mayoría de las partículas atravesase la lámina de oro indicaba
que gran parte del átomo está vacía, que la desviación de las partículas alfa indicaba que tanto el deflector
como las partículas poseen carga positiva (pues la desviación siempre es dispersa) y que el rebote de esas
pocas partículas indicaba que se habían topado con una zona fuertemente positiva del átomo. Este
experimento confirmó el modelo moderno que tenemos del átomo, con un núcleo centro y los electrónes
girando a su alrededor.

9. Enrico Fermi demuestra la reacción atómica en cadena (1942)

A mediados del siglo XX, los científicos ya tenían
claro cuál era la estructura del átomo, y gracias a los
trabajos teóricos de Einstein, sabían también que la
materia y la energía son la misma cosa y que una
pequeña cantidad de energía podía, en teoría, ser
convertida en una enorme cantidad de energía. Es
decir, que de alguna manera debía ser posible dividir
átomos para liberar gigantescas cantidades de
energía.

El italiano Enrico Fermi puso a prueba esta idea con un experimento que llamó "la pila atómica". Lo que
hizo fue disparar un neutrón hacia un átomo del isótopo uranio 235 con el objetivo de convertirlo en un
átomo de uranio aún mayor. El uranio 236 tendría una unidad de masa más, gracias al neutrón añadido,
pero es tan inestable que inmediatamente se divide en dos átomos más pequeños y dos neutrones. La masa
total de los átomos menores sumada a la de los neutrones era inferior a la masa del isótopo de uranio 236
que los había generado, y esa masa perdida se había convertido en energía, según la famosa ecuación de
Einstein E=mc². Los dos neutrones se dispararon, chocando con otros dos átomos de uranio 235,
provocando dos reacciones idénticas a la anterior, que liberaron cuatro neutrones, que volvieron a chocar
con cuatro átomos de uranio 235... Esta es la famosa reacción en cadena que se produce en las centrales
nucleares o en la explosión de una bomba atómica.

10. Rosalind Franklin fotografía el ADN con rayos X (1953)

Aunque el descubrimiento de la estructura del ADN, con su forma de doble

hélice, fue merecedora de un Nobel en 1962, un miembro del equipo
científico sin el que el descubrimiento nunca hubiese sido posible quedó
fuera del reconocimiento. Se llamaba Rosalind Franklin y había muerto de
cáncer en 1958 a los 37 años. Franklin fue la autora de una importante
fotografía tomada por difracción de rayos X que sirvió para revelar una gran
cantidad de información sobre la estructura del ADN (prezi, 2014).
TEXTOS CLÁSICOS.

Dentro de los textos clásicos podemos encontrar a cuatro

grandes científicos filósofos que aportaron gran
conocimiento a la ciencia de la física, ciertos métodos que
aun se utilizan en la actualidad.

Los textos clásicos se enfocan por lo tanto en los escritos o

recopilaciones de escritos (descubrimientos), en este caso se
hablará específicamente de:

1.- Principia mathematica de Newton (latín y segunda

edición en inglés)

2.- Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo tolemaico e copernicano de Galileo

3.- De Revolutionibus Orbium Coelestium (latín) de Copérnico

4 A Treatise on Electricity and Magnetism de Maxwell

Philosophiæ naturalis principia mathematica (principios matemáticos de la filosofía natural)

En 1687, y a instancias de su amigo Edmond Halley, Isaac Newton publicó en latín sus descubrimientos
en mecánica y cálculo matemático en su obra con este título. Su publicación se había demorado
enormemente dado el temor de newton a que otros intentaran apropiarse de sus descubrimientos. Sin
embargo edmond Halley, presiono a newton hasta que lo público, y se lo agradece en las primeras páginas
del libro.Los tres libros de esta obra contienen los fundamentos de la física y de la astronomía escritos en
el lenguaje de la geometría pura.

1.- el libro comienza con un conjunto de definiciones: Materia, cantidad de movimiento, fuerza interna de
la materia , cantidad absoluta de la materia. Define la materia como la cantidad surgida de su densidad y
magnitud. La cantidad de movimiento como la medida surgida de la velocidad y cantidad de materia.

Newton dice: “…será conveniente distinguir allí entre lo absoluto y lo relativo, lo verdadero y lo aparente,
lo matemático y lo vulgar.”

De revolutionibus orbium coelestium

(Sobre las revoluciones de las esferas celestes)

Es la obra fundamental del astrónomo Nicolás Copérnico (19 de febrero de 1473 - 24 de mayo de 1543).
Comenzó a escribirla en 1506, terminándola en 1531, aunque no se publicó hasta el año de su muerte, en
1543. suele ser considerado como el punto inicial o fundador de la astronomía moderna, además de ser
una pieza clave en lo que se llamó la Revolución Científica en la época del Renacimiento. Copérnico pasó
cerca de veinticinco años trabajando en el desarrollo de su modelo heliocéntrico del universo. En aquella
época resultó difícil que los científicos lo aceptaran, ya que suponía una auténtica revolución.

Maxwell generalizó la formulación de la ley de Ampere

Además de la hipótesis de la existencia de la corriente de desplazamiento se desprende que si un campo

eléctrico varía con el tiempo entonces se induce un campo magnético. De esta manera, los fenómenos
eléctricos y magnéticos adquieren una bella simetría.

A partir de sus ecuaciones, que incluyen las leyes de Ampere y de Faraday, encontró que cada uno de los
dos campos, tanto el eléctrico como el magnético, debe satisfacer una ecuación, Esto significa que, si en
un instante el campo eléctrico tiene un valor determinado en un punto del espacio, en otro instante
posterior, en otro punto del espacio, el campo eléctrico adquirirá el mismo valor. Por consiguiente, los
campos eléctrico y magnético se propagan en el espacio, y como no pueden existir separadamente, el
campo electromagnético es el que realmente se propaga. Maxwell también encontró que sus ecuaciones
predecían el valor de la velocidad con la que se propaga el campo electromagnético: resultó ser igual a la
velocidad de la luz. Para Maxwell esto no podía ser una casualidad y propuso que la onda electromagnética
era precisamente una onda de luz.

Fue ocho años después de la muerte de Maxwell que se realizó la primera confirmación experimental de
la existencia de ondas electromagnéticas.

El escoces James Clerk Maxwell fue posiblemente el más imaginativo de los físicos del siglo XIX. En
1873 publicó la monumental obra Tratado de electricidad y magnetismo, en la que presentó una síntesis
de los conocimientos de este tema. Maxwell formuló matemáticamente la ley de Faraday. La síntesis fue
hecha en términos de un conjunto de ecuaciones, conocidas como las ecuaciones de Maxwell, que
contenían corno fondo físico los descubrimientos de Oersted, Ampere, Faraday y otros
Renatus Cartesius
fue un filósofo, matemático y físico francés, considerado
como el padre de la geometría analítica y de la filosofía
moderna, así como uno de los nombres más destacados de la
revolución científica.
1641 - Las meditaciones metafísicas
1637 - Discurso del método
1649 - Las pasiones del alma
Newton
descubrió los principios de su cálculo diferencial e integral hacia
1665-1666.
Philosophiae naturalis principia mathematica (1687)
Isaac Newton
De analysi per aequationes numero terminorum infinitas (1669)
De metodus fluxionum et serierum infinitorum (1671)
Opticks (1704)
Arithmetica universalis (1707)
Leibniz
Capaz de escribir poemas en latín a los ocho años, a los doce empezó
a interesarse por la lógica aristotélica a través del estudio de la
filosofía escolástica. Falleció en Hannover en el año de 1716.
1715 - Monadología
George Simon Ohm
1827 Die galvanische Kette, mathematisch bearbeitet
James Prescott Joule
Físico británico, a quien se le debe la teoría mecánica del calor, y en
cuyo honor la unidad de la energía en el sistema internacional recibe el
nombre de Julio.
• 1840 - Producción de calor por la electricidad voltaica
Tomas Alva Edison
Se lanzó de lleno a su carrera de grandes inventos, experimentando con la telegrafía y la electricidad,
desde un puesto de telegrafista que había obtenido.
Telégrafo 1874
maquina cinematografía 1894
pilas alcalinas 1883
bombilla eléctrica 1879
Kinetoscopio en 1889
Heinrich Rudolf Hertz
Tras hacerse ingeniero en 1878, abandonó dicha
profesión para dedicarse a la investigación en
física, materia en la que se doctoró por la
Universidad de Berlín en 1880.
1894 - Gesammelte Werke.
Albert Einstein
Es el científico más conocido e importante del
siglo XX.
En 1915 Einstein se convirtió en un icono popular
de la ciencia alcanzando fama mundial, un
privilegio al alcance de muy pocos científicos.
Murió en Princeton, New Jersey, el 18 de abril de
1955.
• 1905 - Estos artículos fueron enviados a la
revista "Annalen der Physik" y son conocidos
generalmente como los artículos del "Annus
Mirabilis" (del Latín: Año extraodinario).
1. Movimiento Browniano
2. Efecto fotoeléctrico
3. Relatividad especial
4. Equivalencia masa-energía (prezi, 2014).
FRONTERAS DE LA FÍSICA HOY DÍA

El impacto de los conocimientos físicos en la sociedad

moderna abarca prácticamente todos los ámbitos de su
realidad. Pero tres símbolos de los grandes retos de la
humanidad, la conquista del cosmos, el dominio de
nuevas fuentes energéticas, y la revolución en las
comunicaciones han recibido un impulso decisivo con el
progreso de las Ciencias Físicas.

 El progreso en física a menudo es resultado de que, un experimento encuentra un resultado que no

se puede explicar con las teorías actuales por lo que hay que buscar un nuevo enfoque conceptual
para resolver el problema.
 La física teórica está muy relacionada con las matemáticas. Esta suministra el lenguaje usado en
el desarrollo de las teorías físicas. Los teóricos confían en el cálculo diferencial e integral, el
análisis numérico y en simulaciones por ordenador para validar y probar sus modelos físicos. Los
campos de física computacional y matemática son áreas de investigación activas.

FÍSICA-QUÍMICA

La hibridación de la Física con la frontera del conocimiento químico

hizo aparecer hacia fines del siglo XIX la disciplina conocida como
Física –Química. La marca de éste hibrido de ciencia nos enuncia el
empeño unificador que dibujaba el objeto de estudio de la Física-
Química encontró su aliento principal en descubrir las leyes y teorías
que presiden las interacciones entre energía y sustancia, surgiendo
como áreas específicas: la Termodinámica, la Electroquímica y la
Espectroscopia (drive, 2022).
MATERIA CONDENSADA La física de la materia condensada se
ocupa de las propiedades físicas macroscópicas de la materia, tales
como la densidad, la temperatura, la dureza, o el color de un material.
Los materiales consisten en un gran número de átomos o moléculas
que interaccionan entre ellos, por lo que están "condensados", a
diferencia de estar libres sin interaccionar. La física de la materia
condensada busca hacer relaciones entre las propiedades
macroscópicas, que se pueden medir, y el comportamiento de sus
constituyentes a nivel microscópico o atómico y así comprender mejor las propiedades de los materiales.

FÍSICA ATÓMICA Y MOLECULAR

La física atómica y molecular se centra en el estudio de las

interacciones materia-materia y luz-materia en la escala de
átomos individuales o estructuras que contienen unos pocos
átomos. Ambas áreas se agrupan debido a su interrelación,
la similitud de los métodos utilizados, así como el carácter
común, de las escalas de energía relevantes a sus investigaciones. A su vez, ambas incluyen tratamientos
tanto clásicos y como cuánticos, ya que pueden tratar sus problemas desde puntos de vista microscópicos
y macroscópicos. La física molecular se centra en estructuras moleculares y sus interacciones con la
materia y con la luz.

ASTROFÍSICA La astrofísica y la astronomía son

ciencias que aplican las teorías y métodos de otras
ramas de la física al estudio de los objetos que
componen nuestro variado universo, tales como
estrellas, planetas, galaxias y agujeros negros. La
astronomía se centra en la comprensión de los
movimientos de los objetos, mientras que a groso
modo la astrofísica busca explicar su origen, su
evolución y su comportamiento. Actualmente los
términos astrofísica y astronomía se los suele usar
indistintamente para referirse al estudio del universo.

BIOFÍSICA

La biofísica es un área interdisciplinaria que

estudia a la biología aplicando los principios
generales de la física. Al aplicar el carácter
probabilístico de la mecánica cuántica a
sistemas biológicos obtenemos métodos
puramente físicos para la explicación de
propiedades biológicas. Se puede decir que el
intercambio de conocimientos es únicamente
en dirección a la biología, ya que ésta se ha ido
enriqueciendo de los conceptos físicos y no
viceversa.

PERSPECTIVAS DE LA FÍSICA EN EL HOY

 Bastaría definir las perspectivas de la física como la materialización de lo que hoy llamamos
"ciencia ficción"; imaginemos que un día las leyes de la física nos lleven a mundos que están a
millones de años luz de distancia, o que nos permitan estar en dos lugares a la vez
 "El límite de las aportaciones de la física a la ciencia, se dará el día que el hombre deje de imaginar"
(dokumen, 2022).
 GLOSARIO
 VERTIGINOSO: Se entiende por vertiginosidad la característica, estado, carácter, índole,
condición, cualidad o naturaleza de vertiginoso, perteneciente, alusivo y concerniente al vértigo o
que puede causar, originar y ocasionar el padecimiento de vértigo, que esta acelerado,
desenfrenado, apresurado, desatinado e impetuoso.
 HIBRIDO: un híbrido, el organismo vivo procedente del cruce de dos organismos de razas,
especies o subespecies distintas o de cualidades diferentes; también se utiliza en ese sentido en la
ciencia ficción.
 COMPUTACIONAL: El pensamiento computacional se define como el proceso por el cual un
individuo, a través de habilidades propias de la computación y del pensamiento crítico, del
pensamiento lateral y otros más, logra hacerles frente a problemas de distinta índole.
 ELECTROMAGNÉTICO: El electromagnetismo es la rama de la física que estudia y unifica los
fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría. ... La interacción electromagnética es una
de las cuatro fuerzas fundamentales del universo conocido. Las partículas cargadas interactúan
electromagnéticamente mediante el intercambio de fotones.
 DIFRACCIÓN: Difracción es un término que se atribuye a varios fenómenos que ocurren cuando
una onda se encuentra con un obstáculo o una rendija. Está definida como la desviación de ondas
alrededor de las esquinas de un obstáculo o a través de la abertura en la región de una sombra
geométrica del obstáculo.
 TORSIÓN: Torsión es un término que alude al acto y el resultado de torcer. ... En el ámbito de la
ingeniería, la torsión mecánica consiste en la aplicación de un momento de fuerza sobre el eje
longitudinal de una pieza prismática. La barra de torsión se emplea en los automóviles para
conectar los ejes de la suspensión.
 POSTULÓ: Proponer para prelado a sujeto que, según derecho, no puede ser elegido.
 ONDULATORIA: consiste en la propagación de una perturbación de alguna propiedad del
espacio, por ejemplo, densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético, implicando un
transporte de energía sin transporte de materia. El espacio perturbado puede contener materia o
no.
 RELATIVIDAD: viene de 'relativo a' indicando que no hay un punto de referencia absoluto, o sea,
todo se explica teniendo en cuenta la relación que tiene con otra referencia. Por ejemplo,
la relatividad de los valores, la relatividad cultural o la relatividad de las sentencias.

 SISTEMAS COMPLEJOS: es el que integra sus partes generando una sinergia para lograr un
mejor funcionamiento y resolver problemas con mejores resultados que trabajando de manera
individual.

 GEOCÉNTRICA: es una teoría astronómica que sitúa a la Tierra en el centro del universo, y a los
astros, incluido el Sol, girando alrededor de la Tierra. El geocentrismo fue la visión del universo
predominante en muchas civilizaciones antiguas, entre ellas la babilónica.

 RAZONAMIENTO DEDUCTIVO: es un argumento donde la conclusión se infiere

necesariamente de las premisas. Tradicionalmente se consideraba, y en muchos casos todavía se
considera, que la deducción es un método de razonamiento «top-Down», o que «va de lo general
a lo particular».

 VIGESIMAL: es uno de los sistemas de numeración posicional, para nombrar, escribir y contar
los números, cuya base es el número veinte.

 CENIT: es la intersección de la vertical de un lugar y la esfera celeste. Es el punto más alto en el

cielo en relación con el observador y se encuentra justo sobre la cabeza de este. La vertical de un
lugar, o dirección de la gravedad en ese lugar, corta a la esfera celeste en dos puntos.

 HORIZONTE: es la línea que aparentemente separa el cielo y la tierra. Esta línea es en realidad
una circunferencia en la superficie de la Tierra centrada en el observador.

 ESPECULACIÓN: la RAE define especulación como “operación comercial que se practica con
mercancías, valores o efectos públicos, con ánimo de obtener lucro” y especular como “efectuar
operaciones comerciales o financieras con la esperanza de obtener beneficios aprovechando las
variaciones de los precios o de los cambios”.

 RUDIMENTARIOS: es un adjetivo que refiere a lo que está vinculado al rudimento. Este término,
procedente del latín rudimentum, menciona un desarrollo precario o imperfecto; el estado
primordial de un ser; o las primeras investigaciones de una disciplina científica o profesional.

 ÁBACO: es un instrumento de cálculo que sirve para efectuar operaciones aritméticas sencillas y
otras más complejas. Consiste en un cuadro de madera con barras paralelas por las que corren
 bolas movibles de madera u otro material de fortaleza dura, útil también para enseñar estos cálculos
simples.

 ERRADAS: persona que obra de manera incorrecta Sabe que está errado en su proceder, pero no
lo acepta

 HÉLICE: es un dispositivo mecánico formado por un conjunto de elementos denominados palas o

álabes, montados de forma concéntrica y solidarias de un eje que, al girar, las palas trazan un
movimiento rotativo en un plano.
BIBLIOGRAFÍA

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