CLASE 1: FRACCIONES Y NUMEROS DECIMALES

GRADO: 6TO
OBJETIVOS:

 Producir y analizar argumentos sobre la equivalencia de distintas

expresiones fraccionarias y decimales de un número.
 Decidir, resolver y comunicar en forma oral o escrita.

INICIO:
Actividad 1: Se trata de comparar una cantidad expresada con números naturales, el
peso máximo que soporta un ascensor, con otros pesos que deben obtenerse sumando
expresiones decimales o números mixtos que incluyen ½ y ¼ . Esto llevara seguramente
a escribir la expresión decimal de esas fracciones y no a la inversa, pues no es frecuente
el uso social de otras fracciones dado que los pesos se encuentran expresados usando
una o dos cifras decimales, se podrá discutir luego sobre el valor posicional de estas
cifras y sobre la suma de expresiones decimales de distinta cantidad de cifras.
Desarrollo
Actividad 2 se trata de la misma tarea, comparar números con distinta cantidad de cifras
decimales y con ceros en diferentes posiciones, pero esta comparación se realiza en
contexto intramatematico. Esto permitirá explicitar criterios para determinar cuando un
numero decimal es mayor que otro y discutir las ideas de algunos niños que extienden a
los decimales una regla que usan, y solo es válida, para los números naturales “ si un
numero tiene más cifras que otro, es más grande”.

Cierre: