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Protocolo individual de la unidad n°:

Análisis y síntesis:
Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad

ECUACIONES E INECUACIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS

Las ecuaciones son demasiado importante en nuestra vida diaria. Interfiere en el
desarrollo de nuestra capacidad creativa del intelecto y ayudan a resolver
problemas de la vida cotidiana con mayor celeridad. Además de que nos facilitan
la vida, con las ecuaciones podemos resolver problemas de matemáticas con
mayor facilidad y es la base de muchos problemas de matemáticas, si no
podemos con las ecuaciones no vamos a poder seguir con los estudios
avanzados.
Las ecuaciones nacen a partir de que los egipcios ven la necesidad de resolver
algunos problemas cotidianos como la repartición de víveres, de cosechas y de
materiales. Desarrollando su primer libro de algebra muy elemental, tenían un
método para resolver ecuaciones de primer grado que se llamaba el “método de
la falsa posición”, las incógnitas las designaban con jeroglífico (símbolos o
figuras).
Ahora bien, una ecuación en matemática se define como una igualdad establecida
entre dos expresiones, en la cual puede haber una o más incógnitas que deben
ser resueltas. Las ecuaciones sirven para resolver diferentes problemas
matemáticos, geométricos, químicos, físicos o de cualquier otra índole, que tienen
aplicaciones tanto en la vida cotidiana como en la investigación y desarrollo de
proyectos científicos. Pueden tener una o más incógnitas, y también puede darse
el caso de que no tengan ninguna solución o de que sea posible más de una
solución. Las incógnitas, es decir, los valores que se desean encontrar, se
representan con letras. Veamos un ejemplo de ecuación.
Las ecuaciones están formadas por diferentes elementos. Veamos cada uno de
ellos.
 Dos miembros, y estos se separan mediante el uso del signo igual (=).
 Términos, que corresponden a cada uno de los monomios.
 Los valores de cada monomio de la ecuación pueden ser de diferente
tenor. Por ejemplo: constantes, coeficientes, variables, funciones y
vectores.
Existen diferentes tipos de ecuaciones de acuerdo a su función, estas son:
Ecuaciones algebraicas, Ecuaciones transcendentes, Ecuaciones funcionales,
Ecuaciones integrales y Ecuaciones diferenciales. Esta vez, vamos a hacer
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referencia a las ecuaciones algebraicas, que son aquellas que representan una
igualdad entre términos polinomios. Se clasifican o subdividen en diversos tipos
que se describen a continuación:
 Ecuaciones de primer grado o ecuaciones lineales: son aquellas que
involucran una o más variables a la primera potencia y no presentan
producto entre las variables. Por ejemplo: ax2 + bx + c = 0
 Ecuaciones de segundo grado o ecuaciones cuadráticas: En esta ecuación
la variable está elevado al cuadrado. Por ejemplo: ax2 + bx + c = 0
 Ecuaciones de tercer grado o ecuaciones cubicas: en este tipo de
ecuaciones, el término desconocido o variable está elevado al cubo. Por
ejemplo: ax3+ bx2 + cx + d = 0
 Ecuaciones de cuarto grado: aquellas en las que a, b, c, y d son números
que forman parte de un cuerpo que puede ser números reales o complejos.
Por ejemplo: ax4 + bx3 + cx2 + dx + e = 0
Sin embargo podemos encontrar en algunos expresiones que no den o
representen una igualdad, estas reciben el nombre de inecuaciones, que es la
desigualdad existente entre dos expresiones algebraicas, conectadas a través de
los signos: mayor que >, menor que <, menor o igual que ≤, así como mayor o
igual que ≥, en la que figuran uno o varios valores desconocidos llamadas
incógnitas, además de ciertos datos conocidos.
La desigualdad existente entre las dos expresiones algebraicas sólo se verifica, o
más bien, solo es verdadera para determinados valores de la incógnita.
La solución de una inecuación formulada, significa determinar mediante ciertos
procedimientos, el valor que la satisfaga.
Por ejemplo: 9x − 12 < 24, en esta inecuación podemos visualizar que existen dos
miembros. Está presente el miembro de la izquierda y el miembro de la derecha.
En este caso la inecuación está conectada a través del siglo menor que. El
cociente 9 y los números 12 y 24 son los datos conocidos.
Existen diferentes tipos de inecuaciones. Estas, se pueden clasificar de acuerdo
al número de incógnitas y de acuerdo al grado de ellas. Para saber el grado de
una inecuación, basta con identificar el mayor ellos.
Antes de resolver un ejemplo de inecuaciones, conviene indicar las siguientes
propiedades:
 Cuando un valor que está sumando pasa a otro lado de la inecuación, se le
pone un signo menos.
 Si un valor que está restando pasa al otro lado de la inecuación se le pone
un signo más.
 Cuando un valor que está dividiendo pasa a otro lado de la inecuación,
multiplicará a todo lo que haya en el otro lado.
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 Si un valor está multiplicando pasa al otro lado de la inecuación, entonces

pasará dividiendo a todo lo que haya en la otra parte.
Es indiferente, pasar de lado izquierdo a derecho o de derecho a izquierdo de la
inecuación. Lo importante es no olvidar los cambios de signo. Además, no importa
hacia qué lado despejemos las incógnitas.
Para ver a fondo el proceso de resolución de una inecuación, vamos a plantear la
siguiente: 15x + 18 < 12x -24
1. Para resolver esta inecuación debemos despejar la incógnita. Para ello, en
primer lugar, se procede a agrupar los términos semejantes. Básicamente,
esta parte consiste en pasar todas las incógnitas al lado izquierdo y todas
las constantes al lado derecho. Así tenemos. 15x – 12x < -24 – 18
2. Sumando y restando estos términos semejantes. Tenemos. 3x < – 42
3. Finalmente, se procede ahora a despegar la incógnita y determinar su
valor.
x < – 42/3
4. Por ultimo realizamos la operación y obtenemos. x < – 14
De esta forma todos los valores menores que -14 satisfacen correctamente la
inecuación formulada.
Cuando se formulan conjuntamente dos o más inecuaciones, hablamos entonces
de sistemas de inecuaciones. Un ejemplo de la formulación de un sistema de
inecuación es el siguiente: (1) 18x + 22 < 12x – 14
(2) 9x > 6
En este sistema han de cumplirse las dos inecuaciones para que el sistema tenga
solución. Es decir, la solución son los valores de ‘x’ que permitan que se cumplan,
al mismo tiempo, la inecuación (1) y la (2).
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Discusión:
Dudas, desacuerdos, discusiones
A la hora de desempeñar nuestra carrera como Administrador de Empresas, nos podemos
encontrar en una dependencia muy importante y es la Zona Financiera, en donde se pueden
presentar múltiples problemas que para su solución se tiene que usar las expresiones
algebraicas. Ahora bien, para darles soluciones, ¿Cuál de las dos operaciones pueden ser más
utilizadas, las ecuaciones o las inecuaciones?