Ficha 4: Leemos memorandos

Memorando N°001-GRSM-12

A: Directores y docentes de instituciones educativas de inicial, primaria y

secundaria de la región San Marcos.

De: Jorge Campos Solís

Gobernador regional de San Martín
Asunto: Cuidado de paneles solares en la escuela
Fecha: 24 de junio de 2023

El Gobierno Regional de San Marcos, como parte de su política de desarrollo

sostenible e impulso de energías limpias, llevó adelante un concurso público en torno a
estos temas y, consecuentemente, promovió cambios importantes en la región. La
naturaleza de estos cambios es de dos tipos. Por un lado, fomentar que la empresa
privada y los negocios particulares opten por el reciclaje para el manejo de sus
residuos.

Por otro, lograr que algunas entidades estatales vayan más allá de estas medidas:
además del reciclaje, las instituciones educativas y otras instituciones se abastecen
ahora con energía solar. Con el fin no solo de optar por energías limpias y por el
desarrollo sostenible, sino también con las miras puestas en que las nuevas
generaciones tomen plena conciencia de la importancia de la conservación del
ambiente, las primeras y más importantes medidas se aplicaron en instituciones
educativas de inicial, primaria y secundaria. Por tanto, desde hace nueve meses, los
colegios de nuestra región cuentan con paneles solares de última generación.

El Gobierno Regional de San Marcos, por este medio, hace constar que, si bien se
cuenta con personal especializado para el mantenimiento de los paneles solares, así
como para sus reparaciones y cambios si fuera preciso, no debemos permitir que los
paneles se deterioren por dejadez o maltrato. Por tal motivo, la presidencia regional
exhorta a los directores y docentes, y con ellos a todo el estudiantado, a tomar una
actitud vigilante respecto del cuidado de los paneles solares, pues su vida útil repercute
de manera muy positiva en la comunidad educativa.

Cualquier necesidad o urgencia acerca de los paneles, favor de dirigirse a las oficinas
de Energías Limpias de la región San Marcos.

Atentamente,

...............................................

Dr. Jorge Campos Solís

Gobernador regional
TRABAJO GRUPAL

- LUEGO DESARROLLAR LAS PREGUNTAS SOLICITADAS

- EN UN PAPELOTE PLASMA SUS RESPUESTAS
- LUEGO EXPONER.
1. Localiza información del texto y responde las preguntas.

a. ¿Cuál es el asunto que se trata en el memorando?

b. ¿Quién realizó concurso público?
c. ¿Qué hace constar el Gobierno Regional de San Marcos por medio del
memorando?
2. Reconstruye la secuencia del memorando. Para ello, lee el contenido de los
recuadros y numéralos en el orden que consideras apropiados.

- Información del emisor y del destinatario del memorando. ( )

- Fin del contenido y fórmula de despedida. ( )
- Encabezado y número del memorando. ( )
- Descripción del contenido del memorando. ( )
- Asunto del memorando y fecha en la que se emite. ( )
- Nombre, firma y cargo de la persona que emite el documento. ( )
3. A través de un cuadro sinóptico sobre las características de un memorando.
Para ello, revisa el texto anterior y realiza la actividad.

¿Qué se escribe? ¿ Para qué se escribe?

Emisor
contenido
Fórmula
FICHA 5: Leemos oficios

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Oficio N°100-FDM-12
Cajamarca, 20 de junio de 2023
Señor.
Juan Pérez Rodríguez
Rector de la Universidad Nacional de Cajamarca
Asunto: Requerimiento de equipos de cómputo.

Me dirijo a usted, en mi condición de decana de la Facultad de Medicina, para hacer

de su conocimiento que la Escuela de Medicina requiere de equipos de cómputo de
última generación, con el fin de optimizar el trabajo de investigación que vienen
realizando los estudiantes.
Agradeciendo la atención que brinde a la presente, me despido de usted.

Atentamente,

...............................................
Dra. Camila Rojas Peña
Decana de la Facultad de Medicina
 FICHA 6: Leemos oficios

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Oficio múltiple N°072-2015-DRE Huancayo

San Marcos, 18 de junio del 2023
Señores.
Directores de unidades de gestión educativa locales
Directores de instituciones educativas
Presente.
Asunto: Proceso de envío de Módulos de Biblioteca

De mi consideración:

Tengo el agrado de dirigirme a ustedes para comunicarles que ya se inició el proceso

de entrega de los Módulos de Biblioteca elaborados por el Ministerio de Educación
(Minedu) a las instituciones educativas.

Al respecto, es necesario que dispongan en los locales de sus instituciones educativas

de un lugar adecuado y seguro para guardar este material, que será de gran utilidad
para nuestros estudiantes.

Aprovecho la ocasión para expresarles los sentimientos de mi consideración personal.

Atentamente,

.......................................

Hilda Condori Gálvez

Directora regional de Educación
TRABAJO GRUPAL

- LUEGO DESARROLLAR LAS PREGUNTAS SOLICITADAS

- EN UN PAPELOTE PLASMA SUS RESPUESTAS
- LUEGO EXPONER.
1. Localiza la información en los textos y responde los textos.
a. ¿A quiénes se dirigen los oficios que has leído?
b. ¿Cuál es el asunto de cada oficio?
2. Complete el siguiente cuadro sinóptico.

Oficio N°100 Oficio N°072

Propósito del texto
Destinatario
Emisor
Estructura

3. Infiere que fragmento de cada texto se relaciona con las definiciones

propuestas.

- Las fórmulas de cortesía son frases establecidas que se usan para dirigirse
con amabilidad al destinatario.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
-----
- Materia de lo que trata un documento o comunicación.
................................................................................................................................
4. Lee el siguiente fragmento del segundo oficio y realiza la actividad.
Al respecto, es necesario que dispongan en los locales de sus instituciones
educativas de un lugar adecuado y seguro para guardar este material, que será de
gran utilidad para nuestros estudiantes.
a. Indiquen que medidas tomarían para guardar y proteger los módulos de
biblioteca de tu escuela.
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
 FICHA N° 7: Leemos actas

Acta N° 18
Reunión de la Asociación Distrital de Clubes de Madres de Mollorco

En el distrito de Mollorco, provincia de San Marcos, siendo las 10:00 a. m. del

día 16 de junio de 2023, se reunieron en el local vecinal Esperanza Mollorquino

las siguientes personas:

Ruiz Vargas, Martha ( presidenta ) Morales Aguirre, Marcelina (tesorera)

Quiroz Espinoza, Ada ( secretaria ) Palacios Chumbe, Angélica

Chirinos Mogollón, Sarita Flores Quispe, Tomasa

Ausentes: Chávez Patiño, Nancy; Guzmán Poma, Lorena

En la reunión se trataron los siguientes temas:

La señora Ada Quiroz enviará una carta al alcalde de San Marcos, el señor Jacinto

Pacahuala, con la finalidad de motivar su acción en favor de nuestra comunidad. La

carta tratará tres aspectos importantes:

a. Felicitar la preocupación que demuestra por el desarrollo de nuestra localidad al

ejecutar planes de educación, construcción y proyectos agropecuarios.

b. Informar de que estamos a la espera de la respuesta del regidor, Danilo Santos,

sobre el permiso para utilizar el parque Ramón Castilla para un evento de

recolección de fondos.

c. Solicitar su intervención para que se mejore la infraestructura del comedor

popular del distrito.

2. La señora Marcelina Morales conseguirá tres cotizaciones para la compra de una

cocina industrial de cuatro hornillas. Estas serán sometidas a evaluación.

3. La señora Tomasa Flores enviará una solicitud a la central regional de una

empresa de telefonía. Pedirá una línea telefónica para la oficina de la asociación.

La reunión finalizó a las 12:00 m. con la conformidad de las participantes.

.......................... .....................................

Martha Ruiz Vargas Ada Quiroz Espinoza

Presidenta secretaria
TRABAJO GRUPAL

- LUEGO DESARROLLAR LAS PREGUNTAS SOLICITADAS

- EN UN PAPELOTE PLASMA SUS RESPUESTAS
- LUEGO EXPONER.
1. Localiza información en el texto y responde las preguntas.

a. ¿A qué organización pertenecen las personas que se reunieron?

Asociación Distrital de Clubes de Madres de Mollorco
b. ¿Qué cargos tienen las personas que firman las actas?
Presidenta y secretaria
2. A través de un cuadro sinóptico. Para ello, completa la información de los
recuadros:

ASPECTOS FUNCIÓN
Título del acta
Lugar, fecha y hora de inicio y fin de
reunión
Participantes
Ausentes
Acuerdos principales

3. Explica la intensión de colocar la siguiente información en el acta.

- La firma de los responsables

proporciona seguridad para constituir la prueba de que sí se aceptaron los términos del acto
jurídico
- Fecha, hora y lugar en los que se realiza la reunión.
16 de junio del 2023, de 10 a 12 am, local vecinal esperanza mollorquino-san
marcos.
- Listado de participantes.
Ruiz Vargas, Martha
Morales Aguirre, Marcelina
Quiroz Espinoza, Ada
Palacios Chumbe, Angelica
Chirinos Mogollón, Sarita
Flores Quispe, Tomasa
 4. Explica brevemente la diferencia y semejanza que tiene entre el
memorando y oficio.

la principal diferencia entre el memorando y el oficio es que el oficio es un documento formal

que se utiliza para comunicar información importante y legal, mientras que el memorando es un
documento informal que se utiliza para comunicar información interna dentro de una empresa.

las semejanzas serian en que todas como que se requiere de algo para

lograr eso que quieren. memorando: Comunicación diplomática en la
que se relacionan hechos y razones para que se tengan en cuenta en
una negociación. oficio: Actividad laboral habitual, especialmente la que
requiere habilidad manual o esfuerzo físico.