FAC MEDICINA-DAMPSP PRÁCTICAS ESTADISTICA 2023

(Universidad del Perú, Decana de América)

ESCUELA DE TECNOLOGÍA MÉDICA

Título:

PRÁCTICA 10: PRUEBAS DE HIPOTESIS “t”

Alumno:
Román Orcón Diego Sebastián

PROFESOR
Chilca Manuel
Piscoya Julia

Lima - 2022

EJERCICIO 1

La estancia hospitalaria prolongada constituye un factor de riesgo para adquirir infecciones intrahospitalarias,
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por eso es importante conocer sus características. Un grupo de investigadores seleccionó aleatoriamente 25
pacientes hospitalizados en un servicio de cirugía. El promedio de días de estancia hospitalaria fue de 5.3, con
una desviación estándar de 1.7 días. Los investigadores desean determinar si es posible afirmar que el
promedio de estancia hospitalaria en el servicio de cirugía fue mayor de 6 días, empleando un nivel de
significación de 0.05

Paso 1 formulación de las hipótesis

 La variable de estudio es cuantitativa: Estancia hospitalaria
 El parámetro de interés es: µ, el promedio poblacional de días de estancia hospitalaria.
 H0: μ ≤ 6
 H1: μ > 6

Paso 2: Selección del nivel de significación

 α = 0.05

Paso 3: Supuestos y selección de la prueba estadística

Tenemos los siguientes supuestos en el enunciado
 Se quiere comparar la media de una población
 La variable de estudio es cuantitativa escala de razón
 Desviación estándar poblacional desconocida
 Se trata de una sola muestra
 Se puede considerar que la distribución de la variable es normal
 La muestra es pequeña (< 30)

Prueba estadística: Prueba t de student para una media

 Paso 4: formulación de la regla de decisión (H1: μ > 6)

 La prueba es unilateral a la derecha, hay una región de rechazo hacia la derecha

Determinamos el valor crítico para t

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 La decisión será rechazar H0 si el valor calculado de la estadística de prueba resulta mayor que el
valor tabular t para n-1 grados libertad (25-1=24)
 Rechazar H0 si tcalc > t (24) 0.95
 Rechazar H0 si tcalc > 1.71

Una vez hallado el valor crítico, podemos dividir a todos los valores
posibles en función de este:

Región de rechazo: <1.71; +∞]. Son los que tienen la menor

probabilidad de ocurrir

Región de aceptación (no rechazo) [-∞, 1.71> Tienen la mayor

probabilidad de ocurrir.

Paso 5: Cálculo de la estadística de prueba

Tenemos los datos:
 Tamaño de la muestra (n): 25
 Media en la muestra (x̄): 5.3
 Desviación estándar muestral (S): 1.7
 Media en la población (µ0) = 6

 tcalc = 5.3-6 / (1.7 / √25)

 tcalc = −2.059

Paso 6: Decisión Estadística

 Rechazar H0 si tcalc > 1.711
 tcalc=-2.059 < t (24) 0.95 =1.711
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Como podemos corroborar el valor de tcalc se encuentra en zona de aceptación; entonces, la decisión es no
rechazar H0 (μ ≤ 6).

Paso 7: Conclusión
Se concluye que con un nivel de significación de 0.05, no es posible afirmar que el promedio de días de
estancia hospitalaria en el servicio de cirugía fuera mayor a 6 días.
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EJERCICIO 2

La obesidad en población pediátrica es hoy en día un problema de salud pública. Como parte de los controles
de crecimiento y desarrollo se decidió implementar la medición de indicadores antropométricos adicionales a
los de rutina, en los niños de seis años. Dos de estos indicadores fueron la circunferencia de la cintura y el
pliegue tricipital. Se seleccionaron como parte de un estudio piloto a 17 niños y 15 niñas de seis años con
sobrepeso.
Los resultados de las mediciones se muestran a continuación:

Indicador Niños (17) Niñas (15)

Circunferencia de cintura 55.8 ± 6.33 cm 55.1 ± 5.9 cm
Pliegue tricipital 14.6 ± 3.6 mm 14.8 ± 3.5 mm

¿Existe diferencia en los promedios de estos indicadores entre niños y niñas? Emplear un nivel de significación
de 0.05

Paso 1: Formulación de las hipótesis

 La variable de estudio es cuantitativa
 El parámetro de interés es la media poblacional (μ), en dos poblaciones (niños y niñas)

Circunferencia de cintura:
 H0: μA = μB → los promedios de circunferencia de cintura entre niños y niñas son iguales
 H1: μA ≠ μB → los promedios de circunferencia de cintura entre niños y niñas son diferentes Pliegue
tricipital:

H0: μC = μD → los promedios de pliegue tricipital entre niños y niñas son iguales

H1: μC ≠ μD → los promedios de pliegue tricipital entre niños y niñas son diferentes Paso 2:

selección del nivel de significación

 α = 0.05

Paso 3: supuestos y selección de la prueba estadística

Tenemos los siguientes supuestos:

 Se trata de una diferencia de dos medias

 Las muestras son pequeñas e independientes

 Desviación estándar de las poblaciones es desconocida.

 La variable es medida como mínimo en una escala de intervalo

 Se asume que la distribución de la variable es normal.

Se elige la prueba estadística: t de student para dos medias independientes

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 Paso 4: formulación de la regla de decisión (H1: μ > 6)

 La prueba es bilateral, hay dos regiones de rechazo
 La decisión será rechazar H0 si el valor calculado de la estadística de prueba resulta mayor o menor
que el valor tabular t de student con (n1+n2 – 2) grados de libertad.
 Rechazar H0 si tcalc > t (30) 0.975 o si tcalc < t(30) 0.025

Determinamos el valor crítico para t gl

= 30

Una vez hallados los valores críticos en la cola derecha e izquierda,

podemos dividir a todos los valores posibles en función de estos:

Región de rechazo izquierda: <-∞, -2.045]. Son los que tienen la

menor probabilidad de ocurrir

Región de rechazo derecha [2.045, +∞> Son los que tienen la menor
probabilidad de ocurrir

Paso 5: Cálculo de la estadística de prueba

Para : Circunferencia de cintura

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Aplicamos la formula

𝑡𝑐𝑎𝑙𝑐 = (55.8 − 55.1) − (0) / (√ (17 − 1) (40.0689) + (15 − 1) (34.81) / 17 + 15 – 2) ( 1 / 17 + 1 / 15)

tcalc= 0.32

Pliegue tricipital

Niños (A) Niñas (B)

n 17 15

x̄ 14.6 14.8

S 3.6 3.5

12.96 12.25
S2

Aplicamos la formula:

𝑡𝑐𝑎𝑙𝑐 = (14.6 − 14.8) − (0) / √ (17 − 1) (12.96) + (15 − 1) (12.25) /17 + 15 − 2 ( 1 / 17 + 1 /15)

𝑡𝑐𝑎𝑙𝑐 = −0.16

Paso 6: Decisión Estadística


Rechazar H0 si tcalc > 2.045 o si tcalc < -2.045

Circunferencia de cintura
Niños (A) Niñas (B)
tcalc= 0.322 < t (30) 0.975 = 2.042
n 17 15
tcalc= 0.322 >(30) 0.975 = -2.045
x̄ 55.8 55.1
tcalc se encuentra en la zona de aceptación Entonces, no se rechaza H0.
S 6.33 5.9
Pliegue tricipital:
40.0689 34.81
S2
tcalc= -0.16 < t (30) 0.975 = 2.042

tcalc= -0.16 >(30) 0.975 = -2.045

tcalc se encuentra en zona de aceptación

Entonces, no se rechaza Ho.

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Paso 7: Conclusión

Con un nivel de significación de 0.05, no es posible afirmar que existe diferencia en los promedios de
circunferencia de cintura y pliegue tricipital entre niños y niñas.

EJERCICIO 3

Existen propuestas de diferentes intervenciones para poder mejorar los niveles de hemoglobina en niños
menores de cinco años. Una experiencia tuvo por objetivo capacitar a las madres de familia de zonas rurales
en prácticas de preparación de alimentos con productos locales que tengan un contenido alto en hierro y así
poder mejorar los niveles de hemoglobina en los niños.
A continuación se muestran los niveles de hemoglobina antes y después de la intervención, en una muestra de
11 niños. ¿Se puede afirmar que la intervención mejoró los niveles de hemoglobina? Emplear un nivel de
significación de 0.05.

HEMOGLOBINA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Antes 10.2 11 10.3 11.5 10.5 11.7 11.1 9.5 10.2 11.2 10.3
Después 11 11.8 10.8 11.4 10.9 11.8 10.8 11.0 11.4 11.5 10.9

Paso 1: Formulación de las hipótesis

 La variable en estudio es cuantitativa, niveles de hemoglobina.
 El parámetro de interés es la media de las diferencias en niveles de hemoglobin

H0: μA ≥ μD H1:
μA < μD

Paso 2: selección del nivel de significación α =

0.05

 Paso 3: supuestos y selección de la prueba estadística

 Supuestos:
 Se trata de una muestra con dos mediciones
 Es un caso de diferencia de medias
 La muestra es pequeña
 Desviación estándar poblacional desconocida.
 Consideramos que la distribución de la variable es normal.
 Se trata de datos pareados

Prueba estadística:
Prueba t de la diferencia de dos medias para datos pareados
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Paso 4: formulación de la regla de decisión

 Notamos que la prueba es unilateral, hay una región de rechazo hacia la izquierda.
 La decisión será rechazar H0 si el valor calculado de la estadística de prueba resulta menor que el
valor tabular t para n-1 grados libertad (11-1=10)

Determinamos el valor critico

Una vez hallado el valor crítico, podemos dividir a todos los valores
posibles en función de este:
 Región de rechazo: <-∞, -1.812]. Son los que tienen la menor
probabilidad de ocurrir
 Región de aceptación (no rechazo) [-1.812, +∞> Tienen la mayor
probabilidad de ocurrir.
 Rechazar H0 si tcalc < t (10) 0.05
 Rechazar H0 si tcalc < -1.812

Paso 5: Cálculo de la estadística de prueba

Aplicamos la formula:

𝑡𝑐𝑎𝑙𝑐 = (−0.527 – 0) / (0.537 / √11)

Tcalc = -3.25
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Paso 6: Decisión Estadística

 Rechazar H0 si tcalc < 1.812
 Rechazar H0 si -3.25 < 1.812
 Se decide rechazar H0

Paso 7: Conclusión
Es posible afirmar con un nivel de significación de 0.05, que la intervención mejoró los niveles de
hemoglobina en los niños.

EJERCICIO 4 (Adaptado para fines docentes)

Artículo: Influencia del hábito de fumar sobre las concentraciones séricas de zinc, cobre y selenio en adultos
jóvenes
(http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-02642007000100008)
Autores: María Eugenia Vargas y colaboradores
Objetivo: El zinc, cobre y selenio son cofactores de enzimas antioxidantes, por lo que una disminución de
sus niveles séricos compromete su papel preventivo de enfermedades degenerativas. En este estudio se planteó
evaluar la influencia del hábito de fumar cigarrillo sobre las concentraciones séricas de estos cofactores en
adultos jóvenes.
Metodología: El estudio se realizó con 40 participantes de sexo masculino, entre 18 y 25 años. Un grupo de
20 participantes que no fumaban y el otro grupo de 20 participantes que fumaban. En ambos grupos se les
cuantificó los niveles séricos de zinc, cobre, selenio.
Resultados:
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a.- Para el zinc, compruebe con la prueba adecuada si existe diferencia significativa para un p= 0.05 Paso 1:
Formulación de las hipótesis
 H0: µF = µC
 H1: µF ≠ µC
Paso 2: selección del nivel de significación α =
0.05
Paso 3: supuestos y selección de la prueba estadística
Supuestos:
 Se busca la diferencia de dos medias
 Muestras independientes y pequeñas
 Distribución de la variable es normal.
 Desviación estándar poblacional desconocida
 Escogemos la prueba estadística: Prueba t de student para diferencia de dos medias

Paso 4: Formulación de la regla de decisión

La prueba es bilateral, hay dos regiones de rechazo. La decisión será rechazar H 0 si el valor calculado de la
estadística de prueba resulta mayor o menor que el valor tabular t de student con (n1+n2 – 2) grados de
libertad.
Determinamos el valor critico:
gl=20+20-2=38

Una vez hallado el valor crítico, podemos dividir a todos los valores
posibles en función de este:
 Región de rechazo: <-∞, -2.024]. Son los que tienen la menor
probabilidad de ocurrir
 Región de aceptación (no rechazo) [-2.024, +∞> Tienen la mayor
probabilidad de ocurrir.
 Rechazar H0 si tcalc > 2.024 o si tcalc < -2.024
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Paso 5: Cálculo de la estadística de prueba

Fumadores No fumadores

n 20 20

x̄ 0.36 0.71

S 0.10 0.09

0.01 0.0081
S2
Aplicamos la formula:

𝑡𝑐𝑎𝑙𝑐 = (0.36 − 0.71) − (0) / (√ (20 − 1) (0.01) + (20 − 1) (0.0081)/ 20 + 20 – 2) ( 1 / 20 + 1 / 20)

𝑡𝑐𝑎𝑙𝑐 = −11.64
Paso 6: Decisión Estadística Rechazar
 H0 si tcalc > 2.024 o si tcalc < -2.024
 tcalc= -11.64 < t(38) 0.025= -2.0244 tcalc
 Se encuentra en zona de rechazo , entonces se rechaza Ho.

Paso 7: Conclusión significativa.

Es posible afirmar con un nivel de significación de 0.05, que el promedio de los niveles séricos de zinc en los
fumadores es diferente que el promedio obtenido en los controles.

b.- Para el cobre, compruebe con la prueba adecuada si existe diferencia significativa para un p= 0.05

Paso 1: Formulación de las hipótesis

 H0: µF = µC
 H1: µF ≠ µC

Paso 2: selección del nivel de significación α =

0.05

Paso 3: supuestos y selección de la prueba estadística

Supuestos:
 Se trata de una diferencia de dos medias
 Muestras independientes y pequeñas
 Se considera que la distribución de la variable es normal.
 Desviación estándar poblacional desconocida
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Prueba estadística: Se selecciona la prueba t de student para diferencia de dos medias

Paso 4: formulación de la regla de decisión

La prueba es bilateral, hay dos regiones de rechazo. La decisión será rechazar H0 si el valor calculado de la
estadística de prueba resulta mayor o menor que el valor tabular t de student con (n1+n2 – 2) grados de libertad.
 gl=20+20-2=38
 Rechazar H0 si tcalc > t (38) 0.975 o si tcalc < t(38) 0.025
 Rechazar H0 si tcalc > 2.0244 o si tcalc < -2.0244

Calculamos el valor critico

Una vez hallado el valor crítico, podemos dividir a todos los valores
posibles en función de este:
 Región de rechazo: <-∞, -2.024]. Son los que tienen la menor
probabilidad de ocurrir
 Región de aceptación (no rechazo) [-2.024, +∞> Tienen la
mayor probabilidad de ocurrir.

Paso 5 : cálculo de la prueba

Fumadores No fumadores

n 20 20

x̄ 0.96 0.98

S 0.44 0.06

0.1936 0.0036
S2
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𝑡𝑐𝑎𝑙𝑐 = (0.96 − 0.98) − (0) / √ (20 − 1) (0.1936) + (20 − 1) (0.0036) / 20 + 20 − 2 ( 1 / 20 + 1 / 20)

𝑡𝑐𝑎𝑙𝑐 = −0.2014

Paso 6: Decisión Estadística

 Rechazar H0 si tcalc > 2.0244 o si tcalc < -2.0244

 tcalc= -0.2014 > t(38) 0.025= -2.0244
 tcalc= -0.2014 < t(38) 0.025= 2.0244
 tcalc se encuentra en la zona de aceptación
 Entonces, no se rechaza Ho.

Paso 7: Conclusión

Con un nivel de significación de 0.05, no es posible afirmar que el promedio de los niveles séricos de cobre en
los fumadores es diferente que el promedio obtenido en los controles

c.- ¿Cuál es la conclusión del estudio? Logro comprobar el supuesto inicial

Objetivo: El zinc, cobre y selenio son cofactores de enzimas antioxidantes, por lo que una disminución de
sus niveles séricos compromete su papel preventivo de enfermedades degenerativas. En este estudio se
planteó evaluar la influencia del hábito de fumar cigarrillo sobre las concentraciones séricas de estos
cofactores en adultos jóvenes.
Con respecto al objetivo del estudio tenemos:
 Para los niveles de zinc, se determinó que el promedio de los niveles séricos de zinc en los
fumadores es diferente que el promedio obtenido en los controles.
 Para los niveles de cobre, se determinó que no es posible afirmar que el promedio de los niveles
séricos de cobre en los fumadores es diferente que el promedio obtenido en los controles
 Por lo tanto, para los niveles de zinc, la influencia del habito de fumar cigarrillo influye y
compromete los niveles séricos en el papel preventivo de enfermedades degenerativas
 Por lo tanto, para los niveles de cobre, la influencia del hábito de fumar cigarrillo no influye ni
compromete los niveles séricos en el papel preventivo de enfermedades degenerativas

EJERCICIO 5 (Adaptado para fines docentes)

Artículo: Disminución de la grasa corporal mediante ejercicio físico intermitente de alta intensidad y
consejería nutricional en sujetos con sobrepeso u obesidad (https://www.scielo.cl/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0034- 98872016001000003&lng=en&nrm=iso)
Autores: Catalina Molina y colaboradores
Objetivo: Demostrar el efecto del ejercicio intermitente de alta intensidad en la reducción de la grasa
corporal en sujetos con sobrepeso y obesidad.
Material y Métodos: El estudio se realizó con 65 sujetos adultos de ambos sexos (25 de sexo masculino),
con sobrepeso u obesidad, entre 18 y 65 años que participaron durante 12 sesiones en un programa de ejercicio
físico de alta intensidad, 3 días/semana. Se midió el peso, la altura y la grasa corporal antes y después de la
intervención mediante bioimpedancia.

Resultados:
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a.- Para el peso corporal en el sexo masculino, compruebe con la prueba adecuada que existe significación
estadística para un p= 0.05
Paso 1: Formulación de hipótesis
 H0: µPre ≤ µPost
 H1: µPre > µPost
Paso 2: Nivel de significación α=0.05

Paso 3: supuestos y selección de la prueba estadística

Tenemos los siguientes supuestos:
 Se trata de una diferencia de dos medias
 Asumimos una distribución normal de los datos
 Muestras pequeñas (<30)
 Los datos son pareados
Prueba estadística: Se usará una prueba t de la diferencia de dos medias para datos pareados

Paso 4: formulación de la regla de decisión

 La prueba es unilateral a la derecha, hay una región de rechazo.
 La decisión será rechazar H0 si el valor calculado de la estadística de prueba resulta mayor que el
valor tabular t para n-1 grados libertad (25-1=24)

Calculamos el valor critico:

Una vez hallado el valor crítico, podemos dividir a todos los valores
posibles en función de este:

Región de rechazo: <1.71; +∞]. Son los que tienen la menor

probabilidad de ocurrir

Región de aceptación (no rechazo) [-∞, 1.71> Tienen la mayor

probabilidad de ocurrir.
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Paso 5 calculo de la prueba estadística:

Pre-intervencion Post-intervencion Diferencia
98.6 96.9 1.7

 Media de las diferencias (𝑑)= 1.7

 Desviación estándar de las diferencias (Sd)= 2.1
 Tamaño de muestra (n) = 25

Aplicamos la fomrula:

𝑡𝑐𝑎𝑙𝑐 = 1.7 – 0 / (2.1 /√25)

tcalc = 4.0476

Paso 6 decisión estadística:

 Rechazar H0 si tcalc > 1.711

 tcalc=4.0476 > t (24) 0.95 =1.711
 tcalc se encuentra en zona de rechazo.
 Entonces, la decisión es rechazar H0.

b.- ¿Cuál es la conclusión del estudio? ¿Fue efectiva la intervención?

Por lo tanto, con un nivel de significación de 0.05, es posible afirmar que el promedio del peso corporal en
varones antes de la intervención fue mayor que el promedio obtenido después de la intervención, lo que indica
que la intervención fue efectiva.