M

MÁSTER

Máster de Enfermería de
Urgencias y Emergencias
de la SEMES
2.ª edición

60 12 100%
ECTS meses online

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 M Máster de Enfermería de Urgencias y Emergencias de la SEMES
2.ª edición

PRESENTACIÓN

El objetivo principal de este Máster, orga- caciones, para que puedan ser utilizados
nizado por la SEMES, es el de cubrir todos en cada situación concreta.
los conocimientos y habilidades de las di-
Esta segunda edición del máster, organi-
ferentes parcelas de la especialidad. Los
zado en 15 módulos formativos y una du-
profesionales de enfermería deben estar
ración de un año, actualiza los temas de
preparados para atender a un amplio aba-
reanimación cardiopulmonar adulto y pe-
nico de pacientes y responder a circuns-
diátrico conforme a las últimas recomen-
tancias que exigen una asistencia eficien-
daciones y añade nuevos temas, entre los
te y de calidad.
que destacan los dedicados a las bases de
El trabajo dentro del área de las urgencias la electrocardiografía, a la analgesia, seda-
y emergencias, precisa de la adquisición ción y relajación muscular en urgencias o
de una serie de conocimientos y habili- al maltrato de género, así como el infantil
dades altamente específicas. La persona y geriátrico.
enferma o herida que precisa de atención
Al igual que en la primera edición, el
urgente presenta procesos de manera
máster recoge todos los aspectos rela-
aguda, con formas variables y evolución
cionados con la Enfermería de Urgencias
cambiante en poco tiempo. Además, pue-
y Emergencias en todos sus contextos de
de tener comprometida su vida, debido a
actuación, desde el triaje hospitalario a
la importancia del o los órganos afecta-
la asistencia en incidentes de múltiples
dos, y necesita de una respuesta rápida. La tarea formativa de la SEMES
víctimas, aborda aspectos de gestión, va-
Por ello, es indispensable una asistencia
loración, clasificación, asistencia, traslado, no solo es un deber sino una
y cuidados que solo pueden ser ofrecidos
etc. Además, repasa la patología más fre- necesidad debido a la falta de
por profesionales cualificados y especiali-
cuente, de origen médico y traumático en la especialidad de Enfermería
zados. La enfermería de urgencias y emer-
todos los grupos de edad e insiste en la de Urgencias y Emergencias.
gencias debe tener, por tanto, un amplio
identificación, valoración y protocolo de
conocimiento de los medios y equipos dis-
actuación en cada caso.
ponibles, de sus aplicaciones y sus compli-

OBJETIVOS

• Conocer los fundamentos de la asisten-

cia sanitaria en urgencias y emergen-
cias.
• Comprender los aspectos legales y
éticos más relevantes en la asistencia
sanitaria en urgencias y emergencias.
• Entender el funcionamiento básico de
los servicios de urgencias hospitala-
rios, los servicios de emergencias y los
centros de coordinación de urgencias y
emergencias.
• Realizar una valoración adecuada del
paciente para identificar los procesos
fisiopatológicos que amenazan la vida
o que suponen una urgencia.
• Aplicar los procedimientos y cuidados
de enfermería adecuados en situacio-
nes de urgencias y emergencias.
• Conocer las técnicas de los procedi-
mientos más frecuentes en urgencias y
emergencias.
• Conocer los fármacos de uso frecuente
en urgencias y emergencias, su vía de
administración, indicaciones, contrain-
dicaciones, etc.

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 MM Máster
Máster
2.ª2.ª
dede
edición
Enfermería
edición
Enfermería
dede
Urgencias
Urgencias
y Emergencias
y Emergencias
dede
la la
SEMES
SEMES

METODOLOGÍA
DIRECCIÓN
La metodología docente
Javier del Máster
Morillo de Enfermería de Urgencias y Emergencias, 2.ª edición,Concepción
Rodríguez pone el focoAbellás
en el estudio
Álvarezy en la actualización
de los fundamentos teóricos, así como el entrenamiento y la simulación de la aplicación de dichos conocimientos a la práctica clínica.
• Doctor en Ciencias de la Salud. Diplomado • Enfermera de Urgencias. Supervisora de enfer-
De esta forma, el alumno es capaz de realizar un análisis crítico de la materia y desarrollar las competencias necesarias para tener un
en Enfermería. Universidad Complutense de mería del Servicio de Urgencias y del Servicio de
criterio de calidad en la atención al paciente.
Madrid. HADO y Paliativos. Hospital do Salnés (Pontevedra).
• Vicepresidente
Con el fin de alcanzar 3º . Vocal este
los objetivos docentes, Nacional
cursode
se ha diseñado con diferentes •recursos
Formadora en Sistemas
didácticos. de Triaje Hospitalario.
A continuación se indica el
Enfermería del
tiempo estimado de dedicación de SEMES.
alumno en función de cada recurso. Formadora en la Axencia Galega de Coñecemento
• Máster en Cuidados Críticos. Especialista en en Saúde.
Enfermería de Emergencias. Universidad Rey Carmen
Descripción de los contenidos teóricosCasal Angulo
que sirve de base para abordar otros
TEXTO DEL TEMA
Juan Carlos (Madrid). más complejos. • Dra. Enfermera Servicio Emergencias Sanitarias
• Instructor en SVB y SVA por PNRCP. Valencia.
VIDEOCLASES
• Instructor internacional de FCCS y FDM por Para contenidos que requieren una explicación más personalizada del tema.
• Profesora Asociada. Facultad de Enfermería y
la SCCM. Podología. Universidad de Valencia.
ACTIVIDADES Refuerzan el aprendizaje mediante la reflexión y la participación del alumno.
• Profesor Titular de Enfermería Médico- • Instructora en Simulación clínica, E-CRM, SVAT,
Quirúrgica y Urgencias. Universidad Rey Juan SVA (AHA y ERC), RCP pediátrica y neonatal, HEMS.
Carlos (Madrid).
CASOS CLÍNICOS Integran los conceptos aprendidos y simulan los desafíos de la práctica clínica.

El alumno visualizará procedimientos prácticos que facilitarán su traslación a

VÍDEO TÉCNICAS
la práctica real.

LECTURAS Una referencia a las últimas publicaciones o aquellas más relevantes del tema
COMPLEMENTARIAS de estudio.
Se define en función de los objetivos docentes del mismo. Preguntas tipo test sobre
EVALUACIÓN
Esta segunda edición del contenido teórico, imagen clínica, o casos clínicos.
máster, actualiza los temas de El equipo docente estará disponible durante todo el curso para atender las dudas
TUTORÍAS
reanimación cardiopulmonar
VARIABLE EN FUNCIÓN DEL ALUMNO
que puedan surgir durante el estudio.
adulto y pediátrico conforme a
las últimas recomendaciones
y añade nuevos temas,
entre los que destacan los
dedicados a las bases de
la electrocardiografía, a la Máster de Enfermería de Urgencias y Emergencias
analgesia, sedación y relajación
muscular en urgencias o al
El curso ha sido diseñado de acuerdo a las directrices del EES (Espacio Europeo
maltrato de género, así como de Educación Superior) y la superación de los criterios de calificación supondrá
el infantil y geriátrico. la obtención de un título propio de Máster otorgado por la Universidad Católica
60 12 100%
de Murcia equivalente a 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Este
ECTS meses online
Certificado académico aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera
profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y
Bolsas de Trabajo. No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias
de su comunidad autónoma ya que están sujetas a cambios.
Información válida salvo error tipográfico.

Nuestra formación online se basa en una estrecha

colaboración entre el equipo docente y el equipo
pedagógico de la editorial. Años de experiencia y
más de 150.000 alumnos nos permiten identificar
los recursos más efectivos de acuerdo con la
temática y los objetivos docentes del curso.

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Empresa adherida al Código Ético de Fenin.

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2.ª edición
CONTENIDOS
Módulo 1. Atención de Enfermería en soporte
vital.
1.1. Soporte vital básico del adulto y desfibrila-
ción externa automatizada.
1.2. Soporte vital avanzado en el adulto.
Reanimación cardiopulmonar en situaciones
especiales. Cuidados postresucitación.
1.3. Shock. Valoración y manejo del shock en
emergencias. Anafilaxia. Código Anafilaxia.
Módulo 4. Atención de Enfermería a las urgencias
cardiovasculares.
4.1. Valoración del paciente cardiocirculatorio.
4.2. Síndrome coronario agudo. Código infarto.
4.3. Trastornos de la contractilidad cardíaca.
4.4. Crisis hipertensiva.
4.5. Otras urgencias cardiovasculares.
Módulo 7. Atención de Enfermería a las Urgencias
obstétrico-ginecológicas.
7.1. Atención al parto en urgencias y emergencias.
7.2. Urgencias durante el embarazo y el puerperio.
7.3. Reanimación cardiopulmonar durante la
gestación. Cesárea perimorten.
7.4. Urgencias ginecológicas.
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Módulo 2. Técnicas y procedimientos en
Urgencias y Emergencias.
2.1. Monitorización básica y avanzada del paciente.
2.2. Manejo de la vía aérea, oxigenación y ventila-
ción en urgencias y emergencias.
2.3. Administración de fármacos en urgencias y
emergencias.
2.4. Procedimientos invasivos en urgencias y
emergencias.
2.5. Recogida de muestras analíticas. Interpreta-
ción de resultados.
2.6. Analgesia, sedación y relajación muscular en
urgencias. Secuencia rápida de intubación.
Módulo 5. Atención de Enfermería a las urgencias
neurológicas.
5.1. Valoración del paciente neurológico.
5.2. Accidentes cerebrovasculares agudos. Código
ICTUS.
5.3. Crisis comiciales y estatus epiléptico.
5.4. Otras alteraciones neurológicas.
Módulo 8. Atención de Enfermería a las
Urgencias y Emergencias pediátricas.
8.1. Triaje y valoración inicial del paciente crítico.
8.2. Reanimación cardiopulmonar pediátrica y
neonatal.
8.3. Síndrome febril y convulsiones.
8.4. Urgencias respiratorias.
8.5. Otras urgencias pediátricas.
8.6. Atención inicial al niño traumático.
Módulo 3. Atención de Enfermería a las urgencias
respiratorias.
3.1. Valoración del paciente respiratorio.
3.2. Insuficiencia respiratoria aguda.
3.3. EPOC.
3.4. ASMA.
3.5. Tromboembolismo pulmonar.
3.6. Otras alteraciones respiratorias: neumonía y
COVID.
Módulo 6. Atención de Enfermería a las urgencias
digestivas.
6.1. Valoración del paciente con alteraciones
digestivas.
6.2. Abdomen agudo: apendicitis, isquemia
mesentérica, obstrucción intestinal y vólvulo
intestinal.
6.3. Otras patologías digestivas: diarreas,
gastroenterititis y enfermedades infecciosas
inflamatorias como pancreatitis, colecistitis y
enfermedad inflamatoria intestinal.
Módulo 9. Atención de Enfermería a las
intoxicaciones.
9.1. Asistencia al paciente intoxicado.
9.2. Intoxicaciones por drogas y medicamentos.
9.3. Intoxicaciones no farmacológicas.
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2.ª edición
CONTENIDOS
Módulo 10. Atención de Enfermería a las
Urgencias y Emergencias traumatológicas.
10.1. Valoración del paciente con trauma grave.
Código trauma.
10.2. Tipos de trauma grave.
10.3. Lesiones por agentes físicos y ambientales.
Traumatismos especiales.
10.4. Movilización e inmovilización del paciente
traumático.
10.5. Control de la hemorragia externa en entorno
prehospitalario.
Módulo 13. Urgencias sociales.
13.1. Maltrato de género. Agresión sexual. Maltrato
infantil. Maltrato geriátrico.
13.2. Aspectos éticos y legales esenciales de la
atención de enfermería de urgencias y emer-
gencias. Donación en asistolia.
Módulo 16.
Trabajo Fin de Máster
Al finalizar la formación y para conseguir el título
propio de Máster, será imprescindible la realización
del Trabajo Fin de Máster.
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Módulo 11. Atención de Enfermería a otras
Urgencias y Emergencias.
11.1. Urgencias nefrourológicas.
11.2. Urgencias psiquiátricas.
11.3. Urgencias endocrino-metabólicas e hi-
droelectrolíticas.
11.4. Urgencias inmunológicas e infecciosas.
Código sepsis.
11.5. Urgencias otorrinolaringológicas.
11.6. Urgencias oftalmológicas.
11.7. El paciente terminal en urgencias.
Módulo 14. Otros aspectos destacados de
la atención de Enfermería en Urgencias y
Emergencias.
14.1. Proceso de enfermería en urgencias y
emergencias.
14.2. Gestión de la información y de la comunica-
ción en urgencias y emergencias.
14.3. Gestión de riesgos laborales en los servicios
de urgencias y emergencias.
14.4. Seguridad clínica en los servicios de urgen-
cias y emergencias. ECRM – SEMES.
Módulo 12. Atención de Enfermería en incidentes
de múltiples víctimas.
12.1. Gestión de incidentes de múltiples víctimas
y catástrofes.
12.2. Gestión de IMV en servicios de urgencias
hospitalarias.
12.3. Asistencia integral en incidentes con múlti-
ples víctimas intencionados.
12.4. Incidentes nucleares, radiológicos, biológicos
y químicos.
Módulo 15. Gestión y organización de Urgencias
y Emergencias.
15.1. Funcionamiento y estructura de los servicios
de urgencias hospitalarios.
15.2. Sistema de triaje hospitalario.
15.3. Circuitos asistencias hospitalarios.
15.4. Box de críticos.
15.5. Funcionamiento y estructura de los servicios
de emergencias.
15.6. Coordinación y regulación sanitaria.
15.7. Transporte sanitario.
15.8. Transferencia del paciente. Modelos.
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METODOLOGÍA

La metodología docente del Máster de Enfermería de Urgencias y Emergencias, 2.ª edición, pone el foco en el estudio y en la actualización
de los fundamentos teóricos, así como el entrenamiento y la simulación de la aplicación de dichos conocimientos a la práctica clínica.
De esta forma, el alumno es capaz de realizar un análisis crítico de la materia y desarrollar las competencias necesarias para tener un
criterio de calidad en la atención al paciente.

Con el fin de alcanzar los objetivos docentes, este curso se ha diseñado con diferentes recursos didácticos. A continuación se indica el
tiempo estimado de dedicación del alumno en función de cada recurso.

Descripción de los contenidos teóricos que sirve de base para abordar otros
TEXTO DEL TEMA más complejos.

VIDEOCLASES Para contenidos que requieren una explicación más personalizada del tema.

ACTIVIDADES Refuerzan el aprendizaje mediante la reflexión y la participación del alumno.

CASOS CLÍNICOS Integran los conceptos aprendidos y simulan los desafíos de la práctica clínica.

El alumno visualizará procedimientos prácticos que facilitarán su traslación a

VÍDEO TÉCNICAS
la práctica real.

LECTURAS Una referencia a las últimas publicaciones o aquellas más relevantes del tema
COMPLEMENTARIAS de estudio.
Se define en función de los objetivos docentes del mismo. Preguntas tipo test sobre
EVALUACIÓN contenido teórico, imagen clínica, o casos clínicos.
El equipo docente estará disponible durante todo el curso para atender las dudas
TUTORÍAS VARIABLE EN FUNCIÓN DEL ALUMNO
que puedan surgir durante el estudio.

Máster de Enfermería de Urgencias y Emergencias

El curso ha sido diseñado de acuerdo a las directrices del EES (Espacio Europeo
de Educación Superior) y la superación de los criterios de calificación supondrá
la obtención de un título propio de Máster otorgado por la Universidad Católica
60 12 100%
de Murcia equivalente a 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Este
ECTS meses online
Certificado académico aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera
profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y
Bolsas de Trabajo. No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias
de su comunidad autónoma ya que están sujetas a cambios.

Información válida salvo error tipográfico.

Nuestra formación online se basa en una estrecha

colaboración entre el equipo docente y el equipo
pedagógico de la editorial. Años de experiencia y
más de 150.000 alumnos nos permiten identificar
los recursos más efectivos de acuerdo con la
temática y los objetivos docentes del curso.

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