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CÁLCULO 2

ACTIVIDAD CALIFICADA FINAL


TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Aplicaciones de Integral Definida e Introducción a las
EDO Homogéneas de Primer y Segundo Orden
Tipo de participación : Grupal – 4 integrantes
Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / Final
Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:


Desarrolla un trabajo práctico en el que se resuelven problemas vinculados con la
ingeniería, utilizando la integral definida y sus aplicaciones, las ecuaciones diferenciales
ordinarias de primer y segundo orden homogéneas con coeficientes constantes,
mostrando claridad y coherencia en los resultados.

III. INDICACIONES
Para esta actividad se debe considerar:

1. Descargar los datos de cada pregunta de


la sección “Anuncios” del curso. Buscar el
mensaje con título “DATOS DE LAS
PREGUNTAS - EXAMEN FINAL”.
2. El examen debe ser resuelto solo con los datos compartidos en la sección
“Anuncios” de su respectiva clase, caso contrario la pregunta será anulada.
3. El contenido de todos los módulos revisados en el curso.
4. El número máximo de integrantes de cada grupo es 4 alumnos.
5. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en formato WORD o PDF (.doc).
 Graba el documento con el siguiente nombre:
Final_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: Final_Cálculo2_Alvarado Ramírez Juan Diego
6. Extensión del trabajo:

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No hay limite para la cantidad de hojas a presentar. Es importante considerar


que todo su proceso debe estar detallado y justificado.
7. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio, su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXOS:
El trabajo práctico se desarrolla según el formato establecido:
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser completa, con orden y
claridad, fundamentado con los conocimientos adquiridos en el curso.
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser preciso, coherente, bien
organizado, y cuidadoso en la ortografía y redacción.
Se debe presentar solo un desarrollo por pregunta, en caso el estudiante
presente dos o más soluciones diferentes se revisará solo la primera.
La respuesta de cada pregunta y/o ítem se muestra de forma explícita, coherente con
el desarrollo de cada problema.

V. TRABAJO PRÁCTICO

ACTIVIDAD CALIFICADA FINAL

PREGUNTA 1:
El ingreso marginal de un producto en función a la cantidad vendida “q” está dada por la

ecuación f ( q ) , (ver la función en la sección “Anuncios” del curso). Calcular el ingreso

dado en dólares en el intervalo de ventas 40 ≤ q ≤ 50.

PREGUNTA 2:

Para finalizar un curso taller de mecánica de producción se solicita a los participantes

determinen el volumen de una pieza de metal que se modela al girar alrededor de la

recta y= A , la región limitada por las funciones f ( x) y g(x ) , con |x|≤2 . (ver el valor de

A y las funciones f ( x) y g( x ) en la sección “Anuncios” del curso).

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PREGUNTA 3:

En un depósito que contiene V 0 litros de agua donde se han disuelto Q0 gramos de sal. Se
ingresa A litros por segundo de solución con C 1 gramos de sal por litro. Y sale la mezcla,
a una tasa de B litros por segundo. (ver los valores de V 0 , Q0, A , C 1 y B en la sección
“Anuncios” del curso)

a) Calcula la cantidad de sal para cualquier instante.


b) Cuánta sal hay después de 100 segundos
c) Cuánto tiempo tarda en vaciarse el tanque

PREGUNTA 4:

Determinar la solución particular de las siguientes ecuaciones diferenciales ordinarias


de segundo orden. (ver los valores de a , b , c y las condiciones iniciales en la sección
“Anuncios” del curso)

EDO: ''
ay + b y + cy=0
'
, Condiciones iniciales: y ( d )=e , y' ( m )=n

VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN


La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
PREGUNTAS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Especifica de forma completa, clara y Especifica de forma parcial el desarrollo Especifica de forma incompleta y
precisa el desarrollo correcto del problema, correcto del problema, aplicando el 2do errónea el desarrollo del problema,
aplicando el 2do teorema fundamental del teorema fundamental del cálculo y las intentando aplicar el 2do teorema
Pregunta 1 cálculo y las propiedades de la integral propiedades de la integral definida, pero no fundamental del cálculo y las
(5 puntos) definida, llegando a la respuesta correcta e llega a la respuesta correcta. propiedades de la integral definida, pero
interpretando el resultado. no llega a la respuesta correcta.

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Específica de forma completa, clara, gráfica Especifica de forma parcial el desarrollo Especifica de forma incompleta y
y precisa el desarrollo correcto del problema, correcto del problema, aplicando el método errónea el desarrollo del problema,
aplicando el método del disco, de los del disco, de los anillos o capas intentando aplicar el método del disco,
anillos o capas cilindrícas y las cilindrícas y las propiedades de la integral de los anillos o capas cilindrícas y las
Pregunta 2 propiedades de la integral definida, llegando definida, pero no llega a la respuesta propiedades de la integral definida, y no
(5 puntos) a la respuesta correcta e interpreta su correcta. llega a la respuesta correcta.
resultado.

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Especifica de forma completa, clara y Especifica de forma parcial el desarrollo Especifica de forma incompleta y
precisa el desarrollo correcto del problema, correcto del problema, aplicando las errónea el desarrollo del problema,
aplicando las propiedades para el desarrollo propiedades para el desarrollo de una EDO intentando aplicar las propiedades
de una EDO lineal de primer orden con lineal de primer orden con condición inicial, para el desarrollo de una EDO lineal
Pregunta 3 condición inicial, llegando a la respuesta pero no llega a la respuesta correcta. de primer orden con condición
(5 puntos) correcta e interpreta su resultado. inicial, y no llega a la respuesta
correcta.

5-4 3-2 1-0

Especifica de forma completa, clara y Especifica de forma parcial el desarrollo Especifica de forma incompleta y
precisa el desarrollo correcto de los correcto de los ejercicios, obteniendo la errónea el desarrollo de los ejercicios,
ejercicios, obteniendo la ecuación ecuación característica y los valores de intentando obtener la ecuación
Pregunta 4 característica y los valores de las las constantes, pero no muestra la característica y no llega a la respuesta
(5 puntos) constantes en la solución particular, respuesta de forma precisa. correcta.
mostrando la respuesta de forma precisa.

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