CÁLCULO 2

T3
TAREA

DOCENTE: MELBA ELIZABETH

ALVITES CALIPUY
NRC: 11648

INTEGRANTES:
- Arleón Sinche, Lucia Victoria
- Cueva Estrella, Jim Alexandro
- Valderrama Echegaray, Joaquín Eduardo
- Villa Estrada, Marycielo del Carmen

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I. DATOS INFORMATIVOS
Título
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Aplicaciones de Integral Definida
: Grupal – 4 integrantes
: Décima semana de clase (Semana 10)
: Aula virtual / menú principal / T3
: 0 a 20-15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Desarrolla un trabajo práctico en el que se resuelven problemas vinculados a la ingeniería
sobre el cálculo de áreas de superficies obtenidos por revolución, centroide de una lámina
plana, vaciado de líquidos y aplicaciones de los teoremas de Pappus, aplicando la integral
definida en forma precisa y coherente.

III. INDICACIONES
Para esta actividad se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
2. El número máximo de integrantes de cada grupo es 4 alumnos.
3. Condiciones para el envío:
• El documento debe ser presentado en formato WORD o PDF (.doc).
• Graba el documento con el siguiente nombre:
T3_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_Cálculo2_Alvarado Ramírez Juan Diego
4. Extensión del trabajo:
La extensión mínima debe ser de 2 páginas y máxima de 5 páginas.
5. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXOS
El trabajo práctico se desarrolla según el formato establecido:
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad,
fundamentado con los conocimientos adquiridos.
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser preciso, coherente, bien
organizado, y cuidadoso en la ortografía y redacción.
La respuesta de cada pregunta y/o ítem se muestra de forma explícita, coherente con
el desarrollo de cada problema.

V. TRABAJO PRÁCTICO

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ACTIVIDAD CALIFICADA T3

PREGUNTA 1:
Leydidiana es catedrática en una de las mejores universidad del territorio peruano. Ella es

docente del curso de cálculo 2; y desea analizar los conocimientos que tienen sus estudiantes

sobre el cálculo de áreas de superficies por revolución. Por ello les plantea lo siguiente: una

superficie es formada al girar alrededor del eje X la gráfica de la función 𝑓(𝑥) = cos⁡(𝑥) definida

en el intervalo [−𝜋/2; 𝜋/2]. ¿Cuál será el área de la superficie formada?

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PREGUNTA 2:

Un ingeniero pide a sus estudiantes determinar el centroide de una lámina plana de densidad

uniforme 𝜌. Esta lámina está limitada por las gráficas de las funciones 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 + 4 y

𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 5 . ¿Cuál será el centroide de esta lámina plana?

𝒈(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟓

C=(0,-0.5)

𝒇(𝒙) = −𝒙𝟐 + 𝟒

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PREGUNTA 3:

La parte superior de un depósito cilíndrico de gasolina en una estación de servicio está a 4

pies por debajo del nivel del suelo. El eje del depósito es horizontal, su diámetro y longitud

son de 5 y 12 pies, respectivamente. ¿Cuál será el trabajo realizado al bombear todo el

contenido del depósito a una altura de 3 pies por encima del nivel del suelo?

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PREGUNTA 4:

Una superficie es formada al girar alrededor de la recta 𝑀: 𝑥 + 𝑦 − 1 = 0 la gráfica de la

𝑥4 1
función 𝑓(𝑥) = + desde 𝑥 = 1 hasta 𝑥 = 2. ¿Cuál será el área de la superficie formada?
8 4𝑥 2

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VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
PREGUNTAS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Especifica de forma completa, clara y precisa
el desarrollo correcto del problema, aplicando
la fórmula para el área superficial y las
Pregunta 1 propiedades de la integral definida, llegando
(5 puntos) a la respuesta correcta.
Especifica de forma parcial el desarrollo
correcto del problema, aplicando la fórmula
para el área superficial y las propiedades de
la integral definida, pero no llega a la
respuesta correcta.
Especifica de forma incompleta y errónea
el desarrollo del problema, intentando
aplicar la fórmula para el área superficial
y las propiedades de la integral definida,
y no llega a la respuesta correcta.

5-4 3 -2 1-0

Especifica de forma completa, clara y precisa
el desarrollo correcto del problema, aplicando
las fórmulas del centroide y las propiedades
Pregunta 2 de la integral definida, llegando a la respuesta
(5 puntos) correcta.
Especifica de forma parcial el desarrollo
correcto del problema, aplicando las fórmulas
del centroide y las propiedades de la integral
definida, pero no llega a la respuesta
correcta.
Especifica de forma incompleta y errónea
el desarrollo del problema, intentando
aplicar las fórmulas del centroide y las
propiedades de la integral definida, y no
llega a la respuesta correcta.

5-4 3-2 1-0

Especifica de forma completa, clara y precisa
el desarrollo correcto del problema, aplicando
las fórmulas de vaciado de líquidos y las
Pregunta 3 propiedades de la integral definida, llegando
(5 puntos) a la respuesta correcta.
Especifica de forma parcial el desarrollo
correcto del problema, aplicando las fórmulas
de vaciado de líquidos y las propiedades de
la integral definida, pero no llega a la
respuesta correcta.
Especifica de forma incompleta y errónea
el desarrollo del problema, intentando
aplicar las fórmulas de vaciado de
líquidos y las propiedades de la integral
definida, y no llega a la respuesta
correcta.

5-4 3-2 1-0

Especifica de forma completa, clara y precisa
el desarrollo correcto del problema,
aplicando el primer teorema de Pappus y las
Pregunta 4 propiedades de la integral definida, llegando
(5 puntos) a la respuesta correcta.
Especifica de forma parcial el desarrollo
correcto del problema, aplicando el primer
teorema de Pappus y las propiedades de la
integral definida, pero no llega a la respuesta
correcta.
Especifica de forma incompleta y errónea
el desarrollo del problema, intentando
aplicar el primer teorema de Pappus y las
propiedades de la integral definida, y no
llega a la respuesta correcta.

5–4 3-2 1-0

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