Unidad 2 – La escritura

Español

Competencia gramatical

Aquella que se centra directamente en el conocimiento y la habilidad requeridos para emprender

y expresar adecuadamente el sentido literal de las expresiones.

- nos permite es comprender el valor de la comunicación.

Competencia léxica

Cuando hacemos referencia al conocimiento del vocabulario de una lengua y su capacidad para
utilizarlo.

- Una de las formas de adquirir un vocabulario rico, es leer.

- Se relaciona con el desarrollo de la comprensión lectora.

Habilidades de comprensión: Son aquellas que se logran cuando una persona puede entender lo
que se quiere transmitir en el mensaje.

 Palabras graves, llevan el acento en la penúltima sílaba y se les marca la tilde a aquellas
que no terminan en «n», «s» y vocal. Por ejemplo: marioneta, mazo.
 Las palabras agudas son aquellas cuya sílaba tónica es la última. Las palabras agudas
llevan tilde cuando la última letra de una palabra es una vocal o las consonantes «n» o
«s». Por ejemplo: nación, comí.
 Palabras esdrújulas. Son aquellas en las que la sílaba tónica es la antepenúltima y siempre
llevan tilde. Por ejemplo: esdrújula, página.
 Palabras sobreesdrújulas: son aquellas que llevan el acento en la sílaba anterior de la
antepenúltima (cuarta y quinta) y a todas se les marca la tilde. Por ejemplo:
académicamente.