08-06-2023

TEMA: IMPACTO DE LA PORNOGRAFÍA EN LA SALUD MENTAL Y

SEXUAL.
En su significado etimológico, pornografía proviene del griego “PORNE”, que
significa prostituta, también se le asocia a lo obsceno; y “GRAFIA”, que significa
descripción, tratado, escritura o representación gráfica de algo. Por tanto la
palabra PORNOGRAFIA hace referencia a representaciones gráficas, muy
explicitas, de imágenes de tipo obsceno.

Uno de los graves impactos que genera la pornografía en los adolescentes es que
alientan, estimulan la practica sexual prematura. Es decir, sin la construcción del
proceso del enamoramiento. Es decir que alimenta el deseo de que la iniciación
sexual ocurra lo mas pronto posible, sin medir las consecuencias que pudieran
acarrearse de una decisión precipitada.

Esto conlleva a una segunda grave consecuencia: Considerar que las relaciones
sexuales genitales ocurran desarraigadas del afecto, es decir, sin la construcción
del proceso del enamoramiento. La pornografía quita el amor a la relación sexual,
suprime el intercambio afectivo y lo reduce exclusivamente a lo físico, lo corporal,
lo animalesco.

Lo anterior genera una tercera consecuencia: Creer que las relaciones sexuales
genitales se practican sin ninguna responsabilidad.

Una cuarta consecuencia de la pornografía es convertir lo que se ve en las

escenas o en los relatos pornográficos en sus propias fantasías sexuales.

Otra consecuencia del consumo de la pornografía, es que por su naturaleza de

placer extremo corre el peligro de convertirse en una adicción.

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ACTIVIDAD:

1. Elabora un breve resumen, sobre las acciones legales que se pueden tomar en
El Salvador contra la pornografía.
2. Investiga como esta tipificado el delito de la pornografía en la legislación
salvadoreña.
3. ¿Qué acciones tomarías tú, si fueras legislador contra la pornografía?
4. ¿Como protegerías a tu familia del acceso a material con contenido
pornográfico?
5. Cuales son las consecuencias que trae la pornografía en las relaciones
sexuales genitales?
6. ¿Qué posibles soluciones haría usted para las futuras generaciones?

15-06-2023

TEMA: ABUSO SEXUAL Y VIOLACION SEXUAL

Por su estructura Psicológica aun frágil, un menor de edad que sufra de abuso y
violación sexual, muy difícilmente sabrá cómo defenderse; tampoco sabrá cómo
reaccionar de manera adecuada, razón por la cual se generan en él graves
repercusiones que afectaran su comportamiento durante muchos años.

El agresor sexual utiliza dos recursos para lograr su propósito: La amenaza y la

imposición del silencio.

Las amenazas pueden ser físicas hacia la víctima, por medio de golpes e incluso
la muerte.

La imposición del silencio se refiere a que el agresor plantea a su víctima que

“nada malo esta sucediendo en ese momento, pero lo que suceda deberá quedar
como un secreto que nadie debe saber”

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Hay que decir que las potenciales víctimas son tanto las jovencitas como los
jovencitos. No crea que sólo hay víctimas femeninas.

Según el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la

Formación Profesional (CINTERFOR), el acoso sexual se define como una
conducta de naturaleza sexual, y toda otra conducta basada en el sexo y que
afecte a la dignidad de mujeres y hombres, que resulte ingrata, irrazonable y
ofensiva para quien la recibe; agregando que esa conducta crea un ambiente (…)
intimidatorio, hostil o humillante para quien la recibe.

Según lo explica CINTERFOR, “estrés emocional, humillación, ansiedad,

depresión, ira, impotencia, fatiga, enfermedad física (…) son algunos de los
potencialmente graves efectos que sufren las víctimas del acoso sexual”

Por su parte, el peruano Letelier Lucas Najarro Silva, en su artículo titulado

“Violación Sexual”, expone loa siguientes tipos de abusos sexuales:

- Le obliga a tener relaciones sexuales a la fuerza.

- Utiliza el chantaje en la escuela, en la casa y/o en el trabajo para conseguir

favores sexuales.

- Le hiere físicamente durante el acto sexual, agrede sus genitales, usa objetos o
armas a nivel intravaginal, anal y oral.

- Le obliga atener sexo con otras personas o le obliga a que vea a otras personas
tener relaciones sexuales.

- Le hostiga sexualmente en la calle, en el trabajo, en la casa, en la escuela, en el

colegio o en la universidad.

- Le obliga al sexo cuando no está completamente consciente sin consentimiento o

cuando tiene miedo.

En el abuso sexual el agresor generalmente es conocido y aprovecha su

condición de parentesco amistad o relación laboral con la víctima.

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La mejor manera de evitar una agresión sexual es mantener una adecuada
comunicación con nuestros padres, o cuidadores y ante el menor peligro
contárselo a una persona de confianza.

Sin embargo existe el agresor sexual desconocido y que aprovecha cuando un

joven esta en un lugar desolado para cometer sus delito.

SUBTEMA: MITOS DE LA VIOLENCIA SEXUAL

El mismo autor peruano que ya hemos citado expone en su investigación una

serie de mitos y realidades respecto del abuso sexual.

Mito: Las violaciones ocurren en la calle y de noche.

Hecho: La mayor parte de las violaciones ocurren en el hogar de la víctima, del

actor de la violación o de un amigo o amiga. Las violaciones pueden tener lugar en
cualquier lugar y en cualquier momento.

Mito: Puede que las victimas se opongan a la violación al comienzo, pero acaban
disfrutándola.

Hecho: A nadie le gusta ser violado.

Mito: Los esposos o novios no pueden ser acusados de violación porque al

aceptar estar con ellos, de hecho se esta aceptando el coito

Hecho: Forzar a cualquier persona al acto sexual en contra de su voluntad

constituye violación.

Consideraciones finales:
- Cuando de menores de edad se trata, solo uno de cada diez niños cuenta lo que
ha pasado. El resto calla por miedo, vergüenza o culpa.
- En ocho de cada diez casos reportados el niño conoce a la persona.
Frecuentemente el abusador es una persona de autoridad a quien el niño confía o
ama.