SESIN DE APRENDIZAJE II CICLO

I. DATOS INFORMATIVOS:
Nivel educativo
Grado
Sesin de
Aprendizaje
Tema

Inicial
rea
Matemtica
5 aos
Cunta energa gastan los electrodomsticos?
Ahorro de energa elctrica

II. Logros de Aprendizaje:

Competencia

Acta y piensa
matemticamente en
situaciones de
cantidad.

Capacidad
Comunica y representa
ideas matemticas.

Indicador
Expresa la comparacin de
cantidades de objetos
mediante las expresiones:
muchos, pocos,
ninguno, ms que o
menos que.
Realiza representaciones
de cantidades con objetos
hasta 10 con material
concreto, dibujos.

III. Desarrollo de la sesin de Aprendizaje:

FASES

ESTRATGIAS METODOLGICAS

Inicio o

Se muestra un video donde se observan

diferentes electrodomsticos del hogar y
el uso que le dan
las personas
en casa.

introducci
n

Se realiza un dilogo acerca del video

observado, realizando preguntas.
De qu trat el video?, Qu artefactos
elctricos observaron?, qu necesitarn
para funcionar estos artefactos?, Saben
cunta energa gasta cada artefacto?.
Los nios forman grupos de 5 siguiendo
las indicaciones.

TIEMP
O

RECURSO
SY
MATERIAL
ES

Adquisici
n prctica
y/o terica
de los
aprendizaj
es

Forman equipos.

Cada equipo recibir una imagen de

un electrodomstico y varios focos.
El equipo dialoga y pone tantos
focos como ellos creen que gasta
en energa electrica el
electrodomstico que le toc.
Luego la docente muestra una
lmina con varios
electrodomsticos y la cantidad de
energa
elctrica
que
gasta

representada en focos.
Los nios observan lo que ellos realizaron
en su mesa y comparan si coincide con lo
que observan en la lmina, si no fuera as,
tratarn de modificar segn la lmina
observada las cantidades de focos que
corresponden a cada artefacto.
Los nios observan cada artefacto y las
cantidades de focos que necesitan para
funcionar. Hacen comparaciones y
cuenetan las cantidades de focos y
mencionan cual consume ms energa y
cual consume menos energa.
Aplicacin
o
transferen
cia de los
aprendizaj
es
Retro
alimentaci
n
Evaluaci
n de los
aprendizaj
es

Los nios reciben su ficha de trabajo

donde ellos observan los artefactos
elctricos y dibujarn tantos focos
correspondan cmo figuran en la lmina,
los cuentan y escriben su cantidad.
Los nios dialogan sobre la ficha trabajada
con sus compaeros y docentes
mencionando las cantidades de focos que
consumen cara artefacto.
Se reflexiona hacerca del tema tratado
haciendo preguntas:
Qu hemos hecho el da de hoy?
cmo sabemos qu artefacto consume
ms energa?
Qu debemos hacer para ahorrar
energa?.

Ficha de
aplicacin

preguntas

Evaluacin de los aprendizajes

Criterio de evaluacin
Capacidad

Indicadores

instrumento
Ficha de aplicacin