1

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Departamento Económico-Administrativo
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA

DESARROLLO SUSTENTABLE
Enero-junio de 2023

Nombre del alumno

Carrillo Herrera Alexandra.

Plan académico
Ingeniería en Gestión Empresarial.

Grupo

7G2

Tema

Tema 5 Escenario Modificado

Actividad

5.2 Investigación

Nombre del Docente

LAET. Lucía Angélica Medina Cámara

Fecha de entrega

22 de mayo de 2023
 Introducción

La migración humana, el alfabetismo, la inseguridad alimentaria, el acceso

a los servicios públicos y la distribución de la riqueza son conceptos de gran
relevancia en el contexto global. Estos temas reflejan desafíos y desigualdades
presentes en las sociedades contemporáneas y tienen una interconexión
significativa entre sí.

Se podría decir que, estos conceptos están intrincadamente relacionados,

ya que las causas y los efectos de uno pueden influir en los demás. Comprender
la complejidad de estas interconexiones es fundamental para abordar los desafíos
y promover sociedades más justas, equitativas y sostenibles.

Es por ello que a continuación se investigará mas a profundidad sobre sus

conceptos, ejemplos y la relación en un diagrama circular.
 5.2 Investigación
Instrucciones

Investiga y obtén datos de los siguientes conceptos:

• El fenómeno de la migración humana,

• El alfabetismo,
• La inseguridad alimentaria,
• El acceso a los servicios públicos, y
• La distribución de la riqueza.

Ordena los datos en un diagrama de flujo circular con el propósito de

explicar que una causa es efecto y un efecto es causa.

Fundamente sus respuestas con ejemplos y/o definiciones.

Conceptos
El fenómeno de la migración humana:

El fenómeno de la migración humana se refiere al desplazamiento de

personas de un lugar a otro con el objetivo de establecerse en un nuevo destino.
Las causas de la migración pueden ser diversas, como la búsqueda de mejores
oportunidades económicas, la huida de conflictos armados, desastres naturales,
persecución política o étnica, entre otros.

Ejemplo: Un individuo que vive en un país con altos niveles de desempleo

decide migrar a otro país donde existen más oportunidades laborales y mejores
salarios.

El alfabetismo:

El alfabetismo se refiere a la capacidad de leer y escribir. Se utiliza como un

indicador para medir el nivel de educación y desarrollo de una población. El
acceso a la educación de calidad es fundamental para reducir los niveles de
analfabetismo.
 Ejemplo: En un país con una alta tasa de alfabetismo, la mayoría de la
población tiene habilidades de lectura y escritura, lo que facilita su participación en
actividades educativas, laborales y cívicas.

La inseguridad alimentaria:

La inseguridad alimentaria se refiere a la falta de acceso físico, social y

económico a suficientes alimentos nutritivos y seguros que satisfagan las
necesidades dietéticas y las preferencias alimentarias de una persona. Puede
estar relacionada con la pobreza, la escasez de alimentos, desastres naturales,
conflictos armados u otros factores.

Ejemplo: En una región afectada por sequías prolongadas, los agricultores

no pueden producir suficientes alimentos, lo que lleva a una mayor inseguridad
alimentaria entre la población local.

El acceso a los servicios públicos:

El acceso a los servicios públicos se refiere a la disponibilidad y capacidad

de las personas para utilizar servicios esenciales proporcionados por el gobierno,
como educación, atención médica, agua potable, saneamiento básico, transporte,
energía, entre otros. El acceso equitativo a estos servicios es crucial para el
bienestar de la población.

Ejemplo: En una comunidad rural aislada, la falta de infraestructura

adecuada dificulta el acceso a servicios públicos básicos, como atención médica y
educación, lo que limita las oportunidades de desarrollo de esa comunidad.

La distribución de la riqueza:

La distribución de la riqueza se refiere a cómo se reparte y comparte la

riqueza dentro de una sociedad. Puede medirse mediante indicadores como el
coeficiente de Gini, que muestra la desigualdad de ingresos entre los diferentes
grupos de la población. Una distribución desigual de la riqueza puede tener
consecuencias sociales y económicas significativas.
 Ejemplo: En una sociedad donde un pequeño porcentaje de la población
posee la mayoría de la riqueza y los recursos, se puede observar una brecha
socioeconómica significativa entre los más ricos y los más pobres, lo que puede
generar tensiones sociales y limitar las oportunidades para los sectores
desfavorecidos.

Diagrama de flujo circular

En este diagrama, cada concepto es tanto causa como efecto de los otros.
Por ejemplo:

La falta de acceso a servicios públicos básicos puede contribuir a la

inseguridad alimentaria, ya que las personas pueden tener dificultades para
acceder a servicios de salud y educación que promuevan la seguridad alimentaria.
 La inseguridad alimentaria puede llevar a la migración humana, ya que las
personas pueden buscar mejores oportunidades económicas en otras regiones o
países.

La distribución desigual de la riqueza puede afectar el acceso a servicios

públicos y aumentar la inseguridad alimentaria, ya que las personas con menos
recursos pueden tener dificultades para satisfacer sus necesidades básicas.

Este diagrama de flujo circular muestra cómo estos conceptos están

interconectados y cómo las causas pueden generar efectos y, a su vez, esos
efectos pueden convertirse en causas de otros fenómenos.
 Conclusión

En conclusión, los conceptos de migración humana, alfabetismo,

inseguridad alimentaria, acceso a servicios públicos y distribución de la riqueza
están interconectados en una red compleja de causas y efectos. Estos fenómenos
reflejan desafíos y desigualdades presentes en las sociedades contemporáneas.

Para abordar estos problemas interrelacionados, es necesario adoptar

enfoques integrales que promuevan la equidad, el desarrollo sostenible y el
respeto de los derechos humanos. La inversión en educación, el fortalecimiento de
la seguridad alimentaria, la mejora del acceso a servicios públicos y la promoción
de políticas de distribución de la riqueza más equitativas son algunas de las
medidas clave para avanzar hacia sociedades más justas y sostenibles.
 Referencias

Organización Internacional para las Migraciones (OIM). Recuperado de:

www.iom.int

Instituto de Estadísticas de la UNESCO. Recuperado de: http://uis.unesco.org/

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).Recuperado de:

www.undp.org

Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO).

Recuperado de: www.fao.org

Programa Mundial de Alimentos (PMA). Recuperado de: www.wfp.org