PARCIAL I - BiologíaEvolutiva

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1- Completa el siguiente cuadro- puntaje total 15

FIJISMO TRANSFORMISMO EVOLUCIÓN

Momento histórico de la propuesta Principios del siglo XIX Mediados del siglo XIX Finales del siglo XIX-
(aprox, medidos, finales inicios de Principios del siglo XX
tal siglo). 1 punto c/u
Principales referentes teóricos. 1 G. Cuvier, Luis Agassiz, Jean-Baptiste Lamark, Darwin, Mendel, Thomas
punto c/u Richard Owen A. Russel Wallace. Huxley
Que signicado tiene cada proceso Mantenimiento de la Cambios graduales y Cambio continuo y
en las poblaciones. 3 puntos c/u, estabilidad y diversidad heredables dentro de acumulativo en lasespecies –
especialmente si se aclaran bien las de las especies sin las especies selecciòn natural
diferencias conceptuales cambio (Especies podían (Cambio continuo y
(Las especies eran transformarse acumulativode las especies a
inmutables no gradualmente en el traves de la selección
experimentaban tiempo. Las natural. Las poblaciones
cambios en el tiempo, poblaciones experimentan cambios
poblaciones estables y experimentaban adaptativosen el tiempo,
sin cambios evolutivos) cambiosheredables y contribuyendo a
graduales, dando lugar ladiversidady la adaptación
a la diversificaciòn de de las especies en su
las especies) entorno)

2- Para cada enunciado se espera que lo comente, indicando si lo considera total o parcialmente
correcto, Incompleto o confuso y lo argumente en no más de dos enunciados.4 puntos c/u con
comentario correcto y completo, puntaje total 16.
a) Darwin y Lamarck propusieron que el ambiente influye en los cambios de las especies
b) Si el ambiente se modifica y un carácter ya no resulta con el beneficio inicial, el carácter en
cuestión tiende a desaparecer.
c) Hay evidencias para considerar que hay una tendencia hacia la complejidad y mayor
perfección
d) La siguiente secuencia de eventos relatan la evolución de cierto organismo: 1º organismo con
estructuras primitivas vive en un ambiente. 2º debido al uso de una estructura, esta se perfecciona. 3º
la estructuraperfeccionada se hereda a la descendencia.
a) El enunciado es parcialmente correcto. Darwin y Lamarck reconocieron la influencia del
ambiente en los cambios de las especies pero Lamarck también propuso la idea de la
herencia de caracteres adquiridos mientras que Darwin enfatizó en la selección natural como
principal mecanismo de cambio.
b) El enunciado es parcilmente correcto. Si el ambiente se modifica y un carácter ya no es
beneficioso, existe una mayor probabilidad de que este catacter pueda reducirse o
desaparecer a lo largo del tiempo, pero esto depende de otros factores como la selección
natural y la variabilidad genética.
 c) El enunciado es confusoe incompleto. No hay evidencias sobre la tendenciainherente hacia
la complejidad y perfección en la evolución. Estos son resultados de la interacción entre la
SN, la variabilidad genética y el ambiente que cambia.
d) El enunciado es parcialmente correcto. La secuencia de eventos planteada es similar al
mdelo de Lamarck, pero no representa completamente el mecanismo de evolución que es
propuesto por Darwin, basado en la selección natural y la variabilidad genética. La
herenciade caracteres adquiridos no es un mecanismo generalizado aceptado en la biologìa
evolutiva actual.

3- Daniela y Marcelo tienen faringitis. La enfermedad es producida por una bacteria llamada
clamidia. Daniela fue al médico, que le recetó un antibiótico (amoxicilina), mientras que Marcelo
confió en curarse solo. Las clamidias que infectaron a Daniela y Marcelo son sensibles al
antibiótico. Se sabe que hay clamidias resistentes a este antibiótico y que esa resistencia se debe a
una única mutación. Esta mutación sería ventajosa para las bacterias que infectaron a Daniela, que
está tomando amoxicilina, pero no para las que infectan a Marcelo. ¿Ud. supone que es más
probable que esta mutación ocurra en las bacterias de Daniela o en las de Marcelo? ¿Porqué? 8
puntos.

Respuesta: Lo mas probable es que la mutación de resistencia al antibiótico ocurra en las

bacterias que infectaron a Daniela, porque está tomando Amoxicilina. Esto se debe a que la
presion selectiva ejercida por el atibiótico crea un ambiente favorable para la proliferación de las
bacterias resistentes. La selección natural actúa sobre laspoblaciones de las bacterias,
favoreciendo la supervivencia y reproducción de aquellas que poseen características que les
confieren una ventaja en un determinado entorno. En este caso, la mutación que brinda
resistencia al antibiótico amoxicilina es beneficiosa para las bacterias infectando a Daniela, ya que
les permite sobreviviry multiplicarse en presencia del fármaco. Marcelo, por otro lado, no esta
tomando el antibiòtico, entonces no ejerce presión selectiva en las bacterias que lo infectan. En
ausencia dela presión selectiva del antibiótico, las bacterias sin la mutación que brinda resistencia
tiene igualoportunidad de sobrevivir y multiplicarse que aquellas con la mutación. Esto reduce la
posibilidad de que aparezca la mutación en las bacterias de Marcelo.
Aunque la mutación pueda ocurrir en las bacterias de Daniela, no necesariamente garantiza su
aparición, ya que la mutación es un evento aleatorio y su ocurrencia depende de la tasa de
mutación natural de las bacterias y de demás factores génicos y ambientales.

4- Suponga la siguiente situación hipotética (puntaje total 10):

En una especie de mamíferos hay machos con pelaje de color oscuro y machos de color
marrón claro. Viven en sustrato de color claro (arena) por lo cual los de color marrón claro
se mimetizan bastante con el ambiente. Presentan cortejos con comportamientos
complejos y tienen una época reproductiva al año. Son depredadosporavesrapaces. 
a. ¿qué ventaja adaptativa podrían tener los marrones claros sobre los de color marrón
oscuro? (0.5 punto)
Los machos marrón calaro podrían tener ventaja en la adaptación sobre los de color
marron oscuro en la arena porque tienen mas capacidad de mimetización, dandoles
 una mejor protección contra la depredación por aves rapaces.

b. Cuál es la presión de selección?(0.5 punto)

La presion de selección seria la depredación por aves rapaces porque los individuos que
tienen se mimetizan mejor con la arena tienen mas posibilidades de no ser vistos y por
lo tanto, de sobrevivir y reproducirse.
c. ¿cómo harías para contrastar la hipótesis que plateó en a)? (6 puntos)
Para contrastar la hipotesis planteada en la a, se podrian relizar estudios de
observacion y experimentales, analizando la freciencia de depredacion de machos en
oscuros y claros comparandolos con su capacidad de mimetizacion en la arena,
tambien se podrian relizar experimentos manipulando el color de la piel de los machos
para obervar como afecta en la supervivencia frente a la depredación.
d. ¿qué hipótesis plantea de las causas posibles de que se mantenga el color marrón
oscuro en la población? (asocia también lo que consideraste en a)). (3 puntos)
La presencia y persistencia del color marron oscuro en la población podria explicarse
mediante varias hipotesis.
1- El color marron esta asociado a caraceristicas genicas deseables para las hembras en
terminos de calidad genica o aptitud. Esto podria ser a que los machos oscuros tienen
genescon otras ventajas reproductivas como resistencia a enfermedades, mayor
competencia intrasexual o caracteristicasfisicas queatraen a las hembras.
2-El color maron oscuro puede estarrelacionadocon una estrategia de apareamiento
alternativa. Los machos oscuros pueden utilizar diferentes tacticas de cortejo que les
dé éxito reproductivo a pesa de no tener el mismo nivel de mimetismo que los machos
de color marron claro. Estas estrategias podrian ser comportamientoso rasgos
atractiivos para las hembras que les brindan ventajas en lacompetencia por el
apareamiento.

e. Por qué podría ser una adaptación?(4 puntos)

Podría er una adaptacion porque a pesar de que no ofrece un mimetismo tan efectivo
como el marron claro en el sustrato claro, podria tener beneficios en la selección sexual
y éxito reproductivo a traves de las preferencias de apareamientoy competencia
intrasexual; atraccion visual, dominancia inrasexual, señal de buena salud, camuflaje
selectivo, etc.

5- Respecto a las evidencias paleontológicas y su aporte al conocimiento acerca de la

biología evolutiva, me interesa que reflexiones particularmente sobre el cómo se
construye conocimiento científico en esta disciplina (paleontología)puntaje total 9
puntos:
a) Qué tipo de estrategia metodológica se pone en juego? Compare esta
metodología con lo que Ud. ha aprendido sobre “el método científico”. 3
puntos
Lametodologìa que se poneen juego se basa en recopilacion, analisis y la
presicion de datos que vienen de fosiles y rocas sedimentarias. A diferencia
del enfoque tradicionalen este metodo cientifico se trabaja con evidencias
 del pasado y se utiliza un enfoque historico, comparando y reconstruyedo
la evolucion de las especies y los cambios en los ecosistemas a lo largo del
tiempo.
b) Con respecto a la datación relativa, podría explicar conceptualmente que
significa relativa y desarrollar dos de sus principios?3 puntos por cada
principio.
Es por la determinacion de la secuencia temporal en la que se depositaron
las capas de rocas sedimentarias que contienen fosiles siendo relativa
porque no se propociona una exactitud en cuanto a la cronología.
(superposicion; que establece secuencia de rocas sedimentarias
perturbadas capas antiguas en la base y mas jóvenes superpuestas, y
horizontalidad original; las rocas se depositan en horizontal, a menos que
hayan sido deformadas por fuerzas tectonicas superiores)