CAMPUS TEGUCIGALPA

Asignatura: español
SECCION: 3
Tema: COMPONENTES DE LA COMUNICASION
CATEDRATICO: David Martínez guerrero
ALUMNA: GLADIS SOBEYDA MONTES
RODRIGUEZ
CUENTA:2023-2006-0487
AULA: VIRTUAL ZOOM
FECHA:28 DE MAYO-2023
 1: LOS COMPONENTES DE LA COMUNICASION
EXPLICAR CADA UNO DE LOS COMPONENTES DE LA
COMUNICASION:

-FUENTE:ES EL LUGAR EN DONDE EMANA LA INFORMACION

LOS DATOS EL CONTENIDO QUE SE ENVIARA ES ENDONDE
NACE EL SISTEMA PRIMARIO.

-EMISOR : EN LA COMUNICASION:ES UNO DE LOS

CONCEPTOS DE LA COMUNICASION Y DEL PROCESO DE
INFORMACION QUE EMITE O ENVIA ATRAVES DE UN CANAL
EL RECEPTOR
-RECEPTOR:ES QUIEN RECIBIO EL MENSAJE PUEDE SER
INDIVIDUAL O COLECTIVO O CODIGO EMITIDO POR UN
EMISOR
-MENSAJE EN LA COMUNICASION:ES EL ELEMENTO DE LA
COMUNICASION QUE MANDA EL EMISOR AL RECEPTOR
ATRAVEZ DE UN CANAL DE COMUNICASION Y PUEDE SER
VERBAL O NO VERBAL VISUAL ESCRITO

-QUE ES CANAL EN LA COMUNICASION: ES EL MEDIO POR

EL CUAL SE TRANSMITE Y SE RECIBE EL MENSAJE
PERIODICO, INTERNET, CANALE, CONFERENCIAS
-QUE ES RETRO ALIMENTACION EN LA COMUNICASION:
CUANDO HABLAMOS DE «RETROALIMENTACIÓN» EN LA
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL NOS ESTAMOS
REFIRIENDO A LA RESPUESTA DEL RECEPTOR AL
MENSAJE ENVIADO POR EL EMISOR, DONDE DICE QUÉ HA
ENTENDIDO CON EXACTITUD DE DICHO MENSAJE.

-QUE ES RUIDO EN LA COMUNICASION: EN

COMUNICACIÓN, SE DENOMINA RUIDO A TODA SEÑAL NO
DESEADA QUE SE MEZCLA CON LA SEÑAL ÚTIL QUE SE
QUIERE TRANSMITIR. ES EL RESULTADO DE DIVERSOS
TIPOS DE PERTURBACIONES QUE TIENDE A ENMASCARAR
LA INFORMACIÓN CUANDO SE PRESENTA EN LA BANDA DE
FRECUENCIAS DEL ESPECTRO DE LA SEÑAL, ES DECIR,
DENTRO DE SU ANCHO DE BANDA.
-QUE ES CONTEXTO EN LA COMUNICASION: EL CONTEXTO
EN LA COMUNICACIÓN ES EL GRUPO DE CONDICIONES EN
LAS QUE SE GENERA LA TRANSMISIÓN DE UN MENSAJE. ES
EL AMBIENTE O LA SITUACIÓN EXTRALINGÜÍSTICA QUE
CIRCUNDA Y TAMBIÉN INFLUYE INSTANTANEAMENTE DE
COMUNICACIÓN, POR PONER UN EJEMPLO, UN CONTEXTO
LABORAL, POLÍTICO, CULTURAL O ESCOLAR.
2. COMO SE CLASIFICAN LOS RUIDOS SPSICOLOGICOS
FISICOS TECNICOS SEMANTICOS Y AMBIENTALES

• RUIDO FÍSICO: ES EXTERNO AL EMISOR Y AL

RECEPTOR E INCLUYE COSAS COMO CUALQUIER
SONIDO QUE IMPIDA QUE SE HABLE Y SE ENTIENDA
CORRECTAMENTE. POR EJEMPLO, EL SONIDO
ELEVADO DE LA MÚSICA EN UN BAR, UNA OBRA DE LA
CONSTRUCCIÓN, LAS MOLESTIAS DEL TRÁFICO, ETC.
• RUIDO PSICOLÓGICO: ESTE TIPO DE RUIDO ES UNA
INTERFERENCIA MENTAL QUE IMPIDE QUE EL
RECEPTOR ESCUCHE EL MENSAJE. PUEDE DARSE POR
UN DESPISTE, QUE LA MENTE DEL OYENTE ESTÉ
DISTRAÍDA PENSANDO EN OTRAS COSAS MIENTRAS LE
HABLAN, ETC.
• RUIDO FISIOLÓGICO: CUANDO ES UN PROBLEMA
FISIOLÓGICO EL QUE INTERRUMPE E IMPIDE LA
CORRECTA COMUNICACIÓN, SE PRODUCE ESTE TIPO
DE RUIDO. PUEDE DARSE CUANDO UNO DE LOS
PARTICIPANTES, TANTO EMISOR COMO RECEPTOR,
ESTÁN ENFERMOS CON ALGÚN PROBLEMA FÍSICO O
MENTAL COMO LA MIGRAÑA, UN OÍDO TAPONADO, UN
PROBLEMA BUCAL…
• RUIDO SEMÁNTICO: CUANDO EL EMISOR Y EL
RECEPTOR NO COMPARTEN EL SIGNIFICADO DEL
MENSAJE, SE PRODUCE ESTE TIPO DE RUIDO. ES MUY
COMÚN SI UNA PERSONA PROFANA EN UNA MATERIA
HABLA CON UN EXPERTO. POR EJEMPLO, ENTRE
MÉDICO Y PACIENTE, ENTRE CLIENTE Y ABOGADO,
CON CIENTÍFICOS, ETC. SI SE USA UNA TERMINOLOGÍA
QUE EL OYENTE NO ENTIENDE, APARECE EL RUIDO.
• RUIDO DE INFLUENCIA: ESTE SE PRODUCE CUANDO
SON LAS ACTITUDES DE UNA DE LAS PARTES
IMPLICADAS EN LA COMUNICACIÓN LAS QUE IMPIDEN
EL ENTENDIMIENTO. SE PUEDE DAR ENTRE POLÍTICOS,
ENTRE CIENTÍFICOS, ETC. ES DECIR, NO HAY UNA
INTENCIÓN CLARA DE COMPRENSIÓN DE UNO HACIA
OTRO.
• RUIDO TÉCNICO: FINALMENTE, ENCONTRAMOS UN
ÚLTIMO TIPO DE RUIDO REFERIDO A LOS DEFECTOS EN
LOS MEDIOS USADOS PARA LA COMUNICACIÓN. POR
EJEMPLO, SI FALLA EL TELÉFONO AL HABLAR, A
TRAVÉS DE UN ORDENADOR, UN WALKIE TALKIE, ETC.
SI DA PROBLEMAS PARA TRANSMITIR, ENTENDEMOS
QUE ES LA TÉCNICA LA QUE FALLA.
• RUIDOS AMBIENTALES: SONIDO EXTERIOR NO
DESEADO O NOCIVO GENERADO POR LAS
ACTIVIDADES HUMANAS, INCLUIDO EL RUIDO EMITIDO
POR LOS MEDIOS DE TRANSPORTE, POR EL
TRÁFICO ...
-3 EXPLICAR LOS PROPÓSITOS GENERALES DE LA
COMUNICACIÓN:

1. INFORMAR

ES UNA FUNCIÓN REPRESENTATIVA UNO DE LOS MÁS

COMUNES Y ANTIGUOS PROPÓSITOS DE LA
COMUNICACIÓN HA SIDO INFORMAR SOBRE HECHOS.
DESDE LOS INICIOS DE LA HUMANIDAD, LAS PERSONAS
COMPARTEN CONOCIMIENTOS SOBRE EL MUNDO QUE LOS
RODEA, PARTICIPANDO DE ESTE MODO EN LA
COMUNICACIÓN INFORMATIVA. AL DIVULGAR HECHOS, SE
TRANSMITE LO QUE SE CONOCE COMO NOTICIAS.

2. ENTRETENER

FUNCIÓN EXPRESIVA ENTRE LOS MÚLTIPLES PROPÓSITOS

DE LA COMUNICACIÓN, EL DE ENTRETENER ES EL MÁS
VARIADO. EL ENTRETENIMIENTO ESTÁ LIGADO AL SENTIDO
DEL HUMOR Y AL PLACER, LOS CUALES SON HECHOS
CULTURALES. EN ESTE SENTIDO, EXISTEN TANTAS
FORMAS DE ENTRETENIMIENTO COMO CULTURAS HAY EN
EL MUNDO.
3. PERSUADIR

ES UNA FUNCIÓN APELATIVA OTRO DE LOS PROPÓSITOS

DEL LENGUAJE ES PERSUADIR, INTENTAR INFLUIR EN EL
RECEPTOR DEL MENSAJE DE MANERA QUE HAGA LO QUE
EL EMISOR QUIERE.

4. ACTUAR

ES UNA FUNCIÓN APELATIVA DIRECTA DIRIGE Y YEVA AL

OYENTE AUN GRADO DE MOTUCVACION QUE LO IMPULSA
A REALIZAR UNA ACCIÓN.

-4 CLASIFICASION DE LA COMUNICACIÓN Y EXPLICARLA

-EMISOR Y RECEPTOR: EL EMISOR: ELEMENTO DE LA

COMUNICACIÓN QUE SE IDENTIFICA CON QUIEN EMITE UN
MENSAJE. EL RECEPTOR: ELEMENTO DE LA
COMUNICACIÓN QUE SE IDENTIFICA CON QUIEN RECIBE
UN MENSAJE. PUEDE SER INTERPERSONAL,
INTRAPERSONAL GRUPAL PUBLICO Y, MASIBO

-EL MEDIO:

ES VERBAL Y ESCRITO

NO VERBAL ES VISUAL, AUDITIVA, KINESICA Y

ARTEFACTUAL

-ELECTRONICO:LOS RECURSOS DE LA TECNOLOGÍA

PERMITE PARA ESTABLECER COMUNICACIÓN

-MENSAJE: SON IDEAS TEMAS ASUNTOS Y LA

COMUNICACIÓN PUEDE SER

PUBLICA Y COMUNICACIÓN PRIVADA

-POR EL TRATAMIENTO: POR EL TRATAMIENTO (EL
MODO DE DECIR O NOMBRAR LAS COSAS) DEL
LENGUAJE USADO EN LA COMUNICACIÓN, ÉSTA
ES: CULTA: LOS LENGUAJES ACADÉMICO,
ESPECIALIZADO, TÉCNICO. ESTÁNDAR: EL LENGUAJE
QUE HABLA Y ENTIENDE LA MAYORÍA DE LOS
INDIVIDUOS QUE CONFORMAN UNA SOCIEDAD O UN
PAÍS.

DIFERENCIA ENTRE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA:

LA DIFERENCIA ENTRE LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA

COMUNICACIÓN ESCRITA RADICA EN QUE LA PRIMERA
ES UN INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN QUE SE REALIZA
A TRAVÉS DE PALABRAS HABLADAS Y LA SEGUNDA ES
UN INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN QUE SE REALIZA A
TRAVÉS DE PALABRAS ESCRITAS.
 COMPONENTES DE LA COMUNICASION

HECHO POR: GLADIS SOBEYDA MONTES RODRIGUEZ