UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGELICA NUEVO MILENIO

ASIGNATURA:

Redacción de Informe Técnico

CATEDRATICO:

Lic. María Celeste Reyes García

ESTUDIANTE:

Amanda Jackeline Funes Andrade

SECCION:

CUENTA:

218310066

SEDE:

San Pedro Sula, Cortes

TEMA:

Resumen método inductivo y deductivo en la redacción de párrafos y documentos

FECHA:

22 de Junio del 2023

 METODO DEDUCTIVO

La escritura deductiva es un estilo de prosa en el que el autor presenta una

afirmación, tesis o hipótesis en oraciones o párrafos introductorios y luego utiliza
párrafos posteriores para explicar, cuestionar o ampliar la afirmación, tesis o
hipótesis. El orden deductivo y el razonamiento deductivo a veces se denominan.

El razonamiento deductivo, también conocido como lógica deductiva, la deducción

lógica es el proceso de razonar a partir de una o más afirmaciones para llegar a
una conclusión lógicamente cierta.

Los párrafos deductivos tienen las siguientes características:

 Establecer conexiones entre los conceptos.

 Encuentra el patrón general en detalles específicos.
 Utiliza la lógica al pensar.
 Utiliza la hipótesis.

Ejemplo de razonamiento deductivo:

Todos los números pares son divisibles por 2. El número 18 es par, por lo que es
divisible por 2.

METODO INDUCTIVO

El método inductivo de comunicación consiste en proporcionar pruebas o

anécdotas que lleven a una persona a una conclusión lógica. Evita presentar el
punto central de la comunicación hasta el final del mensaje. También se usa
generalmente para enviar mensajes negativos o de malas noticias.

Los párrafos inductivos tienen las siguientes características:

 Asigna significado a los detalles.

 Propone una sola explicación para el conjunto de hechos.
 Utiliza la observación al pensar.
  Intenta explicar los hechos.

Ejemplo de razonamiento inductivo:

Su jardín necesita un suelo rico, así que mezcle compost en el suelo una vez al
año. El razonamiento podría ser Todos los jardines necesitan un suelo rico para
que la planta crezca grande y saludable. El compost enriquece el suelo.

CARACTERISTICAS DE LOS PARRAFOS DEDUCTIVOS E INDUCTIVOS

Los párrafos deductivos e inductivos comparten algunas características, entre

ellas:

 Uso de reglas lógicas: ambos tipos de párrafos utilizan reglas lógicas en

su desarrollo y esbozo.
 Evidencia: ambos tipos de párrafos presentan evidencia que respalda sus
afirmaciones.
 Intuitivo: los párrafos deductivos e inductivos guiarán al lector a través del
argumento en una forma intuitiva.

Sin embargo, los párrafos deductivos e inductivos también presentan diferencias,

incluyendo:

 Orden de desarrollo: el párrafo deductivo comienza con premisas

generales y luego se dirige a una conclusión específica, mientras que el
párrafo inductivo comienza con una conclusión específica y luego se
generaliza.

 Lenguaje usado: los párrafos deductivos usan un lenguaje más formal

para fundamentar su argumento, mientras que los párrafos inductivos usan
lenguaje emocional para conectar con los lectores.
 COMPONENTES DE LA INTRODUCCION

Dentro de la introducción de un texto de investigación existen ciertos elementos

que deben ser incluidos ya que facilitarán la comprensión del tema y darán al
lector un pantallazo sobre la investigación.

Toda introducción debe describir:

 Breve descripción del tema del trabajo, para que el lector sepa qué va a
encontrar en el texto.
 La razón e importancia de la investigación sobre ese tema o fenómeno y
cuáles son los propósitos y alcance esperado. Se pueden incluir los
antecedentes que existan sobre la materia que se está estudiando.
 La metodología y la forma en que se hizo la investigación.

COMPONENTES DE LA CONCLUSION

Propósito: Uno de los fines de cualquier conclusión debe ser recalcar de manera
natural los puntos más relevantes que se tocaron a lo largo del texto, así como dar
las razones de por qué es importante tomar en cuenta lo dicho para que el lector
no se olvide de ello.

El propósito debe estar presente desde el inicio de la conclusión y ser fácil de

reconocer para quienes leen.

Problema en la conclusión: Debe exponerse cuál era el problema que se quería

solucionar o recordar la pregunta que se planteó el autor para escribir el texto.

Posibilidad de la conclusión: Es imposible abordar todo acerca de un tema. El

conocimiento no tiene un fin o límite. Se construye día con día y, por ello, se debe
estar consciente que el texto sólo representará un pequeño aporte.
Por ello se debe invitar al lector a seguir nutriéndose de conocimiento. Esta
invitación puede enfocarse, incluso, en un llamado hacia algo que se desea que
haga.

ELEMENTOS DE LA RECOMENDACIÓN

 Sugerencias que se originaron durante el proceso de realización del estudio

y que no se incluyeron como parte del texto final. Dichas sugerencias tienen
que ver con diversos aspectos relacionados o no con la temática
investigada.

 Propuestas enfocadas en ese objeto o sujeto de estudio, bien sean para

corregir algunos aspectos, emprender mejoras o incluir nuevos elementos
de interés para la solución a la problemática abordada.