DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó
la Declaración Universal de los Derechos Humanos, cuyos artículos fguran a continuación:

Artículo 1.- Artículo 21.-

Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y (...) 1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país,
deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. directamente o por medio de representantes libremente escogidos.
Artículo 2.- 2. Toda persona tiene el derecho de acceso, en condiciones de igualdad, a las
Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta funciones públicas de su país.
Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión 3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta
política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, voluntad se expresará mediante elecciones auténticas que habrán de
nacimiento o cualquier otra condición. Además, no se hará distinción alguna celebrarse periódicamente,
periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto
fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de u otro procedimiento equivalente que garantice la libertad del voto.
cuya jurisdicción dependa una persona (...). Artículo 22.-
Artículo 3.- Toda persona (...) tiene derecho a la seguridad social, y a obtener, (...) habida
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su cuenta de la organización y los recursos de cada Estado, la satisfacción de los
persona.
derechos económicos,
económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al
Artículo 4.-
Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre; la esclavitud y la trata de libre desarrollo de su personalidad.
esclavos están prohibidas en todas sus formas. Artículo 23.-
Artículo 5.- 1. Toda persona tiene derecho
derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a
Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o condiciones equitativas
equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el
degradantes. desempleo.
Artículo 6.- 2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación
discriminación alguna, a igual salario por
Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su trabajo igual.
personalidad jurídica. 3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa equitativa y
Artículo 7.- satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme
Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por
de la ley.
l ey. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación cualesquiera otros medios de protección social.
que infrinja esta Declaración (...). 4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa
Artículo 8.- de sus intereses.
Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo, ante los tribunales Artículo 24.-
nacionales competentes,
competentes, que la ampare contra actos que violen sus derechos Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una
fundamentales (...). limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas
Artículo 9.- pagadas.
Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado. Artículo 25.-
Artículo
Toda 10.- tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída
persona 1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así
como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el
públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios;
determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad,
acusación contra ella en materia penal.
invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de
Artículo 11.-
1. Toda persona acusada de de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia
inocencia subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.
mientras no se pruebe su culpabilidad (...). 2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales.
especiales.
2. Nadie será condenado por actos u omisiones que en el momento de Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho
cometerse no fueron delictivos según el Derecho nacional o internacional. a igual protección social.
Tampoco se impondrá pena más grave que la aplicable en el momento de Artículo 26.-
la comisión del delito. 1. Toda persona tiene derecho
derecho a la educación. La educación
educación debe ser gratuita,
Artículo 12.- al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La
Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional
domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación.
r eputación. Toda habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual
persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques. para todos, en función de los méritos respectivos.
Artículo 13.- 2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana
1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades
en el territorio de un Estado. fundamentales;
fundamentale s; favorecerá la comprensión
comprensión,, la tolerancia y la amistad entre
2. Toda persona tiene derecho
derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el
a regresar a su país. desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento
Artículo 14.- de la paz.
1. En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a 3. Los padres tendrán derecho
derecho preferente a escoger el tipo de educación que
disfrutar de él, en cualquier país. habrá de darse a sus hijos.
2. Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente Artículo 27.-
originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y 1. Toda persona tiene derecho
derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de
principios de las Naciones Unidas. la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científco y
Artículo 15.- en los benefcios que de él resulten.
1. Toda persona tiene derecho
derecho a una nacionalidad.
nacionalidad.
2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y
2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a
cambiar de nacionalidad
nacionalidad.. materiales que le correspondan por razón de las producciones científcas,
Artículo 16.- literarias o artísticas de que sea autora.
1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin Artículo 28.-
restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional
fundar una familia (...). en el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan
2. Solo mediante libre y pleno consentimiento
consentimiento de los futuros esposos podrá plenamente efectivos.
contraerse el matrimonio. Artículo 29.-
3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho 1. Toda persona tiene deberes
deberes respecto a la comunidad
comunidad (...).
a la protección de la sociedad y del Estado. 2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona
Artículo 17.- estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único
1. Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual
individual y colectivamente. fn de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades
2. Nadie será privado arbitrariamente
arbitrariamente de su propiedad.
propiedad. de los demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden
Artículo 18.- público y del bienestar general en una sociedad democrática.
democrática.
Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de 3. Estos derechos y libertades no podrán, en ningún caso, ser ejercidos en
religión (...). oposición a los propósitos y principios de las
l as Naciones Unidas.
Artículo 19.-
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión (...). Artículo
Nada en 30.-
esta Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confere
Artículo 20.- derecho alguno al Estado, a un grupo o a una persona, para emprender y
1. Toda persona tiene derecho
derecho a la libertad de reunión y de asociación
asociación pacífcas. desarrollar actividades (...) tendientes a la supresión de cualquiera de los
2. Nadie podrá ser obligado a pertenecer a una asociación. derechos y libertades proclamados en esta Declaración.
 

Matemática

ÁLGEBRA
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Secundaria

Nombres:   _________________________________________________ 
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 Apellidos:
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  Título de la obra

 ® MA
MATEMÁTICA
TEMÁTICA DELT
DELTA
A 4, secundaria
  Álgebra
PROHIBIDA
 © Derechos de autor reservados y registrados LA REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL
  MAURO ENRIQUE MATMATTO
TO MUZANTE LEY DE LUCHA CONTRA LA PIRATERÍA
PIRATERÍA LEY 28289
PUBLICADA EL 20 DE JULIO DE 2004
 © Derechos de edición, arte y diagramación TÍTULO VII
  reservados y registrados conforme a ley DELITOS CONTRA LOS DERECHOS INTELECTUALE
I NTELECTUALES
S
  DELT
DELTAA EDITORES S.A.C.
CAPÍTULO I
DELITOS CONTRA LOS DERECHOS DE AUTOR
  EDICIÓN, 2020  Y CONEXOS

  Coordinador de área: Reproducción, difusión, distribución y circulación de la obra sin la

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  Mauro Enrique Matto Muzante
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a. 
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  DELTA
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  ISBN N.o  978-612-4354-43-4

  Proyecto Editorial N.o  31501051900810
  Ley N.o  28086
  Hecho el Depósito
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Biblioteca Nacional del Perú
N.o  2019-10461

IMPRESO EN EL PERÚ / PRINTED IN PERU

La Editorial se hace responsable por el rigor

académico del contenido del texto de acuerdo con
los principios de la Ley General de Educación.
 

Índice
Competencia y
Unidad Contenidos pedagógicos Páginas
capacidades

Polinomios 8
Grados de un polinomio
Polinomio especiales
Productos notables
Traduce datos División de polinomios

y expresiones
condiciones
1 a Factorización de polinomios
Criterios de factorización 22
algebraicas y
Números complejos 35
grácas. Forma cartesiana de un número complejo
Tipos de números complejos
Operaciones con números complejos
Representación gráca de un número complejo
Raíces cúbicas de la unidad real

Ecuación cuadrática 51
Raíces de una ecuación cuadrática
Reconstrucción de la ecuación cuadrática
Teoremas de las ecuaciones equivalentes
  o
   i Comunica su
   b
comprensión
Ecuación de grado superior
superior,, fraccionaria e irracional 64
  m Ecuación de grado superior 
2   a
  c sobre las Propiedades de las raíces
  y relaciones Teorema de paridad de raíces
  a
   i
  c
  n algebraicas. Ecuación bicuadrada, ecuación fraccionaria y ecuación irracional
  e
   l Matrices y determinantes 79
  a
  v
   i Matriz
  u Determinante
  q
  e
 ,
   d
  a Sistema de ecuaciones 95
   d
   i Métodos para resolver sistemas lineales
  r
  a
   l Sistemas no lineales
  u
  g Clasicación de un sistema lineal por su solución
  e
  r
  e Usa estrategias
Desigualdades e inecuaciones 108
   d Desigualdad
  s y procedimientos
  a Intervalos
3   m
  e
para encontrar Inecuación
   l Inecuación cuadrática e inecuación de grado superior 
   b equivalencias y
  o
  r Inecuación racional e irracional
  p
reglas generales.
  e
  v
Funciones 122
   l
  e
  u Denición
Propiedad
  s
  e Gráco de una función
   R

Logaritmos 137
Sistemas de logaritmos
Identidad fundamental
Ecuaciones logarítmicas y exponenciales
 Argumenta  Aplicaciones de logaritmos
armaciones Límites 149
sobre relaciones Idea de aproximación
4 de cambio y Límite de una función
Interpretación geométrica
equivalencia. Límites de formas determinadas e indeterminadas
Sucesiones y series 163
Término enésimo
Sucesiones
Sucesiones acotadas
numéricas
Convergencia de una serie

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 5
 

Dio f an to,

padre de los 
algebris tas 
 ta
modernos

Se cree que Diofanto nació entre los años

200 y 214 d. C. en Alejandría, Egipto.

Sus escritos contribuyeron de forma notable al

perfeccionamiento de la notación algebraica
y al desarrollo de los conocimientos del álgebra
de su época. Mediante articios de cálculo,
supo dar soluciones particulares a numerosos
problemas, y estableció las bases para un posterior

desarrollo de importantes cuestiones matemáticas. De

su obra se conservan varios volúmenes de la Aritmética
la Aritmética (libro
 (libro
de inspiración colectiva, pero redactado por un solo autor) y fragmentos de Porismas
Porismas  
y Números poligonales.
poligonales.

Por su originalidad y sus aportaciones, Diofanto fue llamado por los historiadores
el padre de los algebristas modernos. En una época de decadencia y de pura
exégesis, como era el siglo
si glo en que vivió, su obra constituye una notabilísima
excepción. Se le atribuye la introducción del cálculo algebraico en las
matemáticas. Según parece, inició el empleo sistemático de símbolos
para indicar potencias, igualdades o números negativos.

Una de sus obras más conocidas es el libro de inspiración

colectiva la  Aritmética
 Aritmética.. del cual solo se conservan los seis
primeros libros y un fragmento del séptimo de un total
de 13. Los textos conservados contienen un tratado
sobre las ecuaciones y sistemas de ecuaciones
determinados e indeterminados, en el que se busca
la solución en números racionales. La  Aritmética
 Aritmética  
no es propiamente un texto de álgebra sino una
colección de problemas donde presenta en
todos ellos una solución única.

 
 La Aritmética
La  Aritmética tuvo
 tuvo máxima importancia porque ejerció una gran inuencia en el
desarrollo del álgebra entre los árabes y sobre la moderna teoría de los números.
Fue traducida en latín en 1571 y en griego en el siglo XVII, donde se encontró
el modo de desarrollar el llamado «análisis determinado».
Los contenidos de los seis primeros libros son los siguientes:
• Libro I: 25 problemas de primer grado y 14 de segundo.
• Libro II: 35 problemas, el problema 8, sin duda el más famoso,
dio lugar al llamado teorema de Fermat.
Fermat.

• Libro III: 21 problemas; el más famoso es el 19 en el que por

primera vez acude a la geometría para solucionarlo.
• Libro IV: Casi todos
todos los problemas de este libro, 40 en total,
total, se
reeren a números cúbicos.
• Libro V: Consta de 30 problemas donde la mayoría son ecuaciones de segundo y tercer grado.
• Libro VI: 24 problemas; donde se dedica a resolver triángulos rectángulos de lados racionales.

Falleció alrededor de 284 a 298 d. C. Nada se conoce con seguridad sobre su vida salvo la edad en la que
falleció, gracias a este epitao redactado en forma de problema y conservado en la antología griega:

«Caminante, esta es la tumba de Diofanto: es él quien con esta sorprendente distribución te

dice el número de años que vivió. Su niñez ocupó la sexta parte de su vida; después, durante la
doceava parte su mejilla se cubrió con el primer bozo. Pasó aún una séptima parte de su vida
antes de tomar esposa y, cinco años después, tuvo un precioso niño que, unaun a vez alcanzada
la mitad de la edad de su padre, pereció de una muerte desgraciada. Su padre tuvo que
sobrevivirle, llorándole, durante cuatro años. De todo esto se deduce su edad».

Según esto y resolviéndolo algebraicamente, Diofanto falleció a la edad de 84 años; sin embargo, se
ignora en qué siglo vivió.
Fuentes:
euston96.com, biograasyvidas.com, sites.google.com, ecured.cu

Desempeños

• Establece relaciones entre datos, valores desconocidos, regularidades, y condiciones de equivalencia.

e quivalencia.
Transforma esas relaciones a expresiones algebraicas o grácas que incluyen la regla de formación de
una progresión, a sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas, a inecuaciones, a ecuaciones
cuadráticas y a funciones cuadráticas.
• Expresa, con diversas representaciones y con lenguaje algebraico, su comprensión sobre el conjunto
solución de un sistema de ecuaciones e inecuaciones lineales y cuadráticas, sobre el dominio y rango
de una función cuadrática, la relación entre la variación de sus coecientes, y los cambios que se
observan en su representación, para interpretar un problema en su contexto.
• Combina y adapta estrategias,
estrategias, recursos, métodos grácos, procedimientos
procedimientos y propiedades algebraicas,
para determinar términos desconocidos y la suma de términos de una progresión, simplicar expresiones
algebraicas, y solucionar sistemas de ecuaciones lineales e inecuaciones usando identidades
algebraicas o propiedades de las igualdades y desigualdades.
• Plantea armaciones sobre las posibles soluciones a un sistema de ecuaciones e inecuaciones
inecuaciones lineales
y cuadráticas, sobre relaciones de cambio que observa entre las variables de una función cuadrática.

Justica o descarta
matemáticas, la validez
o razonamiento de susy deductivo.
inductivo armaciones mediante un contraejemplo, propiedades

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 7

 
 Tema 1

Polinomios
Es una expresión algebraica racional entera, es decir, el exponente de la variable es un
 R e c u e rd a  número entero positivo.

G.A.(P)
Ejemplo:
Se lee:  P(x; y) : notación algebraica
Grado absoluto de P  P(x; y) = 3x2y3 – 5xy  x; y : variables
 Además: binomio (2 términos)  3; –5 : coecientes
º[P(x)] = G.A.(P)

 Q(x; z) : notación algebraica

Q(x; z) = 5x3y4 – 2x5y7 + z3
 x; z : variables
Trinomio (3 términos) 4 7
 5y ; –2y ; 1: coecientes
Sea º[P(x)] = a y
º[Q(x)] = b
Grado de polinomio
Se cumple:
º[P(x) · Q(x)] = a + b Grado relativo (G.R.)
º[P(x) ÷ Q(x)] = a – b Es el mayor exponente de la variable
º[Pn(x)] = n · a
n
Grado absoluto (G.A.)
º a
P(x) = • De un monomio (1 término): Se obtiene de la suma de los exponentes de las variables.
n  

º[P(x) ± Q(x)] = máx.(a; b) • De un polinomio: Es el mayor grado absoluto de los términos.

 

  a≠b
Ejemplos:
G.R.(x) = 7
P(x; y) = 3x7y4 G.R.(y) = 4
7 + 4 = 1
11
1 G.A.(P) = 11
11

G.R.(x) = 4
Q(x; z) = 2x4y2  – 5x3y + 3x2z4y3
G.R.(z) = 4
G.A. = 4 G.A. = 3 G.A. = 2 + 4 G.A.(Q) = 6

Polinomios especiales Polinomio de una variable

 Noo t a 
 N
P(x) = a0xn + a1xn – 1 + a2xn – 2 + ... + an; a0 ≠ 0
Polinomio mónico: Los exponentes de la
son polinomios cuyo variable se indican desde
coeciente principal Completo el mayor hasta el cero Variable :x
es igual a la unidad. respecto a una (término independient
independiente).
e).
grado del
Sea P(x) un variable Propiedad: polinomio :n
polinomio se cumple: n.º de términos = grado + 1
Donde: coecientes : a0; a1; a2;... ; an
Suma de
coecientes = P(1) Los exponentes de coeciente
Ordenado principal : a0
Término la variable están
respecto a una
independiente = P(0) ordenados en forma
variable término
creciente o decreciente.
independiente: an
Sus términos tienen
Homogéneo
igual grado absoluto.
1. Polinomio lineal:
P(x) = ax + b; a ≠ 0
Si están desarrollados,
los coecientes de sus
Idénticos 2. Polinomio cuadrático:
términos semejantes
son iguales.   P(x) = ax2 + bx + c; a ≠ 0

Idénticamente Sus coecientes son 3. Polinomio cúbico:

nulo iguales a cero.   P(x) = ax3 + bx2 + cx + d; a ≠ 0

 
 Productos notables
Son multiplicaciones de polinomios que se obtienen en forma directa, entre los
principales tenemos:

Multiplicación de binomios con un término común

Ejemplo:
(x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab (x + 5)(x – 2)  = x2 + (5 – 2)x + 5(–2)
 Obb s e rva 
 O
  = x3 + 3x – 10 Identidades de
Trinomio cuadrado perfecto Legendre

2   2
(x + y)2 = x2 + 2xy + y2 Ejemplo:   (x + y)  + (x – y)
  x2 + 2xy + y 2 
(x + 2y)2 = (x)2 + 2(x)(2y) + (2y)2 (+)
x2 – 2xy + y2
(x – y)2 = x2 – 2xy + y2 (x + 2y)2 = x2 + 4xy + 4y2   2(x2 + y2)

Diferencia de cuadrados Ejemplo:

  (x + y)2 – (x – y)2
4
(x + 2)(x – 2)(x2 + 4) + 16   x2 + 2xy + y 2 
(x + y)(x – y) = x2 – y2 (–)
4 x2 – 2xy + y2
x4 – 16 + 16 = |x|   2xy + 2xy
Desarrollo de un binomio elevado al cubo 4xy

(x + y)3 = x3 + 3x2y + 3xy2 + y3 Ejemplo:

(x + 2)3 = x3 + 3(x)2 · (2) + 3(x)(2)2 + 23
(x – y)3 = x3 – 3x2y + 3x2y – y3 (x + 2)3 = x3 + 6x2 + 12x + 8

Método práctico Ejemplo:

1 1
(x + y)3 = x3 + y3 + 3xy(x + y) Si x + x = 3, halla x3 + 3
x
1 3 1 1
x+ = x3 + 3 + 3 x + = 27
(x – y)3 = x3 – y3 – 3xy(x – y) x x x
1
x3 + 3 = 18
x
Suma y diferencia de cubos
 R e c u e rd a 
(x + y)(x3 – xy + y2) = x3 + y3 Ejemplo: Si x3 + y3 + z3 = 3xyz
x + y + z = 0
(x + 2)(x2 – 2x + 4) = (x)3 + 23
(x – y)(x2 + xy + y2) = x3 – y3   = x3 + 8 ⇒   o
x = y = z

Desarrollo de un trinomio elevado al cuadrado

(x + y + z)2 = x2 + y2 + z2 + 2xy + 2xz + 2xz

Desarrollo de un trinomio elevado al cubo

(x + y + z)3 = x3 + y3 + z3 + 3(x + y)(y + z)(x + z)

También: (x + y + z)3 = x3 + y3 + z3 + 3(x + y + z)(xy + xz + yz) – 3xyz

Igualdades condicionales
Si x + y + z = 0; entonces se cumplen las siguientes relaciones:
I. x2 + y2 + z2 = –2(xy + xz + yz)
II. x3 + y3 + z3 = 3xyz
III. (xy + xz + yz)2 = (xy)2 + (xz)2 + (yz)2

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 9

 
 División de polinomios
 ¿Sa
 ¿ Sa b í a s q u e.e...?
..? Sea una división de 2 polinomios no constantes, completos y ordenados en forma
decreciente.
La regla de Rufni
facilita el cálculo Para efectuar la división de dichos polinomios utilizaremos los métodos siguientes.
rápido de la división
de cualquier Método de Horner  Método de Rufni
polinomio entre un
binomio de la forma Este método se aplica en cualquier tipo Se utiliza cuando el divisor es de primer
(ax + b). de división de polinomios. grado o mediante cambio de variable se
lleva a dicho grado.
 Además, nosraíces
localizar las permite Esquema de Horner. D(x)
o[d(x)] ;a≠0
de un polinomio n.° de columnas = ax + b
y factorizarlos en
binomios de la forma coef. coeficientes del dividendo Esquema de Rufni.
(x – r).    ) 1 columna
  r
   1   o
  –   s
   (    i
  r (÷) (x) (+) + ax + b = 0 coeficientes del dividendo
  v
  o    i
  p    d
b (x) (+) +
coef. del  –
coef. del cociente a
residuo
Posibles coef. del residuo
cociente
Ejemplo:
÷a coef del cociente
 Ree c o rd a r
 R Determina el cociente y el residuo en la
división. Ejemplo:
Sea D(x) , con 4x4 + 2x3 + 4x2 + 7x – 7 Determina el cociente y el residuo en la
d(x)
cociente q(x) y 2x2 + x – 3 división.
residuo r(x) se ÷ 3x4 + x3 – 2x2 + 6x – 3
cumple: + +   2
3x –
 2 4 2 4 7 –1
• D(x) ≡ d(x)q(x) + r(x)
 –1 –2 6 3 1 –2 6 –3
• º[D(x)] > º[d(x)]
 3 ÷ 0 0 2
• máx.º[r(x)] = º[d(x)] – 1 3 2 2 0 4
 ÷ –5 15
• º[q(x)] = º[D(x)] – º[d(x)] 3 3 0 6 1
2 0 5 2 14
÷3 1 1 0 2

  Cociente = q(x) = 2x2 + 5   Cociente = q(x) = x3 + x2 + 2

  Residuo = r(x) = 2x + 14   Residuo = r(x) = 1

Teorema del resto

Se aplica para hallar el residuo en una división sin efectuarla.
Teorema  
Teorema
En toda división de la forma D(x) ÷ (ax + b), su resto es igual al valor numérico del
b b
polinomio dividendo, D(x), cuando x =  – ; es decir: R(x) = D – . 
a a
Ejemplo:
       
Halla el residuo de la división (x + 5)(x – 3)(x – 2)(x + 4) .
x2 + 2x – 7
Resolución:
Se acomoda los factores del dividendo para efectuar una multiplicación.

1.° x2 + 2x – 7 = 0
(x2 +  
2x – 15)(x2 +  
2x – 8)
2.° x2 + 2x = 7
x2 + 2x – 7 3.° Residuo = (7 – 15)(7 – 8) = (–8)(–1)
  ⇒  Residuo = 8

10

 
 Ejercicios resueltos

 1 Señala el valor del grado absoluto de P.  4 Halla el polinomio P(x) de coecientes racionales
a a de menor grado, siendo los valores que anulan
+1 +1
  P(x; y) = xa – 5y2 + x a – 4y4 + x11 – a al polinomio 1 y 1 + 2 , y que además cumpla
P(0) = 1. Da como respuesta la suma de
  Resolución: coecientes del polinomio.
UNI 2019-I
  Como P(x; y) es polinomio, entonces los   Resolución:
exponentes de las varibles son enteros y positivos.
a +1 a +1   Como 1 es un valor que anula al polinomio
P(x; y) = x a – 5y2 + xa – 4y4 + x11 – a   →  P(1) = 0

º º
a ≥ 5 ∧ a = 2 a ≥ 4 ∧ a = 4 11 ≥ a   Solicita la suma de coecientes del polinomio
º   Suma de coecientes = P(1)
  →  5 ≤ a ≤ 11 ∧ a = 4  = {4; 8; 12; ...}
  S. coecientes = 0
  →  a = 8: P(x; y) = x3y5 + x4y3 + x3
Rpta.. 0
Rpta
G.A.(P) = 8
Rpta.. 8
Rpta
 5 En el polinomio homogéneo P(x) de grado 2, halla
el grado del monomio M.
 2 Sea P(x) = (a – 2)x 2 – (3a   2)x
(3 a – 2) x + (b + 1)x 3 + 5
a b c
  un polinomio mónico y cuadrático, determina el P(x) = xa + b + xb + c + xc + a
valor de P(a + b). a b c
  M(x) = xb · xc · xa
  Resolución:   Resolución:
  Por la condición de ser cuadrático y mónico a+b b+c c+a
  P(x) = x a  + x b  + x c , como es homogéneo
  → coeciente (x3) = 0 ∧  coeciente (x2) = 1
  b+1=0 a–2=1 a+b b+c c+a
  →  = = =2
a b c
  b = –1 a=3
  →  a + b = 2a ∧  b + c = 2b ∧  c + a = 2c
  Reemplazando P(x) = x2 – 7x + 5   b=a c=b a=c
  Piden P(a + b) = P(2) = 22 – 7·2+5
b c a
  P(a + b) = –5 Piden grado de M(x) = x a · x b · x c  = x3; G.A.(P) = 3
Rpta.. –5
Rpta
Rpta.. 3
Rpta

 3 Sea x2 – 3x + 5 = 0, determina el valor de E.

 6 Reduce la expresión dado que a + 4b + 9c = 0.
  E = x2 + 25x –2
(a – 2b)2 (2b – 3c)2 (3c – a)2
+ +
Resolución: ab bc ac
  x2 – 3x + 5 = 0 2
→  x  + 5 = 3x Resolución:
5
  x +  = 3   Efectuamos la operación del binomio al cuadrado
x
a2 + 4b2 – 4ab
4ab 4b2 + 9c2 – 12bc 9c2 + a2 – 6ac
Elevamos al cuadrado. + +
ab bc ac
2
5
 x +  = 32   Separamos en fracciones y operamos
x
a 4b 4b 9c 9c a
5 25 +  – 4 + + – 12 + + –6
 x2 + 2(x) + 2 = 9 b a c b a c
x x
25   Juntamos las fracciones homogéneas
x2 + 10 + =9
x2 4b + 9c a + 9c a + 4b
+ +  – 22
a b c
25  –a  –4b  –9c
 x2 +  = –1
 – 22 = –1 – 4 – 9 – 22
2 + +
x a b c = –36
E = –1
Rpta.. –1
Rpta Rpta.. –36
Rpta

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 11

 
 x y 1
 7 Calcula M =  – , dados x ∧ y.  10 Dado xyz = , calcula E.
y x 4
 
4 4 4 4 (xy + z)4 + (x2y2  –
– z2)2 + (xy – z)4 
x= 8 + 2;y = 8  – 2 E=
(xy + z)6  –    z)6
– (xy –
  Resolución: UNI 2018-II
  Resolución:
4 4
a) x + y = 2 8; x – y = 2 2   Realizamos cambios de variables

multiplicamos: x2 – y2 = 4 16 = 4 · 2

4   a = xy + z ; b = xy – z →  a · b = x2y2 – z2
  Multiplicamos
x2 – y2 = 8 • a + b = 2xy
2 2
  • a – b = 2z    a2  –
a   –
–
– b2 =
b =14xyz = 1
4 4 4 4
  b) x · y = 8 + 2 8 – 2
  reemplazamos en:
x·y= 8  – 2 = 2 a4 + (ab)2 + b4  a4 + a2b2 + b4 
  E=  =
y x2 – y2 8 2 a6  –
– b6 (a2  –
– b2)(a4 + a2b2 + b4)
x 8
Piden:  – =
y x xy = =
2   = 2
1
 = 1
2
– b2
a   –
 4 2
Rpta. 4
Rpta. Rpta. 1
Rpta.  1

 11 Determina el residuo de la división.

 8 Luego de efectuar la operación dar como
respuesta la suma de los términos independientes x6  –
– 3x21 + 2x4 + 2
del cociente y residuo. x2  –
– x + 1

3x4 + 4x3 + 6x2 + x + 4   Resolución:

2    
  3x  – 2x + 1   Aplicando el teorema del resto.
  Resolución:   I) x2  –
– x + 1 = 0 Recordar:
3 2
  multiplicamos (x + 1) x  + 1 = (x + 1)(x  – x + 1)
 3 3 4 6 1 4
  II) (x + 1)(x2  –
– x + 1) = 0(x + 1) →  x3 + 1 = 0
 2 2 –1
Piden la suma:   x3 = –1
 –1 4 –2   III) Damos forma al dividendo
 6 –3 3+1=4
  (x3)2  –
– 3(x3)7 + 2x3 · x + 2
1 2 3  5 1    –1)2  –
Residuo = ( –1  –1)7 + 2( –
– 3( –  –1) · x + 2
  Residuo = 1 + 3 + 2 – 2x = 6 – 2x
Términos independientes
Rpta. 6
Rpta. 6 – 2x
Rpta. 4

 12 Halla el valor numérico de P(x) para x = 3 3 .

 9 Al efectuar la división, halla el término independiente
  P(x) = x5 + (3 – 3 3 )x4 – 9 3 x3 + 5x + 7 3  
del cociente.
xn + 1 – (n + 1)x + n Resolución:
  1
x –
  Por el teorema del resto sabemos que
UNI 2017-I
P(x) Residuo
Resolución: R = P(a)
x – a
  Aplicamos el método de Rufni completando con   entonces, como pide P(3 3 )
ceros los términos que faltan.
P(x)
  buscamos el residuo de
1 0 0 ... 0  –(n + 1) n x – 3 3

x=1 1 1 ... 1 1 –n
1 3 – 3 3  –9 3 0 5 7 3
1 1 1 ... 1 –n  0
3 3 3 3 9 3 0 0 15 3
1 3 0 0 5 22 3
  →  q(x) = xn + xn – 1 + xn – 2 + ... + x – n
  ∴ Término independiente = –n →  P(3 3 ) = 22 3
Rpta. –n
Rpta. –n Rpta.  22 3
Rpta.

12

 
 Síntesis
Polinomios

Grado Polinomios especiales Valor numérico Polinomios de una variable

Valor que toma el Suma de
Relativo Homogéneo
polinomio cuando coeficientes = P(1)
Mayor exponente Todos los términos la variable es
reemplazada por Término
de la variable. tienen igual grado
un número. independiente = P(0)
absoluto.

 Absoluto

Mayor grado Nulo

absoluto de los
Los coeficientes del
monomios.
polinomio son ceros.

Productos notables División de polinomios

1) (a ± b)2 = a2 ± 2ab + b2 Método de Horner  Teorema de resto

2) (a + b)(a – b) = a2 – b2 D(x) D(x)

Sea: Sea:
d(x) ax + b
3) (x ± y)3 = (x3 ± 3x2y + 3xy2 ± y3 n.° de columnas = º[d(x)]
1.° ax + b = 0
4) (x ± y)(x2  xy + y2) = x3 ± y3 Coef. Coeficientes del Dividendo
b
5) x + y + z = 0    )   r 2.° x = –
   1   o a
  –   s
   (    i (÷)(x)(+) + b
  x2 + y2 + z2 = –2(xy + xz + yz)   r   v
   i 3.° Resto = D –
  o    d a
⇒   p
  x3 + y3 + z3 = 3xyz
Coef. del
Coef. del cociente residuo

Método de Ruffini
D(x)
Sea:
ax + b 1 columna
Coeficientes del Dividendo

b
x =  – (÷)(x)(+) +
a

Posibles coef. del residuo

cociente.
÷ a Coef. del cociente.

Modela y resuelve
1 Dado el polinomio P(x; y) = 3x 2y5 – 5x6y6 + 8x3y7z4,   2 Dado el polinomio Q(x; y) = 7xy7 – 2x8y2 + 8x6y6z3,
  halla el valor de N.   halla el valor de M.
  N = G.R.(x) + 2G.R.(y) – G.A.(P)   M = 2G.R.(x) + G.R.(y) – G.A.(Q)
Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 13

 
 3 Determina el valor de la expresión M, sabiendo  4 Determina el valor de la expresión E, sabiendo
que, P(x) = 3x + 7 ∧ Q(x) = 3x + 2. que, P(x) = 2x + 3 ∧ Q(x) = 3x + 4.
  M = P(Q(1)) + Q(P(1))   E = P(Q(1)) + Q(P(1))
Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

5 Halla la suma de coeficientes del polinomio  6 Halla la suma de coeficientes del polinomio
homogéneo P(x; y). homogéneo Q(x; y).
m a
  P(x; y) = m2 xm  + nx2y2 + mxyn   Q(x; y) = 2aax2 + a  + 3ax17y12 – bx20yb

Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

7 Sea P(x + 2) = 2x + 5, P(Q(x) + 1) = 4x + 11,  8 Sea P(x + 3) = 3x + 5, P(H(x) – 1) = 6x + 2,

determina Q(x). determina H(x).

Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

14

 9 Calcule el valor reducido de E, si x2 – 4x + 5 = 0. 10 Se cumple que x2 – 6x + 3 = 0. Calcule el valor

 reducido de:
E = (x – 5)(x – 2)2(x + 1) + 6
E= (x – 7)(x – 3)2(x + 1) + 76
Resolución:
Resolución:

Rpta.   Rpta.  

 11 Halla el valor de M, para x = 3, y = 5.  12 Halla el valor de N, para x = 4, y = 7.

2 2
M= x + y  + x – y N= x + y  – x – y

Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

 13 Reduce la expresión E. 14 Reduce la expresión M.

  E = (x + 2y)(x – 2y) – (x – y)2 + 5y2    M = (x + 3y)(x – 3y) – (x – 2y)2 + 13y2

Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 15

 15 Si a y b son positivos, tal que ab = 1, simplifica y  16 Si r y s son positivos, tal que rs = 2, simplifica y
 halla H. halla L.
H= 2 + (a2 – b2)2 + 4 L= 4 + (r2 – s2) 2 + 16

Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

 17 Halla el valor de H, si x + x –1 = 4.  18 Halla el valor de P, si x + x –1 = 3.

H = (x2 + x –2)(x3 + x –3)   P = (x2 + x –2)(x3 + x –3)

Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

 19 Calcula el valor de H, si a + b + c = 12; además,  20 Calcula el valor de M, si a + b + c = 10; además,
a2 + b2 + c2 = 80. a2 + b2 + c2 = 60.
  H = (a – 3b)2 + (b – 3c)2 + (c – 3a)2   M = (a – 2b)2 + (b – 2c)2 + (c – 2a)2

Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

16

 21 En la división, de residuo 8x + 5, halla a + b.  22 En la división, de residuo 4x – 1, halla ab.

 6x5 + 3x4 + x3 + 7x2 + ax + b 4x4 + 5x2 – ax + b
2x2 + x –
   3 2x2 – 3x + 2
Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

 23 En la división, de residuo (a – 2)x + a + 3, determina  24 En la división, de residuo (a – 5)x + a + 2, determina
el valor de b. el valor de b.
3x4 + 7x3 – 2x2 – 9x + b + 1 4x4 + 5x3 + 2x2 + 3x + b – 2
x + 2   x + 1
Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

 25 Calcula la suma de coeficientes del cociente de la  26 Calcula la suma de coeficientes del cociente de la
división, si su residuo es 10. división, si deja como residuo 8.

ax5 + bx4 + (c – a)x3 + (a – b)x2 + (b – a)x + a ax5 + bx4 + (c – a)x3 + (a – b)x2 + (b – a)x + a
   1
x –    2
2x –
Resolución: Resolución:

Rpta.   Rpta.  

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 17

Practica y demuestra 
 Nivel I  4 Sea el polinomio f(x) = (x – 5)2  + 31, calcula el
valor de la expresión A.
  1 Relaciona cada polinomio P(x) con su término
independiente. f(x) – f(x + 10)
  A=
2x
I. P(x + 1) = 2x3 + x2 + 1 a) 3
II. P(x – 1) = x3 + 2x – 1 b) 9
III. P(x) = 5x3 + 4x2 + 3 c) 25
IV. P(x + 2) = 4x2 + 4x + 1 d) 2
e) 0

  A   10 B   –10 C   5x
  D  5 E   –10x
  A   Ia; IIb; IIIc; IVe
IVe
B   Ie; IId; IIIa; IVb  5 Indica el cuadrado de A.
  C   Ib; IIa; IIId; IVe
IVe
( 5 + 1)2  – ( 5 – 1)2
D   Ie; IIa; IIIc; IVb  A =
( 5 + 1)2 + ( 5 – 1)2
E   Id; IIa; IIIb; IVe
IVe

 2 Si el polinomio es ordenado y completo, halla el

número de términos.
P(x) = (n – 2)xn – 9 + (n – 3)xn – 8y + (n – 4)xn – 7y2 + ...

5 5
  A     B     C  5
3 9
2
  D     E  1
3

 6 Desarrolla la expresión.
  A  7 B  9 C   11   (a + 2b + 3c)(a + 2b – 3c)
  D  5 E   13

  3 Dado F(x + 5) = 2x – 1 ∧ F(Q(x) + 1) = 4x + 3, halla

el valor de P = Q[F(7)].

  A   a2 + 4ab + 4b2 + 9c2 

B   a2 + 4ab + b + 3c
  C   a2 + 4ab + 4b2 – 9c2 

  A   10 B   12 C   15 D   a2 + 4b2 + 9c2 

  D   18 E   22 E   a2 + 2b2 + 3c2

18

 7 xy,, si x + y = 4 ∧ x3 + y3 = 4.

Halla el valor de xy  10 Determina el coeficiente del término lineal del
cociente en la división.
 x4 – 3x3 + x –
  2x2 + 3
   2
x –

  A  4 B  7 C  8   A   –11 B   –5 C  1
  D  5 E  6   D  3 E   –4

  8 Desarrolla y simplifica la expresión H.  11 Halla el residuo de dividir P(x) con (x + 3), sabiendo
que P(x) = 3x7 – 2x + 81x4 + 2.
  H = (x + 3)3 – 9(x + 2)(x + 1)

  A   x2  B   x3 + 9 C  x   A  3 B  6 C  8
  D  x –1 E   2x3   D   10 E   12

  9 Calcula el residuo de la división.  12 Si la división es exacta, calcula el valor de N = a + b.

4 3 2 4 3   2  
x  – 3x 2 + 2x  + 5x + 1 6x  + 16x2 +  25x + ax + b
x  – 2x + 1 3x + 2x + 1

  A   4x + 2 B   3x – 1 C  x + 2   A  5 B  8 C   11
  D  x –4 E   7
  2x –   D   15 E   19

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 19

Nivel II  16 Determina el valor de S, si x2 – 7x + 1 = 0.

S = (x – 8)(x + 1) + (x – 4)(x – 3)
 13 Calcula el valor de P(5; 3) + P(6; 9), siendo P una
 expresión, tal que:
3x + y; si x > y
  P(x; y) = 
2x + y; si x < y

  A   20 B   –30 C   32
  A  1 B   28 C   52   D  2 E   15
  D   39 E   63

 17 Calcula el valor de E, si se sabe que a + b + c = 8,

 14 Si F(x) = F(x – 1) + F(x – 2) y F(0) = F(1) + 2 = 5, a2 + b2 + c2 = 36.
halla el valor de n en la igualdad.
E = (a + b)2 + (b + c)2 + (a + c)2
F[–F(–1)] = F(3) – n

  A   80 B   72 C   100
  A  5 B  3 C  1
  D   120 E   144
  D  4 E  2

 18 Calcula el valor de E, si x2 – 4x + 1 = 0.

 15 Si3 P2y Q son dos polinomios, tal que el grado de
P Q  es 18 y el grado de P 4 ÷ Q3 es 7, calcula el E = x2 + x3 + x –3 + x –2
grado de P + Q2.

  A   10 B  8 C  6   A   48 B   54 C   66
  D   12 E  9   D   68 E   74

20

19 Determina el producto de todos los coeficientes  22 Determina el mayor valor de E, si 24x + 2 –4x = 119.
del cociente de la división.
E = 2x – 2 –x + 5
4 3 2
 5x  + 4 2 x  + 23x   3
 
5x – 2

  A  2 B  4 C  8
  D  9 E   11
A  5 B  7 C  8
  D   10 E   20
 23 Halla el residuo en la división, si x ∈ Z+.

(x2 – 6x + 9)n(4x –
  9)2n – 1(3x – 8)2
 20 Halla a + b, si el residuo de la división es ax + 14.    2)(x –
   3)
(x –
bx12 – 8x8 + 2x3 + 1
x3 – 1

  A   3(x – 4) B   2(x + 1) C   4(x – 3)

  A  3 B  5 C  7
  D   2x – 7 E   4x + 12
  D  9 E   11

 24 El polinomio P es divisible por (2x2  – 3x + 2);

Nivel III además, se sabe que la suma de coecientes del
cociente es 7. Calcula el valor de a + b · c.
3
 21 Calcula el valor de M = F(P(13)) , si P(x) y F(x) 5 4 3 2
son dos polinomios, tales que:   P(x) = ax  – bx  + cx  – 7x  + 3x + 2
 
  P(4x + 1) + 3x ≡ 7 + F(x + 3)
  F(5x + 1) – 13 ≡ x2 – P(2x + 11)

  A  4 B  2 C  6   A   48 B   96 C   –108
  D  1 E  5   D   114 E   206

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 21

 
Tema 2

Factorización
Factorización de polinomios

 I m p o rt
rtaa nt e
 
Factor algebraico
 
El polinomio no
constante f(x) es
factor algebraico de  
P(x) si y solo si la
división P(x) ÷ f(x) es  
exacta.
Polinomio primo
Es aquel polinomio
no constante (con
variable) que es
divisible entre sí  
mismo y la unidad,  
es decir, no se puede
descomponer.  
 
 
 
Factorizar un polinomio es transformar el mencionado polinomio en una multiplicación
indicada de factores primos con coecientes racionales.
Ejemplo:
y8 – 
 1 = (y4 + 1)(y2 + 1)(y + 1)(y –  1)
 –  1  1)
Criterios de factorización
Criterio del factor común 
Para extraer el factor común monomio, se saca el MCD de los coecientes dados;
luego, se sacan las letras comunes con los menores exponentes; nalmente, se divide
cada uno de los términos del polinomio entre el monomio común y los resultados se
escriben dentro de un signo de agrupación.
Ejemplo:
Q(x; y; z) = 35x4y5z6 – 
 49x3y4z5 + 70x5y3z4
 –  49x
• Extraemos el factor común.
• El factor común de los coecientes: MCD(35; 49; 70) = 7
• Factor común de las variables: x3y3z4 (con el menor exponente)
• Dividimos cada término del polinomio entre el factor común:

35x4y5z6  – 49x3y4z5 + 70x5y3z4 = 5xy2z2 – 7yz + 10x2

7x3y3z4 7x3y3z4 7x3y3z4

  Entonces: 35x4y5z6 – 49x3y4z5 + 70x5y3z4 = 7x3y3z4(5xy2z2 – 7yz + 10x2)

  Criterio de agrupación
 R e c u er
e rd a  Los factores comunes se consiguen agrupando términos en forma conveniente; luego,
se procede a su factorización.
El número de factores
primos se obtiene   Ejemplos:  
contando los factores
que se encuentran
  a) E(x; y) = x2y 2
+ m y + bx2 + m2 b b) P(x; y) = xy + ax + bx + ay + a2 + ab
como base de cada   = x2(y + b) + m2(y + b)   = x(y + a + b) + a(y + a + b)
potencia.
  = (y + b)(x2 + m2)   = (y + a + b)(x + a)

MCD (Máximo
divisor), común
es el mayor
  Criterio de identidades
número que divide
exactamente a dos o Realizaremos el proceso inverso de la multiplicación algebraica. Se utilizan los
más números. principales productos notables.

  Diferencia de cuadrados Trinomio cuadrado perfecto (TCP)

a2 – 2 (a + b)(a – b)
b0 b=  =
1 a2 ±
b02ab
2
= 1 + b  = (a ± b)
2

  Ejemplo:   Ejemplo:
  M(x) = 16x2y4 – 9   A(x) = 16x6 + 40x3 + 25
  M(x) = 42x2(y2)2 – 32   A(x) = 42(x3)2 + 2 · 4x3 · 5 + 52
  M(x) = (4xy2)2 – 32   A(x) = (4x3)2 + 2 · 4x3 · 5 + 52
  M(x) = (4xy2 + 3)(4xy2 – 3)   A(x) = (4x3 + 5)2

22

Suma de cubos Diferencia de cubos

a3 +bb 3 2 2
0 = =1 (a + b)(a  – ab + b ) a3 –bb3 2 2
0 = =1(a – b)(a  + ab + b )

  Ejemplo:   Ejemplo:
   L(x) = 27x6 + 1   H(x) = x9 – 64
  L(x) = (3x2)3 + 13   H(x) = (x3)3 – 43
  L(x) = (3x2 + 1)((3x2)2 – 3x2 · 1 + 12)   H(x) = (x3 – 4)((x3)2 + x3 · 4 + 42)
  L(x) = (3x2 + 1)(9x4 – 3x2 + 1)   H(x) = (x3 – 4)(x6 + 4x3 + 16)

  Método de sumas y restas

Consiste en sumar y restar simultáneamente un mismo término al polinomio o  I m p o rt
rtaa nt e
descomponer algún término del polinomio para completar un producto notable.
Cuando el polinomio
Polinomio de grado par  Polinomio de grado impar  es de grado par, se
busca un trinomio
Ejemplo: Ejemplo:
cuadrado perfecto
  Factoriza:   Factoriza: (TCP).
  f(x) = x4 + x2 + 1   h(x) = x5 + x – 1
Cuando el polinomio
  f(x) = (x2)2 + x2 · 1 + 12   h(x) = x5 + x2 – x2 + x – 1 es de grado impar,
  f(x) = (x2)2 + 2x2 · 1 +
1 + 12 –
 – x2 · 1   h(x) = x2(x3 + 13) – (x2 – x + 1) se busca una suma o
diferencia de cubos.
  f(x) = (x2 + 1)2 – (x)2   h(x) = x2(x + 1)(x2 – x + 1) – 1(x
1(x2 – x + 1)
  f(x) = (x2 + 1 + x)(x2 + 1 – x)   h(x) = (x2 – x + 1)(x3 + x2 – 1)
  f(x) = (x2 + x + 1)(x2 – x + 1)

  Método del aspa

Se utiliza para factorizar polinomios de grado par. Se presentan los siguientes casos:

  Trinomios de la forma
  P(x; y) = Ax2n + Bxnym + Cy2m
1.° (pxn)(qxn) = Ax2n
pxn 2.° rym (rym)(sym) = Cy2m
1.° 1.°
qxn sym 2.° (pxn)(sym) + (qxn)(rym) = Bxnym

  P(x; y) = (pxn + rym)(qxn + sym)

  Polinomios con seis términos de la forma

  P(x; y) = Ax2n + Bxnym + Cy2m + Dxn + Eym + F 1.° (pxn)(qxn) = Ax2n
(rym)(sym) = Cy2m
2.° 2.° 2.°
pxn rym t (t)(u) = F
qxn sym u
2.° (pxn)(sym) + (qxn)(rym) = Bxnym
1.° 1.° 1.°
(rym)(u) + (sym)(t) = Eym
 N o t a 
  P(x; y) = (pxn + rym + t)(qxn + sym + u) (pxn)(u) + (qxn)(t) = Dxn
Para factorizar
usando el método
  Polinomios con cinco términos de la forma
del aspa, ordenamos
  P(x; y) = Ax4n + Bx3n + Cx2n + Dxn + E 1.° (px2n)(qx2n) = Ax4n los polinomios de
la forma indicada;
2.° 3.° (t)(u) = E
3.° si falta alguno,
px2n rxn t completamos con
qx2n sxn u 2.° (px2n)(u) + (qx2n)(t) + (rxn)(sxn) = Cx2n cero.

1.° 1.° 3.° (px2n)(sxn) + (qx2n)(rxn) = Bx3n

  P(x; y) = (px2n + rxn + t)(qx2n + sxn + u) (rxn)(u) + (sxn)(t) = Dxn

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 23

  Factorización de polinomios con factores lineales

 N o t a  Para factorizar por este método, seguimos los siguientes pasos:
Cuando un
polinomio no se 1.° Ordenamos el polinomio, si falta algún término se completa con cero.
 puede factorizar
2.° Hallamos los divisores del término independiente y del coeciente principal.
por el método de
factores lineales, o 3.° Dividimos los divisores del T.I.
T.I. entre los divisores del coeciente principal
por cualquier otro D(T.I.)
método, se dice ± ; buscamos las posibles raíces del polinomio.
que es un polinomio D(coef. principal)
primo en Q.
4.° Si a es raíz del polinomio,
polinomio, entonces (x – a) es divisor del polinomio; así tenemos
Ejemplos:
Ejemplos: uno de los factores.
•  x2 + 1
•  x + 2y 5.° Determinanos los otros factores dividiendo por el método de Rufni.
•  x3 + 3
• x3 + x2 – 1
• x6 + 4x3 – 16   Ejemplo:

  Factoriza P(x) = x4 – x3 – 19x2 + 49x – 30.

  Resolución:

  • El polinomio está ordenado.

  • Hallamos las posibles raíces del polinomio:

D(30)
  ±  = {±1; ±2; ±3; ±5; ±6; ±10; ±15; ±30}
D(1)

• Buscamos las raíces del polinomio:

  P(x) = x4 – x3 – 19x2 + 49x – 30

Para x = 1:  P(1) = (1)4 – (1)3 – 19(1)2 + 49(1) – 30

  = 1 – 1 – 19 + 49 – 30 = 0

Para x = 2:  P(2) = (2)4 – (2)3 – 19(2)2 + 49(2) – 30

  = 16 – 8 – 76 + 98 – 30 = 0
Como x = 1 y x = 2 son raíces del polinomio, entonces el polinomio es divisible entre
los factores (x – 1) y (x – 2).

  • Aplicamos división por el método de Rufni:

1 –1 –19   49  –30
1 1   0  –19 30
1  0  –19 30   0
2 2 4  –30
1  2  –15   0

  Entonces: P(x) = (x – 1)(x – 2)(x2 + 2x – 15)

  • Factorizamos: x2 + 2x – 15 = (x + 5)(x – 3)

  • Escribimos el polinomio factorizado:
  x4 – x3 – 19x2 + 49x – 30 = (x – 1)(x – 2)(x + 5)(x – 3)

24

Ejercicios resueltos

1 Factoriza el polinomio. 4 Factoriza el polinomio P(x) = x 6 – 1; luego, indica

P(x; y) = x2y2 + z2x + x2yz + xyz la suma de factores primos lineales.
 Resolución: Resolución:
Observamos que x es factor común Observamos:
P(x; y) = x[xy2 + z2 + xyz + zy] P(x) = (x3)2 – 12
 = (x3 + 13)(x3 – 13)
 Agrupado convenientemente
P(x; y) = x[xy(y + z) + z(z + y)] Recuerda:
= x(y + z)[xy + z] a3 + b3 = (a + b)(a2 – ab + b2)
a3 – b3 = (a – b)(a2 + ab + b2)
Rpta.   x(y + z)(xy + z)
Rpta. P(x) = (x + 1)(x2 – x + 1)(x – 1)(x2 + x + 1)

Sus factores primos son:

2 Determina la suma de factores primos del
x + 1; x2 – x + 1; x – 1; x2 + x + 1
polinomio.
(x; y) = x2y2 – 9y2 + x2 – 9
 A(x;
 A Piden la suma de factores primos lineales:
x + 1 + x – 1 = 2x
Resolución:
Rpta. 2x
Rpta.  2x
 Agrupamos convenientemente.
 A(x; y) = x2y2 – 9y2 + x2 – 9
5 Indica la suma de factores primos del polinomio.
 = x2(y2 + 1) – 9(y2 + 1)
H(x; y) = x4 + 2x2y2 + 9y4
 = (y2 + 1)(x2 – 9)
Resolución:
 Aplicamos diferencia de cuadrados en uno de los
Observamos que no se puede factorizar por aspa, por
factores. lo que buscamos darle forma de producto notable.
x2 – 32 = (x + 3)(x – 3)
H(x; y) = (x2)2 + 2x2y2 + (3y2)2 + 4x2y2 – 4x2y2
Finalmente, se tiene:
 = (x2)2 + 2x2 · 3y2 + (3y2)2 – 22x2y2
 A(x; y) = (y2 + 1)(x + 3)(x – 3)
 = (x2 + 3y2)2 – (2xy)2
Piden: y2 + 1 + x + 3 + x – 3 = y2 + 2x + 1  = (x2 + 2xy + 3y 2)(x2 – 2xy + 3y2)

Rpta.   y2 + 2x + 1
Rpta. Piden: x2 + 2xy + 3y2 + x2 – 2xy + 3y 2
  = 2x
2 + 6y2 
3 Factoriza el polinomio.
Rpta.   2x2 + 6y2
Rpta.
P(x; y) = 15x2 – 14xy2 – 8y4
Resolución:
6 Indica el número de factores primos del polinomio.
Observamos que es un trinomio de grado par, por
P(x) = x4 – x2 + 2x – 1
lo que aplicamos el criterio del aspa.
Resolución:
P(x; y) = 15x2 – 14xy2 – 8y 4
  5x 2y2 Observamos el desarrollo de un binomio al
cuadrado.
  3x –4y2
P(x) = x4 – (x2 – 2x + 1)
1.° (5x)(3x) = 15x2 2.° (5x)(–4y2) + (3x)(2y2)  = (x2)2 – (x – 1)2
  (2y2)(–4y2) = –8y4   –14xy2  = (x2 + x – 1)(x2 – x + 1)

Luego: P(x; y) = (5x + 2y2)(3x – 4y2) Sus factores primos son: x 2 + x – 1; x2 – x + 1
Tiene dos factores primos.
Rpta. (5x
Rpta. (5x + 2y2)(3x – 4y2)
Rpta.   2
Rpta.

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 25

7 Factoriza el polinomio. Luego, indica la suma de 10 Factoriza el polinomio.

sus factores primos. P(x) = x4 – 3x3 – 11x2 + 3x + 10
P(x; y) = 6x2 + 3x – 3 + 11xy + 4y 2 – y
Resolución:
Resolución: P(x) = x4 – 3x3 – 11x2 + 3x + 10
 Ordenamos el polinomio para aplicar el criterio del   1x2   –6x
 –6x 5
aspa.   1x 2 3x 2
P(x; y) = 6x2 + 11xy + 4y2 + 3x – y – 3 1 · 2 + 1 · 5 +  –18 = –11 –18 = (–6)(3)
  3x 4y 3
P(x) = (x2 – 6x + 5)(x2 + 3x + 2)
  2x 1y –1   x –5 x 2
Luego: P(x; y) = (3x + 4y + 3)(2x + y – 1)   x –1 x 1
P(x) = (x – 5)(x – 1)(x + 2)(x + 1)
Piden: 3x + 4y + 3 + 2x + y – 1
  = 5x + 5y + 2 Rpta. (x
Rpta. (x – 5)(x – 1)(x + 2)(x + 1)

Rpta. 5x
Rpta. 5x + 5y + 2
11 Si S(x) es la suma de los factores primos de H,
halla el valor de S(3).
8 Factoriza el polinomio; luego, indica la suma de
H(x) = x3 – x2 – 8x + 12
factores primos.
P(x) = x4 + x3 + 5x2 + 2x + 6 Resolución:
 Aplicamos el criterio de divisores lineales:
Resolución:
D(12)
Ordenamos convenientemente. • ±  = {±1; ±2; ±3; ±4; ±6; ±12}
D(1)
P(x) = x4 + 5x2 + 6 + x3 + 2x • Para x = 2: H(2) = 23 – 22 – 8 · 2 + 12 = 0
  x2  3 • Dividimos por el método de Ruffini:
Ruffini:
  x2  2
  1 –1 –8 12
Entonces: x=2 2 2 –12
P(x) = (x2 + 3)(x2 +
2) + x(x2 + 2)   1 1 –6 0
  2 2
= (x  + 2)(x  + x + 3)
Entonces: P(x) = (x – 2)(x2 + x – 6)
Piden: x2 + 2 + x2 + x + 3 = 2x2 + x + 5
  = (x – 2)(x – 2)(x + 3)
Rpta.   2x2 + x + 5
Rpta.   = (x – 2)2(x + 3)
Luego: S(x) = x – 2 + x + 3 ⇒ S(x) = 2x + 1

9 Indica la suma de factores primos lineales del Piden: S(3) = 2(3) + 1 = 7

polinomio.
Rpta. 7
Rpta. 7
P(x) = (x2 + x)2 + (x2 + x) – 6
12 Indica la suma de los factores primos del polinomio.
Resolución:
P(x) = x5 + x4 + 1
 Aplicamos el criterio del aspa.
P(x) = (x2 + x)2 + (x2 + x) – 6 Resolución:
  (x2 + x) +3 Buscamos darle forma de producto notable.
  2
(x  + x) –2
P(x) = x5 –
 – x2 + x4 + x2 + 1
2 2
P(x) = (x  + x + 3)(x  + x – 2)
 = x2(x3 – 1) + x4 + 2x2 + 1 –
1 – x2
  x +2
  x –1  = x2(x3 – 13) + (x2 + 1)2 – x2
P(x) = (x2 + x + 3)(x + 2)(x – 1)  = x2(x – 1)(x2 + x + 1) + (x 2 + x + 1)(x 2 – x + 1)
 = (x2 + x + 1)(x3 – x + 1)
Piden la suma de factores lineales.
x + 2 + x – 1 = 2x + 1 Piden: x2 + x + 1 + x3 – x + 1

Rpta. 2x
Rpta. 2x + 1  x3 + x2 + 2
Rpta. x
Rpta.

26

Síntesis
Factor común Sumas y restas
1.° MCD de los coecientes. Criterios de factorización Suma y resta un mismo
2.° Variables comunes con término, buscando identidades.
 sus menores exponentes.
Identidades Divisores lineales
•   a2 – b2 = (a + b)(a – b)  Hallamos los
•
Criterio de aspa
Agrupación divisores del T.I. y del
•   a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 Formas:
coeciente principal.
Se agrupan términos de 2
•  a  – 2ab + b2 = (a – b)2 • ax2 + bx + c
 Si P(a) = 0
• ⇒ (x – a)
manera conveniente. 2 2
•   a3 + b3 = (a + b)(a2 – ab + b2) es divisor de P(x). • ax4 + bxy + cy  + dx + ey + f 
 Determinamos otros
•
• ax  + bx3 + cx2 + dx + e
•   a3 – b3 = (a – b)(a2 + ab + b2)
factores dividiendo
P(x) ÷ (x – a).

Modela y resuelve
1 Factoriza el polinomio e indica sus factores primos. 2 Factoriza el polinomio e indica sus factores primos.
P(x; y) = x2 + xy + ab + ax + by + bx E(x; y) = a2 + xy + ab + ax + by + ay

Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

3 Determina la suma de factores primos del 4 Determina el número de factores primos del
polinomio. polinomio.
S(x; y) = a2b2 ‒ a2y2 ‒ b2x2 + x2y2  F(x; y) = x2y2 ‒ y2 ‒ n2x2 + n2

Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 27

5 Indica la suma de factores primos del polinomio. 6 Indica la suma de factores primos del polinomio.
 A(x; y) = (4x + 5y)2 ‒ (2x + 3y)2  M(x; y) = (5x + 3y)2 ‒ (x + 2y)2 

Resolución: Resolución:
 Rpta. Rpta.

7 Determina el factor primo común de los polinomios. 8 Determina el factor primo común de los polinomios.
P(x) = 3x2 ‒ 4x ‒ 4 ∧  Q(x) = 6x2 + 7x + 2 P(x) = 2x2 + x ‒ 3 ∧  Q(x) = 6x2 + 7x ‒ 3

Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

9 Calcula la suma de factores primos. 10 Calcula la suma de factores primos.

E(x) = x4 ‒ 29x2 + 100 M(x) = x4 ‒ 20x2 + 64

Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

28

11 Factoriza el polinomio. 12 Factoriza el polinomio.

M(x; y) = 3x2 + xy ‒ 2y2 ‒ 5y + 10x + 3 P(x; y) = 2x2 ‒ 12y2 ‒ 5xy ‒ 6y + 7x + 6

Resolución: Resolución:
 Rpta. Rpta.

13 Factoriza e indica el número de factores primos 14 Factoriza e indica el número de factores primos
lineales. lineales.
 A(x) = x5 ‒ 4x3 ‒ x2 + 4 M(x) = x5 ‒ 4x3 + 8x2 ‒ 32

Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

15 Factoriza e indica la diferencia entre los factores 16 Factoriza e indica la diferencia entre los factores
primos. primos.
4 2 4 2 2 4
E(x) = x  + 2x  + 9 P(x; y) = x  + 3x y  + 4y
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 29

17 Determina S(‒2), si S(x) es la suma de factores 18 Determina S(2), S(x) es la suma de factores primos
primos del polinomio Q(x). del polinomio.

Q(x) = x4 + 4x3 + 2x2 ‒ 13x ‒ 30 P(x) = x4 + 9x3 + 32x2 + 57x + 45

Resolución: Resolución:
 Rpta. Rpta.

19 Determina la suma de factores primos del polinomio. 20 Determina la suma de factores primos del polinomio.

H(x) = x5 ‒ x4 ‒ 9x3 + 13x2 + 8x ‒ 12 P(x) = 2x5 ‒ x4 ‒ 15x3 ‒ 5x2 + 13x + 6

Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

30

Practica y demuestra 
Nivel I 4 Halla la suma de los T.I. de los factores primos
de F.
1 Dado el polinomio P(x; y) = 5xy5(x + 3)2(y ‒ 3)(z + 4) F(x) = x2 + 7x ‒ 60
Indica el valor de verdad de las siguientes
 proposiciones:

( ) El polinomio tiene cinco factores primos.

( ) Tiene tres factores primos lineales.

( ) El polinomio tiene cuatro factores primos.

( ) El binomio (x + 3) es factor primo.
  A  5 B  6 C  7
  D  9 E   11

5 Indica la suma de los factores primos de P.

A   VFVF B   FFVV C   VFFF
P(x; y) = (5x + 3y)2 ‒ (2x ‒ y)2
  D   FVVV E   FVFV

2 Indica el número de factores primos de P(x; y).

P(x; y) = 2x3y2 + x2y3 ‒ 3x4y5

  A   8x + 5y B   9x + 7y
  C   10x + 6y D   7x + 2y
E   5x + 4y

  A  1 B  2 C  3
6 Encuentra la suma de los factores no comunes de
  D  4 E  5
los polinomios.

F(x) = 3x2 ‒ 16x + 21

3 Luego de factorizar, indica el número de factores
primos. G(x) = 5x2 ‒ 14x ‒ 3

P(n; m) = n5 + n3m3 + a2n2 + a2m3

  A   5x + 1 B   8x ‒ 1
  A  2 B  3 C  4   C   3x ‒ 7 D   8x ‒ 5
  D  5 E  6 E   8x ‒ 6

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 31

7 Si F(x) es la suma de factores primos de P(x), 10 Factoriza el polinomio e indica la suma de sus
halla F(1). factores primos.

P(x) = (x ‒ 3)(x2 + x ‒ 3) + (x ‒ 3)(x + 4) Q(x; y) = 6x2 + 19xy + 15y2 ‒ 17y ‒ 11x + 4

   A   5x + 8y + 5 B   5x + 8y ‒ 5
  A  2 B  0 C  1   C   5x + 7y + 3 D   4x + 8y + 2
  D  4 E   ‒1   E   5x + 6y ‒ 3

8 Calcula el número de factores primos del 11 Factoriza el polinomio; luego, determina la suma
polinomio. de los factores primos de E(n).

P(x) = x2 + 4 + (x + 1)2 ‒ (x ‒ 1)2 E(n) = n4 ‒ 5n2 + 4

  A  0 B  1 C  2   A   4n + 4 B   4n + 6 C   4n ‒ 2
  D  3 E  4   D   4n ‒ 6 E   4n

9 Factoriza el polinomio y determina la suma de sus 12 Factoriza el polinomio.

factores primos.
M(x; y) = x2 ‒ xy ‒ 2y 2 ‒ y + 5x + 6
P(x) = x5 ‒ 13x3 + 36x

  A   (x + 2y ‒ 3)(x ‒ y ‒ 2)
B   (x + 2y ‒ 3)(x ‒ y ‒ 2)
  A   5x + 6 B   5x + 4   C   (x ‒ 2y + 3)(x + y + 2)
  C   5x D   4x + 2 D   (x ‒ 2y + 3)(x ‒ y ‒ 2)
E   4x + 4 E   (x ‒ 2y ‒ 3)(x + y ‒ 2)

32

Nivel II 16 Indica el factor primo de menor término

independiente del polinomio.
13 Dado el polinomio P(x).
P(x; y) = 12x2 ‒ 6xy ‒ 6y 2 + 23x + 7y + 5
P(x) = x3 ‒ 3x2 + 4x ‒ 12

Indica el valor de verdad de:

( ) tiene un factor primo no lineal.

 ( ) un factor primo es (x + 3).
( ) tiene tres factores primos.

  A   4x ‒ y + 1 B   2x + y ‒ 1
  C   3x ‒ 4y ‒ 2 D   6x + 2y ‒ 3
E   4x + 2y + 1
  A   VVF B   VFV C   VVV
  D   VFF E   FFF 17 Si F(x) es la suma de factores primos del
polinomio H(x), indica F(x).

14 Después de factorizar el polinomio A(x), indica un H(x) = x3 + x2 ‒ 64x ‒ 64

factor primo.
 A(x) = x6 ‒ x4 + 2x2 ‒ 1

  A   3x ‒ 15 B   3x + 1
  A   x2 + x + 1 B   x2 ‒ x ‒ 1
  C   3x + 12 D   3x ‒ 3
  C   x3 + x2 + 1 D   x3 ‒ x2 + 1
E   x2 + 1 E   3x + 15

15 Factoriza el polinomio. 18 Luego de factorizar el polinomio P(x), indica la

suma de sus factores primos.
P(x) = 6x4 + x3 + 3x2 ‒ 3x ‒ 2
4 3 2
P(x) = 6x  ‒ 31x  + 25x  ‒ 13x + 6

  A   (3x2 ‒ x ‒ 2)(2x2 + x + 1)
  B   (3x2 + x ‒ 1)(2x2 ‒ x + 2)
  C   (3x2 ‒ x + 2)(2x2 + x ‒ 1)   A   7x2 ‒ 6x + 5 B   5x2 + 4x + 7
  D   (3x2 + x + 1)(2x2 ‒ x ‒ 2)   C   5x2 ‒ 6x + 7 D   2x2 + 4y2 
  E   (3x2 ‒ x ‒ 1)(2x2 + x + 2) E   2x2 + xy + 4y2

MATEMÁTICA DELTA 4 - ÁLGEBRA 33