DIRECCIÓN ACADÉMICA

Formato de entrega de evidencias

División: Ingeniería Eléctrica Grupo: (2) K72

Asignatura: Dinámica de Sistemas Docente: (4) Ing. Esteban Vázquez Sánchez
Nombre y número de control:
Fecha de entrega:
Unidad No.: 2 Descripción: Marco Matemático
B) Hace aportaciones a las actividades académicas desarrolladas.
Indicador de alcance: D) Introduce recursos y experiencias que promueven un pensamiento crítico; (por ejemplo, el
uso de las tecnologías de la información estableciendo previamente un criterio).
Evidencia de aprendizaje: Ejercicio “Sistema Térmico”

Obtener un modelo matemático del sistema térmico formado por cinco resistencias y una capacitância
térmica, como se muestra en la siguiente figura, en función de la variable ( T ), que es la temperatura en el
interior del cuarto:
 DIRECCIÓN ACADÉMICA

Guía estructurada de evaluación

FO-205P11000-13
División: (1) Ingeniería Eléctrica
Docente: (2) Ing. Esteban Vázquez Sánchez
Asignatura: (3) Dinámica de Sistemas
B) Hace aportaciones a las actividades académicas desarrolladas.
Indicador de alcance (4): D) Introduce recursos y experiencias que promueven un pensamiento crítico; (por ejemplo, el uso
de las tecnologías de la información estableciendo previamente un criterio).
Nombre: N. Control: Grupo: K72

Evidencia de aprendizaje: (7) Ejercicio “Sistema Térmico”

Indicaciones generales: (8)
 No se aceptarán entregas extemporáneas, es decir, la entrega debe ser en tiempo y forma de acuerdo a
la fecha estipulada por el profesor.
 El plagio (copia) total o parcial del trabajo o cualquier parecido con la evidencia de algún otro
compañero de la asignatura será motivo de cancelación y por ende se tendrá cero de calificación.

La calificación obtenida dependerá en gran medida del procedimiento y los resultados obtenidos en cada uno
de los ejercicios, además de la cantidad de ejercicios correctos con relación a la cantidad total de ejercicios.

Criterios de evaluación: (9)

No. Criterios Considerados PA PO Observaciones
El procedimiento utilizado para la resolución de
1 10
los ejercicios es el visto en clase
El desarrollo del procedimiento empleado para la
2 10
resolución de los ejercicios es correcto
Cuenta con Formato de entrega de evidencias y
3 10
guía estructurada de evaluación.
Cantidad de ejercicios con resultado correcto, en
4 70
relación el total de ejercicios.
Total 100
PA = Puntuación Asignada
PO = Puntuación Obtenida