El teatro:
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tragedia y comedia
El drama constituye uno de los principales géneros literarios. Presen-
ta, de manera directa, uno o varios conflictos a través de uno o varios
personajes que desarrollan sobre la escena el argumento gracias, fun-
damentalmente, al diálogo. El teatro o dramática se presenta ante los
posibles receptores de dos maneras: mediante la actuación de los acto-
res sobre un escenario delante del público o a través de la lectura de la
obra, como si se tratase, por ejemplo, de una novela. De todos modos,
las obras teatrales están concebidas para ser representadas, y cualquier
lectura personal no es más que un ejercicio incompleto, ya que hemos
de prescindir de elementos tales como la música, la ilumina-
ción, el movimiento de los actores, etc.
Características del género
dramático
Los autores dramáticos deben contar una his-
toria en un lapso de tiempo bastante limitado,
con lo que no se pueden permitir demoras
innecesarias.
El hilo argumental debe captar la atención del
público durante toda la representación. El
recurso fundamental para conseguirlo con-
siste en establecer, cada cierto tiempo, un
momento culminante o clímax que vaya en-
caminando la historia hacia el desenlace.
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Lenguaje
El teatro es una mezcla de recursos lingüísticos y espectaculares, o lo
que es lo mismo, el texto literario se suma, como un elemento más,
a los elementos escénicos pertinentes para conseguir un espectáculo
completo.
Aunque podamos leer una obra de teatro, los personajes que intervie-
nen en ella han sido concebidos por el autor para ser encarnados por
actores sobre un escenario.
La acción se ve determinada por el diálogo y, a través de él, se establece
el conflicto central de la obra.
El autor queda oculto detrás del argumento y los personajes. Si leemos
una obra teatral, observaremos que de vez en cuando aparecen indica-
ciones sobre cómo debe ser el escenario o cómo deben actuar los perso-
najes. Estas instrucciones se denominan acotaciones. Por lo demás, los
sentimientos del autor, sus ideas y opiniones se encuentran diluidos en la
amalgama de personajes y ambientes que forman una obra de teatro.
Géneros mayores
La tragedia
Del latín tragoedĭa, el término tragedia está asociado a un género literario
y artístico del mismo nombre. Se trata del tipo de obra dramática con
acciones fatales que generan espanto y compasión.
 Lenguaje 6
Los personajes de una tragedia se enfrentan de forma inevitable contra
los dioses o contra distintas situaciones de la vida, en hechos que los
llevan hacia la fatalidad. El personaje principal de la tragedia suele ter-
minar muerto o destruido moralmente. Sin embargo, existen las llama-
das tragedias de sublimación, donde el personaje consigue convertirse
en un héroe al desafiar todas las adversidades.
De acuerdo a Aristóteles, una tragedia (en este caso sería el género conoci-
do como tragedia griega) está compuesta por tres partes: prólogo, episodio
y éxodo. El prólogo antecede la entrada del coro (que, a su vez, se divide
en párodo y estásimo) y aporta la ubicación temporaria de la historia.
Los episodios muestran el diálogo entre los personajes o entre el coro
y los personajes. Esta es la parte más importante de la historia, ya que
manifiesta el pensamiento del personaje principal.
El éxodo es la parte final de la tragedia, donde el héroe reconoce su error
y recibe el castigo divino.
La comedia
Al margen de la tragedia, el gran género de la literatura griega clásica es
sin duda la comedia. Para encontrar su origen, hay que remontarse a las
fiestas dionisiacas, celebradas en honor a Dionisos, dios del vino y la em-
briaguez. Estas fiestas eran una ocasión única para dar rienda suelta al
desenfreno, a través de danzas, a través de chistes y de canciones, acom-
pañadas, como mandaban los cánones, por grandes dosis de vino.
La comedia, en ese contexto, era un tipo de representación pensado para
la diversión y la risa. Y nadie escapaba a una posible burla. Filósofos, poe-
tas, oradores, aristócratas, estadistas y políticos, nadie se libraba de ser
ridiculizado, ni tan siquiera los dioses. A estas representaciones acudía el
pueblo en masa, buscando una vía de escape, un paréntesis en el que
pudieran burlarse de todo, hacer cosas que el resto del tiempo le estaban
vedadas. Y es lógico pensar que, a pesar de transcurrir en este ambiente
El teatro: tragedia y comedia
bufonesco, hubiera quien tratara de censurar este género. Un decreto del
año 440 a. C. trató de limitar la burla, pero no logró absolutamente nada.
El primer gran autor en cultivar este género fue Aristófanes. Se saben
muy pocas cosas de su vida, salvo que nació aproximadamente cuando
se empezaba a construir el Partenón. Sus comedias se centraron en la
burla política, en un momento en el que precisamente la democracia
ateniense empezaba a debilitarse. De sus once comedias enteras que
conocemos, la más famosa es Las nubes, en la que las críticas se cen-
tran en los sofistas y en el tipo de educación que estos promovían.
Aristófanes mostró una admiración especial por Esquilo, mientras que cri-
ticaba duramente a Eurípides, su irreconciliable enemigo. Como era come-
diante, se burló de él en numerosas ocasiones. Sus comedias muestran
una gran riqueza verbal, algunos juegos de palabras realmente divertidos y
originales, y un talento extraordinario para hacer un humor provocador, sí,
pero no vulgar. Aristófanes fue el gran maestro de la comedia antigua, y fue
también quien inauguró la comedia media con su segunda versión de Pluto.
En esta revisión del género se suprime el coro, y se pasa de los contenidos
satíricos a temas más centrados en la mitología y en las costumbres. A esta
la siguió la comedia nueva, que centró su atención en la creación de perso-
najes típicos como protagonistas de la parodia.
Bibliografía de apoyo
·· El género teatral. [Consultado 23 marzo 2010]. Disponible en
<www.juntadeandalucia.es/averroes/nilo/archivos/generoteatral.pdf>
·· La tragedia. [Consultado 23 marzo 2010]. Disponible en
<www.teatro.meti2.com.ar/.../tg4latragedia/tg4latragedia.htm>
·· La comedia. [Consultado 23 marzo 2010]. Disponible en
<www.teatro.meti2.com.ar/.../teatrogriego/tg5comedia/tg5comedia.htm>
·· La homogeneidad del español. [Consultado 23 marzo 2010]. Disponible en
<www.lllf.uam.es/clg8/actas/pdf/paperCLG10.pdf>
·· <www.diversite-culturelle.qc.ca/index.php?...>
·· Diversidad lingüística. [Consultado 23 marzo 2010]. Disponible en
<http://definicion.de/diversidad-linguistica/>