TETRIZ CON CAJAS DE HUEVOS

OBJETIVO: Lograr que el estudiante desarrolle procesos cognitivos para mejora su memoria,
concentración, atención y movimientos coordinados.

PROCESO

Se debe ubicar cada pieza de tal forma que todas encajen en la cubeta.

MATERIALES

2 CUBETAS DE HUEVOS

TEMPERAS

PINCEL

INTEGRANTES

JUEGO CALCULO MENTAL

OBJETIVO: Practicar las cuatro operaciones básicas con la ayuda de juegos para mejorar el
desarrollo mental de los estudiantes.

PROCESO

Girar las fichas realizando las operaciones matemáticas y memorizar el lugar donde están
ubicadas para encontrar el resultado.

MATERIALES

cartulinas

Marcadores

Tijeras

POTENCIACIÓN DE NUMEROS ENTEROS

La potenciación es la operación que consiste en multiplicar el número llamado base

por sí mismo las veces que indica el exponente. 
PROCESO
Se lanza el dado grande que corresponde la base, seguidamente lanzamos el dado
pequeño que representa el exponente, observamos los números que salen y
realizamos la operación.
MATERIALES
INTEGRANTES
MULTIPLICACION DE NUMEROS ENTEROS
OBJETIVO: Reforzar las tablas de multiplicar de una manera didáctica para mejorar el
aprendizaje de una manera divertida.
PROCESO
Se puede realizar el juego con 1 o 2 personas, se lanza el dado para ver con que color
se empieza para empezar a realizar las multiplicaciones.
Con cada respuesta acertada el jugador se lleva la ficha a su casillero, si uno de los
jugadores no sabe el resultado el otro jugador puede responder para poder quedarse
con la ficha, el ganador será el primero que llene los recuadros de su ficha.
MATERIALES

ECUACIONES
OBJETIVO:  Resolver problemas de ecuaciones aplicando una estrategia conveniente
y escogiendo adecuadamente el método más conveniente para la realización de un
determinado cálculo: mentalmente
PROCESO
Escogemos el valor de n y la variable a buscar, en el cuadro de las ecuaciones
debemos buscar una ecuación que nos de el resultado de la variable.
MATERIALES
INTEGRANTES
DIVISIÓN
OBJETIVO: Aprender la operación de la división de una manera sencilla y divertida.
PROCESO:
Escribir los números para realizar la división y con la ayuda de palos de helado repartir
en partes iguales para encontrar el resultado
MATERIALES
Poner los que utilizo
INTEGRANTE

CUATRO EN LINEA
OBJETIVO: Aprender a sumar números de 1 cifra, calcular, analizar y utilizar más de
una estrategia para ganar el juego
PROCESO
Cada jugador lanzara un dado y el que saque el numero mas alto empezara el juego.
Cada jugador lanzara los dos dados y sumará las dos cantidades y buscará el numero
en el tablero y elegirá de donde empezar para realizar y buscaran la forma de hacer 4
en línea, pueden realizar de manera horizontal, vertical o diagonal. Ganara el primero
que realice 4 en línea.
MATERIALES
3 DADOS
8 FICHAS
PLANTILLA DE JUEGO
Valor para n Valor de Variable Expresión Ecuación

Valor para n Valor de Variable Expresión Ecuación

Valor para n Valor de Variable Expresión Ecuación

Valor para n Valor de Variable Expresión Ecuación