Curso: Dispositivos Electrónicos Ingeniería en

Aeronáutica
Laboratorio No. 2
Objetivo: El alumno analizará diversos basados en transistores tanto analíticamente, como por medio de un
software de simulación y en el laboratorio.
Indicaciones importantes:
 El laboratorio se realiza en grupos de 3 personas.
 En caso de copia el laboratorio en su totalidad será calificado con 1
 Los cálculos tanto del laboratorio como del pre-informe deben estar en la libreta en las secciones
correspondientes pre-informe/Laboratorio
 Asimismo todos los comentarios, cálculos, y discusiones realizadas en el laboratorio deben incluirse en la
libreta sección laboratorio. Recordar que todos los cálculos y discusiones deben escribirse con lapicero
NO se permiten desarrollos con lápiz.

Pre-informe.
Conteste las siguientes preguntas:
1. Explique como funciona un transistor en la región de corte. Muestre como se polariza el transistor en la
región de corte.
Explique y muestre un circuito donde el transistor trabaja en la región de corte.
2. Explique como funciona un transistor en la región de saturación. Muestre como se polariza el transistor
en la región de saturación.
Explique y muestre un circuito donde el transistor trabaja en la región de corte.
3. Qué es un dispositivo optoelectrónico?
4. Por qué a la foto-resistencia se le llama LDR. Cuando incide una luz en la LDR, qué
pasa con la resistencia y el voltaje?. Como sería la curva característica de la
resistencia vs. luz?
5. Con qué instrumento medirás la resistencia LDR?.

Laboratorio.
Materiales:
-1 transistores 2n2222 (NPN). Imprimir y pegar la hoja de especificaciones en su libreta. Indicar cual el la
ganancia del transistor.
-1 transistores tip41 (NPN). Imprimir y pegar la hoja de especificaciones en su libreta. Indicar cual el la
ganancia del transistor.
-Una lámpara con intensidad variable .
-1 foto-resistencia (LDR).
-Dos diodos led.
-1 potenciametro de 100K
-Una fuente de voltaje.
-1 multímetro.
-1 Protoboard.
-1 extensión.*

Introducción.
Un transistor es un elemento de tres terminales denominadas base, colector y emisor. Una de las principales funciones
del transistor es como: amplificador o interruptor. En esta práctica veremos el funcionamiento del transistor como un
interruptor controlador por una foto-resistencia.
Parte 1.
6a) En la primera parte de la práctica veremos el funcionamiento de la foto-resistencia.
• Que valores de resistencia tiene su foto resistencia con luz brillante y en la obscuridad?
• Para tres diferentes voltajes mida el voltaje de salida V out
de los siguientes circuitos. En este experimento incida una
luz en LDR, de preferencia de diferente intensidad. Qué
efecto tiene cambiar de posición la foto resistencia?
Indique dos aplicaciones de este tipo de circuitos.
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Laboratorio No. 2

• En un protoboard, arme el siguiente circuito. Utilice el

transistor 2n2222 o tip 41.
a) Del circuito explique cuando encenderá el led en
términos de las corrientes de la base , colector y emisor?
b) Cuál es la función del potenciometro R1?
c) Cual es el valor mínimo de la resistencia R1 para
que el diodo encienda. Cuál es la tensión en LDR?
d) Con el valor de la resistencia medida en el inciso
anterior, determine analíticamente IB, IC, IE, VCE.
f) Cuando es mayor VEB, con luz o oscuridad?
g) Si R1=83k , que pasa con el diodo. determine
analíticamente IB, IC, IE, VCE. Que corriente entrega la
fuente de voltaje?
h) Que diferencia hay en el funcionamiento del primer
circuito con el circuito siguiente (en términos de la
corrientes y voltajes del transistor):

Parte 2.
6. Controle un motor de 12V utilizando un relevador o relé controlado por un transistor (utilizado un potenciometro
y un LDR). Explique su funcionamiento en función en terminos de las corrientes y voltajes del transistor
a) Cómo funciona un relevador?
b) Que tipos de relevadores existen.
c) Explique y muestre un circuito (diagrama) para controlar un foco de 220 VCA utilizando un relevador y un
transistor.
d) Muestre el circuito (diagrama) para controlar un relevador utilizando arduino