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Laboratorio de Electrnica

Gua de Trabajo Prctico para Laboratorio I

Trabajo Prctico: Polarizacin de Transistores


Listado de materiales:
1 Resistencia de 100 2 Resistencia de 1 K 2 Resistencia de 3.3 k 1 Resistencia de 4.7 K 1 Resistencia de 33 K 1 Resistencia de 47 K 1 Resistencia de 56 K 1 Resistencia de 68 K 1 Diodo 1N4148 1 Diodo Led Rojo 1 Diodo Led Verde 1 Rel 12V con cables para su conexin al protoboard1 1 Lamparita 12V con cables para su conexin al protoboard 1 Preset de 5 K 2 Transistores BC 548B 1 Transistor BC 327 Hojas de datos del BC 548 y del BC 327 1 Pulsador N.A. para circuito impreso 1 Pulsador N.C. para circuito impreso 1 Capacitor de 1000 F x 16V Alambre tipo telefnico Cables y herramientas bsicas.

Desarrollo de la prctica:
Se utilizar un transistor de silicio BC 548B para verificar las condiciones de polarizacin del mismo, llevndolo a trabajar en los distintos modos de operacin (Saturacin, Corte y zona activa) y levantando la recta de carga esttica en los distintos casos a partir de la determinacin del punto Q de operacin. 1) Variacin de la resistencia de base. Armar el circuito de la figura.

Medir Icq y Vceq. Completar la primer lnea del cuadro N1. (Icq y Vceq debern ser tambin calculados por el alumno en base a los datos disponibles). El casillero correspondiente a Zona de Trabajo se refiere a si el transistor se encuentra en la Zona Activa, de Corte o de Saturacin. Reemplazar R2 por los valores indicados en el cuadro y completar la 2 y 3 lnea del mismo. Volver a poner el resistor de 47 K como R2. Reemplazar ahora el R1 por los valores indicados en el cuadro y completar la 4 y 5 lnea del mismo. Dejar sin conexin R1. Completar el cuadro. Volver a colocar el resistor de 56 K como R1. Eliminar el resistor de 47 K como R2. Completar el cuadro. Completar el cuadro con los valores de tericos correspondientes. De existir diferencias importantes entre los valores medidos y los calculados, se debern revisar los clculos y si el error persiste se realizar nuevamente la medicin. Utilizar el valor de hFE que figura en la hojas de datos del transistor.

Recordar que el circuito debe ser armado en el protoboard. Es conveniente soldar cables a las patas del rel para facilitar la conexin. Lo misma recomendacin se tendr en cuenta para la lmpara, el preset y los pulsadores.

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Cuadro de valores N 1 ( con Re= 3.3 K y Rc = 1 K)
Valores medidos Icq Vceq mA V Valores calculados Icq Vceq mA V

R1 K 56 56 56 68 33 2 56

R2 K 47 68 33 47 47 47

Zona de Trabajo

a) Vara la Icq si se varan R1 y R2 ? Por qu? b) Si aumenta Icq Aumenta tambin Vceq? Justifique la respuesta. c) Puede Vceq tener un valor negativo ? Verifique prctica y tericamente. 2) Variacin de la resistencia de emisor. Volver a poner el resistor de 47 K como R2. Reemplazar Re por los valores indicados en el cuadro N 2. Completar el cuadro N 2.

Cuadro de valores N 2 ( con R1= 56 K, R2 = 47 K y Rc = 1 K)


Valores medidos Icq Vceq mA V Valores calculados Icq Vceq mA V

Re K 1 3,3 4,7

3) Variacin de la resistencia de colector. d) Reemplazar la Re por el resistor de 3.3 K. Reemplazar Rc por los valores indicados en el cuadro N 3. Completar el cuadro N 3. Vara la Icq si se vara Rc ? y Vceq?

Cuadro de valores N 3 ( con R1= 56 K , R2 = 47 K y Re = 3.3 K)


Valores medidos Icq Vceq mA V Valores calculados Icq Vceq mA V

Rc K 1 3,3 4,7
2

El smbolo se refiere a un valor de resistencia elevado, por lo tanto no se colocar resistor en este caso, quedando el circuito abierto.

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Circuitos de Aplicacin
En esta parte de la prctica se vern algunas de las aplicaciones caractersticas del transistor utilizado como llave (conmutacin), es decir, llevndolo del corte a la saturacin y as poder manejar distintos dispositivos, controlndolos con pequeos niveles de corriente. 4) Inversor Con ste circuito, se logra la independencia de la seal de control de la que se encuentra a la salida (que por tener un rel puede manejar niveles mucho ms altos de corriente o tensin) Los valores mximos que se manejarn a la salida dependern del rel utilizado.

Referencias Rb = 100 Rp = 1K D1 = 1N4148 L1 = Pulsador N.A Lamp. = Lmpara conectada al terminal normal abierto del rel y a masa. Al cerrarse el circuito del rel, circular corriente por la lmpara.

4a) Explique el funcionamiento de ste circuito, indicando qu ocurre con las corrientes en la base y en el colector para cada posicin de la llave. 4b) Cul es la ventaja de utilizar un rel? 4c) Qu funcin cumple el diodo D1? 5) Temporizador En el siguiente circuito, integraremos los conceptos adquiridos en el prctico anterior (Circuito R-C en contnua) con el trabajo a corte y saturacin de un transistor, de modo de lograr que el cambio de estado del mismo se produzca luego de un tiempo determinado por la constante (=RC).

Referencias Rb = 4,7 K R1 = 100 R Led = 1K Preset = Preset de 5 K C = 1000 F D1 = 1N4148 L1 = Pulsador N.A Led rojo.

5a) Explique el funcionamiento de ste circuito. 5b) Qu sucede cundo se vara el valor del preset? Experimente y observe. 5c) Cmo se puede aumentar el tiempo que permanece la salida activada?

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6)

Punta Lgica

El siguiente circuito enciende el led rojo cuando en la punta de prueba aparece un nivel de tensin positiva (uno lgico) enciende el led verde cuando se encuentra a potencial de masa (cero lgico). Este circuito es muy til cuando se trabaja con componentes digitales, ya que los mismos slo admiten dos niveles de tensin.

Referencias RB = 3,3 K R Led = 1K D1 = 1N4148 Q1 = BC 548 Q2 = BC 327 Vcc = 5V

6a) Explique el funcionamiento de ste circuito, indicando qu ocurre con las corrientes en la base y en el colector para cada transistor, si suponemos que la punta de prueba se conecta a +V a GND 6b) Qu funcin cumple el diodo D1?

Representaciones grficas (para el informe):


Representar en un mismo par de ejes y con escalas convenientes la Recta de Carga Esttica para los valores medidos ( definida por los puntos que resultan de los valores medidos ) y la Recta de Carga terica ( con los valores calculados ). Usar cuadro N 1. Representar en un mismo par de ejes y con escalas convenientes las Rectas de Carga Esttica correspondientes a cada valor de Re. Usar cuadro N 2.

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