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Sesión 5 2022 - Tagged
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SESIÓN 05:
Resultado de aprendizaje:
Explica las funciones superiores del cerebro desde una perspectiva funcional y disfuncional a partir de la
revisión teórica.
Aplica técnicas e instrumentos de evaluación neuropsicológica con criterio técnico y deontológico.
Elabora el informe de la evaluación neuropsicológica realizada, considerando los criterios teóricos y
técnicos.
Evidencia de aprendizaje:
Práctica: Caso a través de la aplicación del neuropsi
Investigación: Avance de caso neurológico: Antecedentes relevantes
Examen Parcial I (EP)
1. EVALUACIÓN NEUROPSICOLOGÍA
Según Ardila & Rosselli, (2007; citado por Ardila & Ostrosky, 2012):
Se podrían distinguir tres etapas diferente en el proceso de la evaluación neuropsicológica
incluye la
ENTREVISTA INICIAL
Hipótesis de
deterioro
Fases de la
Evaluación SELECCIÓN DE LAS
Neuropsicológic PRUEBAS
a NEUROPSICOLÓGICAS
ADMINISTRACIÓN
DE LAS PRUEBAS
¿ Se confirma la
hipótesis?
NO
SI
NUEVA HIPÓTESIS
COMUNICACIÓN DE
Nota. Tomado de Pérez (2009)
LOS RESULTADOS
ESQUEMA DE EVALUACION NEUROPSICOLOGICO DE
ARDILA & OSTROSKY
(1991,2000b; citado por Ardila & Ostrosky, 2012):
•LAS PRINCIPALES
ÁREAS DE
EXPLORACIÓN EN
LAS DEMENCIAS
SON:
Bausela Herrera, Esperanza. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN POBLACIÓN ADULTA: ÁMBITOS, INSTRUMENTOS Y BATERÍAS NEUROPSICOLÓGICAS.
Reflexiones, vol. 87, núm. 2, 2008, pp. 163-174. Universidad de Costa Rica San José, Costa Rica
Batería Neuropsicológica de Luria–Nebraska (LNNB)
• 15 años
• Valora la existencia de un posible daño cerebral a través del denominado "Índice de
Deterioro"
• Esta batería está formada por varios tests independientes:
– 1- Test de Categorías de Halstead
– 2- Test de Ejecución Táctil
– 3- Test de Ritmo de Seashore
– 4- Test de Percepción de Palabras sin Sentido
– 5- Test de Golpeteo
– 6- Test de Afasia Indiana-Reitan
– 7- Examen Sensoperceptivo
– 8- Dominancia Lateral
– 9- Test de Trazado
La Batería Neuropsicológica de Halstead-Reitan
para niños
• 5 y 9 años
• Valora la existencia de un posible daño cerebral.
• Esta batería está formada por varias pruebas:
– 1- Test de Categorías
– 2- Test de Ejecución Táctil
– 3- Test de Golpeteo
– 4- Test de Marcha
– Test de Figuras de Color
– 6- Test de Figuras Progresivas
– 7- Test de Asociación de Figuras
– 8-Target-test
– 9-Ensamblaje-V
CONCORDANCIA ENTRE AMBAS BATERÍAS
• Berg (1984)
– Identificación de disfunción cerebral: 87%. Bryson,
• Silverstein, Nathan y Stephen (1993):
– Daño cerebral: 65.2%
– Desórdenes afectivos: 67.5%
Programa integrado de exploración
neuropsicológica – Test Barcelona
NEUROPSI
https://www.google.com.pe/search?
q=cerebro&espv=2&biw=1366&bih=623&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved
=0ahUKEwiiyMaW9NvLAhXDSiYKHcb1ASYQ_AUIBigB#tbm=isch&q=cerebro+sagital+derech
o+reticular+formacion&imgrc=fZjo5T99u8IQwM%3A
https://www.google.com.pe/search?
q=cerebro&espv=2&biw=1366&bih=623&site=
webhp&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0a
hUKEwiiyMaW9NvLAhXDSiYKHcb1ASYQ_AUIBig
B#tbm=isch&q=cerebro+orrbito+frontal&imgrc
=BBUOkOfQnJFwxM%3A
https://www.google.com.pe/search?
q=cerebro&espv=2&biw=1366&bih=623
&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&
sa=X&ved=0ahUKEwiiyMaW9NvLAhXDSi
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EVALUACION NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL
• Baterías neuropsicológicas:
• Baterías neuropsicológicas:
Referencias:
Código de TEXTO
Biblioteca
Ardila, A. (2012). Guía para el diagnóstico neuropsicológico. Neurohealth Instituto de Neurociencias
Aplicadas. Neurociencias
Bausela, E. (2008). Revisión Baterías de evaluación neuropsicológica infantiles. Bol. Pediatr, 48, 8-12.
Bausela, E. (setiembre, 2008). Evaluación neuropsicológica en población adulta: ámbitos, instrumentos y
baterías neuropsicológicas. Reflexiones, 87(2), 163-174.
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72912555011
Jurado, M., Pueyo, R. (2012). Doing and reporting a neuropsychological assessment. Int J Clin Health
Psychol, 12 (1), 123-141.
Pérez, M. (2009). Manual de neuropsicología clínica. Pirámide.
Salazar, C. (s.f.). Evaluación neuropsicológica e intervención en Demencia. La enfermedad de Alzheimer.
CAAP.
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Tirapu, J., Ríos, M. y Maestú F. (2011). Manual de Neuropsicología: Neuropsicología Infantil (2° ed.).
Viguera.
Zamora, B y García, C. (2014). Pruebas neuropsicológicas en Pediatría. An Pediatr Contin. 12(4), 191-197.