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Secuencia didáctica 4: Acciones

humanas en el medio ambiente


BUAP-MODULO-23 MODULO 23. Ética en el Mundo Contemporáneo
Introducción
MÓDULO 23. Ética en el Mundo Contemporáneo
Observamos y escuchamos constantemente temas sobre cómo ayudar, respetar
y cuidar nuestro medio ambiente, pero ¿qué es lo que cada uno de nosotros ha-
cemos de manera personal para contribuir a ello? En esta ocasión analizaremos
problemáticas diversas desde nuestro contexto que nos permitirán reflexionar y
asumir una postura desde el aspecto ético en relación a los avances científicos y
tecnológicos que nos lleven a realizar determinadas acciones con la finalidad de
mejorar nuestro medio ambiente.

Imagen obtenida de Pixabay

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Actividad 4. Alternativas éticas que favorecen y mejoran

Preparatoria - BUAP
mi entorno y calidad de vida

Logro esperado:

Analiza las acciones humanas que se producen al medio ambiente a partir del
avance científico, tecnológico y de mercado para contrarrestar los daños y pro-
poner alternativas que ayuden a mejorar los daños ambientales.

Evidencia de aprendizaje:

Video (liga en Word)


Participación en el Foro (3)

Límite de entrega:

Domingo Semana 4 a las 23:59 horas

Evaluación:

La actividad tendrá un valor máximo de 10 puntos conforme lo indicado en la


lista de cotejo y representará el 30% de la calificación final.

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Indicaciones
MÓDULO 23. Ética en el Mundo Contemporáneo
(Actividad individual)

1) Revisa los siguientes materiales:


Haciendo conciencia de lo que contamina mi entorno
Importancia de cuidar el medio ambiente
2) Basándote en la información anterior crea un video de máximo 10 minutos
donde el tema central sea una problemática de tu contexto relacionada con
la siguiente pregunta ¿Cómo cuido y respeto el medio ambiente?
3) Para crear tu video elabora una entrevista de 5 preguntas con relación a la
problemática que elegiste y aplícala a 3 personas distintas.
4) Graba el audio de las entrevistas y selecciona una de ellas para integrarla
en tu video como complemento de la información que presentas.
5) Genera tu propia conclusión considerando la información obtenida en las
entrevistas desde una perspectiva ética que implique acciones concretas
mejorar la problemática abordada.
6) Considera los siguientes puntos para el contenido de tu video:
a) Mencionar una problemática relacionada con el impacto de los avances
científicos y tecnológicos en el medio ambiente de tu contexto.
b) Debe contener imágenes relacionadas al tema.
c) Audio de la persona que entrevistaste
d) Audio de tu voz explicando el tema, señalar las acciones concretas para
mejorar la problemática que abordaste y una conclusión.

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7) Sube a la nube tu video y genera la liga correspondiente, asegúrate de re-

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visar los permisos para que éste sea visible por tu facilitador. Pega la liga en
un archivo Word y entrégala en el espacio correspondiente en plataforma.
8) Ingresa en el Foro “Promoviendo alternativas éticas de cambio en mi contexto”
y participa considerando los siguientes aspectos:
a) En tu primera aportación mencionarás tu postura en relación a la siguien-
te pregunta: ¿Qué acciones concretas puedo realizar desde mi contexto y
comunidad que me permitan reforzar mi conciencia moral ante la proble-
mática del consumo desmesurado?
b) En tu segunda intervención realizarás por lo menos una réplica hacia los
comentarios de alguno de tus compañeros participantes, argumentando
de manera respetuosa.
c) En tu tercera aportación compartirás tu conclusión sobre el tema, así
como también mencionarás cuáles fueron tus aprendizajes adquiridos a lo
largo de este Módulo.

9) Participa a lo largo de la semana en días distintos para que tengas la opor-


tunidad de leer las aportaciones de tus compañeros.

No olvides que puedes citar si así lo consideras, en caso de que quieras apoyar
tus participaciones con un complemento teórico.

Considera la ortografía, coherencia y respeto en la argumentación de todas tus


participaciones.

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Lista de Cotejo
MÓDULO 23. Ética en el Mundo Contemporáneo
Parcialmente No
Criterio Logrado
Logrado Logrado

Elabora un video considerando los siguientes elementos:


• Duración máxima de 10 minutos.
• Menciona una problemática de su contexto relacio-
nada con los avances científicos y tecnológicos
4 2 0
que influyen en el medio ambiente.
• Incluye una entrevista en audio.
• Expresa alternativas o propuestas de mejora.
• Presenta una conclusión del tema.

Crea la liga correspondiente del video y éste se puede


1 0.5 0
visualizar correctamente.

Participa Activamente en el Foro, dando respuesta a la


1 0.5 0
pregunta inicial.

Realiza por lo menos una réplica hacia las aportaciones


1 0.5 0
de alguno de sus compañeros argumentando su postura.

Genera su propia conclusión del tema mostrando su


posición hacia todos los compañeros mencionando los 2 1 0
aprendizajes logrados a lo largo de este Módulo.

Se expresa de manera clara, coherente y respetuosa al


1 0.5 0
realizar sus aportaciones en el foro.

Puntos totales 10 5 0

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Recursos básicos y complementarios

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Recursos básicos:

Cuan, N.C (2019) Haciendo conciencia de lo que contamina mi entorno. Material


elaborado para el Módulo 23. Preparatoria a Distancia. BUAP.

Chen, C. (20 de mayo del 2018) Importancia de cuidar el medio ambiente [Vi-
deo]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=UEkh47qyk6k

Recursos complementarios:

CNDH. (2014) El Derecho Humano al Medio Ambiente Sano para el Desarrollo


y bienestar. Recuperado de: http://www.cndh.org.mx/sites/all/doc/carti-
llas/2015-2016/22-DH-alMedioAmbSano.pdf

Delgado, D., Cortés, D. (enero-abril 2010) Cuidar el medio ambiente genera un


impacto positivo en su salud y en el planeta. Revista del Observatorio de Salud
Pública de Santander. 5, (1). Recuperado de: http://web.observatorio.co/publi-
caciones/revista_salud_ambiental_salud_y_bienestar.pdf

SEMARNAT. (2010). ¡Aprendamos a cuidar el medio ambiente!. Recuperado de:


https://www.sema.gob.mx/descargas/manuales/Aprendamos%20a%20cui-
dar%20el%20Medio%20Ambiente_SEMARNAT.pdf

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Participantes en la Elaboración del Contenido

Responsable en Contenido: Mtra. Nancy Carolina Cuan Rojas


Diseñador Instruccional: Samantha Fernández de Lara Arroyo
Desarrollador Multimedia: Rubén García Zúñiga
Desarrollador de Sistemas: Susana Márquez Islas

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