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EJEMPLOS PRÁCTICOS DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA
UNIVERSIDAD NACONAL DE UCAYALI
CICLO: IX
DOCENTE: Dr.
PUCALLPA – PERÚ
2023
INTRODUCIÓN
En el Perú las universidades ya están llevando a cabo acciones que dan cuenta de ese
compromiso con la sociedad. Así, solo por mencionar un ejemplo, la Universidad Nacional
de San Agustín (UNSA) de Arequipa cuenta con el “Observatorio de Violencia de Género”,
un proyecto en el que los programas de estudio de Trabajo Social, Enfermería, Psicología y
Derecho han logrado articular con el programa AURORA del Ministerio de la Mujer y
Poblaciones Vulnerables, con el Gobierno Regional de Arequipa y con organizaciones
internacionales, políticas públicas para la erradicación de la violencia contra la mujer, y están
visibilizando a través de sus investigaciones las acciones que se vienen tomando.
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EJEMPLOS PRÁCTICOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
2. ESCUELA PROFESIONAL/FACULTAD
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5. DATOS DE UBICACIÓN DEL PROYECTO
El proyecto se desarrollara en la Asociacion de Adultos Mayores, ubicada en el
“AA. HH. Mario Pezo”, distrito de Manantay, provincia de Coronel Portillo,
departamento de Ucayali (Figura 1)
Figura 1: Ubicación de la Casa Comunal Del Adulto Mayor “Mario Pezo”, AAHH Mario
Pezo, Manantay, Pucallpa
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tradicional, arando la tierra y formando camas, para finalmente hacer la siembra
de cultivos como: tomate, lechuga, yuca y rabanito; pero siempre obteniendo
bajo rendimiento.
Actualmente no se encuentra en producción, debido a los escasos recursos
económicos y la falta de asistencia técnica en el cultivo de hortalizas.
La baja fertilidad del suelo y falta de abono, impide que el suelo se recupere,
ausencia de asistencia técnica, ausencia de cerco perimétrico y techo, que
provocan que las aves y otros animales domésticos ingresen a la parcela y dañen
los cultivos.
Directa
- El proyecto será beneficiario de 59 personas de la tercera edad entre 24 damas y
35 caballeros que conforman la Asociación de Adultos Mayores.
Indirecta
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- También serán beneficiarios del proyecto los familiares (hijos, nieto, etc.) y
vecinos del lugar, a través de la interacción de los conocimientos obtenidos, que
les permitirá ejecutar y desarrollar cultivos hidropónicos.
- Inicio: 26 de Agosto
- Término: 20 de Diciembre
13.ACTIVIDADES A DESARROLLAR.
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Figura 2. Modelo de ensamblaje
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NUMERO DE HORAS SEMANALES DE EJECUCION DEL PROYECTO
Se N° DE HORA
N° ACTIVIDADES
Sem sem Sem Sem Sem Sem Sem Se Sem Sem m Sem Sem Sem Sem PRACTICA
1 2 3 4 5 6 7 m8 9 10 11 12 13 14 15
Reunión con la directiva,
4
1 miembros y proposición de ideas. X
2 Limpieza y medición del terreno X 4
Compra transporte de los
materiales del sistema cerco y 4
3 sistema hidropónico. X
4 construcción del sistema cerco X 4
Charla técnica para la
construcción del sistema 4
5 hidropónico. X
construcción del sistema
4
6 hidrópico e implementación X
construcción del sistema
4
7 hidrópico e implementación X
charla sobre el manejo de cultivo
4
8 hidrópicos X
9 elaboración de semillero X 4
preparación de soluciones y
trasplante de las plantas 4
10 instaladas en el sistema hidrópico X
11 evaluación de plantas instaladas X 4
12 evaluación de plantas instaladas X 4
13 evaluación de plantas instaladas X 4
14 cosecha del cultivo instalado X 4
presentación del proyecto
4
15 concluido X
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10
14. ¿De qué manera el proyecto propuesto responde a las necesidades o
demandas reales de la comunidad?
Permite atender necesidades alimenticias.
Obtener cultivos con mejor sanidad y calidad.
Posibilidad de cosechar repetidamente la misma especie de planta.
Permite producir cosechas en contra de la estación.
Menos espacio y capital, para una buena producción.
Ayuda a bajar los altos niveles de estrés.
En este caso, la construcción de un módulo hidropónico y la siembra del cultivo (lechuga), nos
facilita aplicar los métodos teóricos aprendidos en bien de la “Asociación de Adultos Mayores”,
transfiriéndoles conocimientos técnicos aplicativos a través del proyecto.
- Tuvo PVC – 4” d 5 m
- Tuvo de media
- Codo
- Manguera
- Esponja
- pegamento
- Clavo – 3”
- listones (3x2)
- Listones (2x2)
- Sinchina
- Calamina
- Clavo para calaminas
- Maya raschel
- Bomba de aire
- Tímer
- Macronutrientes
- Micronutrientes
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17. Presupuesto general
Financiamiento
El proyecto será financiado por los alumnos encargados del curso de Responsabilidad Social I
de aportes de los integrantes.
Cofinanciamiento
Estará a cargo por la asociación de adultos mayores.
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Problema Objetivos Hipótesis Actividades Población
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BIBLIOGRAFÍA
1. https://www.gob.pe/institucion/sunedu/noticias.2
2. https://www.unu.edu.pe/portal/pdf/rsu/ReglamentoRSU_2017.pdf
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