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El resumen describe cómo un grupo de adolescentes discutió sobre su derecho a la participación y decidió hablar con el alcalde al respecto. Una de ellos, Ana, investigó y encontró información sobre el Consejo Consultivo de Niñas, Niños y Adolescentes (CCONNA), un espacio de participación creado por el gobierno para que los jóvenes asesoren sobre políticas públicas relacionadas a la infancia y adolescencia. El grupo decidió averiguar cómo pueden ser parte del CCONNA a través de la Defensoría Municipal de Niños, Niñas y
El resumen describe cómo un grupo de adolescentes discutió sobre su derecho a la participación y decidió hablar con el alcalde al respecto. Una de ellos, Ana, investigó y encontró información sobre el Consejo Consultivo de Niñas, Niños y Adolescentes (CCONNA), un espacio de participación creado por el gobierno para que los jóvenes asesoren sobre políticas públicas relacionadas a la infancia y adolescencia. El grupo decidió averiguar cómo pueden ser parte del CCONNA a través de la Defensoría Municipal de Niños, Niñas y
El resumen describe cómo un grupo de adolescentes discutió sobre su derecho a la participación y decidió hablar con el alcalde al respecto. Una de ellos, Ana, investigó y encontró información sobre el Consejo Consultivo de Niñas, Niños y Adolescentes (CCONNA), un espacio de participación creado por el gobierno para que los jóvenes asesoren sobre políticas públicas relacionadas a la infancia y adolescencia. El grupo decidió averiguar cómo pueden ser parte del CCONNA a través de la Defensoría Municipal de Niños, Niñas y
Un día en el distrito de Jesús Nazareno, un grupo de adolescentes estaban reunidos después de
jugar y comenzaron a dialogar sobre la importancia de su participación. Joaquín, Ana, Diego y Albertina. empezaron la discusión. Joaquín decía “Yo pienso que debemos ser escuchad@s y tomad@s en cuenta en las decisiones que nos involucran, casi siempre nos hacen a un lado y toman decisiones por nosotr@s” ¡Eso es cierto! - afirmaba Ana- por ejemplo, en el cole o en el barrio, ni siquiera nos informan sobre las decisiones que toman y todo lo que deberíamos saber sobre lo que está a nuestro alrededor y ni nos consultan cuando hacen las normas de los coles. Es más, en nuestro distrito la vez pasada estuvieron planeando una serie de actividades por el día del niño y no nos convocaron para realizar la planificación, me hizo pensar, ¿Los adultos no nos creen capaces de poder aportar?, concluyó Diego. Albertina, muy pensativa y reflexionando propuso ir donde el alcalde para hablar sobre su derecho a la participación y tener un espacio para ello, tod@s respondieron ¡Siiiii!. Ana llegó a casa y empezó a buscar información para hablar con el alcalde, entonces encontró que el 9 de setiembre del 2009, el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social a partir de la Resolución Ministerial N° 355, tomando como base principal nuestra Constitución, la Convención sobre los Derechos del Niño y el Código de los Niños y Adolescentes, se creó el Consejo Consultivo de Niños, Niñas y Adolescentes (CCONNA), con la objetivo de incluir su participación en los espacios de toma de decisiones y que además la creación del CCONNA se dió a propuesta de los niños, niñas y adolescentes, tras participar en el I Foro Panamericano de NNA, que fué un evento paralelo al comité de los derechos del niño. Emocionada reunió al grupo para contarles: “Chicas y chicos, leí que existe el CCONNA, que significa Consejo Consultivo de Niñas, Niños y Adolescentes y es un espacio de participación conformado por niñas, niños y adolescentes entre los nueve (09) y diecisiete (17) años. En este espacio los niños, niñas y adolescentes son elegidos democráticamente, asesoran y contribuyen con su opinión en temas relacionados a políticas públicas sobre infancia y adolescencia, siendo capaces también de elevar propuestas, dirigirse a distintas autoridades o instancias en los diferentes niveles de gobierno – “Como lo que queremos hacer con el alcalde”, comentó Joaquín- sí y apoyar en la vigilancia, protección y promoción de nuestros derechos. - “Eso está genial, Ana” - “Sí, Albertina, además el CCONNA tiene objetivos, por ejemplo: lograr que sus iniciativas y aportes puedan ser canalizadas en la gestión pública, para favorecer el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.” “Promover los derechos de las niñas, niños y adolescentes en coordinación con los Gobiernos Regionales y Locales”. - “¿Dónde podemos saber si podemos ser parte del CONNA?” Preguntó Diego. Ana comentó que había leído que las Defensorías Municipales de Niñas, niños y adolescentes - DEMUNAS de cada Municipalidad son quienes acompañan a los CCONNA, entonces decidieron ir a averiguarlo. Unos meses más tarde, Ana, Diego, Joaquín y Albertina estaban en una reunión con las autoridades, hablando sobre la importancia de su participación. Esto fue lo que comentaron: La participación es nuestro derecho, implica ser escuchad@s y tomad@s en cuenta en las decisiones que nos involucran; esto incluye el derecho a estar informados e informadas, expresar opinión, ser escuchados e intervenir en temas de nuestro interés. Es nuestro derecho, participar en la familia, creando junto a algún familiar, un horario de estudios y descanso para aplicarlo después del colegio o expresando nuestra opinión en cada decisión familiar.
En la escuela, participamos formando parte del municipio escolar, opinando en clases,
siendo integrante de grupos que promueven el cumplimiento y vigilancia de los derechos de niñas, niños y adolescentes
En la comunidad, podemos participar en la elaboración de proyectos, y debemos ser
consultad@s cuando se realicen actividades. En políticas públicas, formando parte del consejo consultivo de niñas, niños y adolescentes que es consultado sobre una ley, plan local, nacional o colaborando con propuestas del presupuesto participativo.
Y tú, ¿piensas que es importante que existan los CCONNAS?