ASPECTOS ÉTICO-LEGALES QUE GUÍAN LA

ATENCIÓN DEL NIÑO Y LOS DERECHOS DEL

NIÑO HOSPITALIZADO

Mg. Mirian Santos.

 INTRODUCCIÓN.
La enfermedad es un acontecimiento común en la vida
del ser humano. Desde la primera infancia e incluso
desde la concepción la persona está expuesta a la
experiencia del enfermar, que produce sensaciones
internas inusuales, un repentino conocimiento de
procesos corporales desconocidos y una inexplicable
pérdida de control de algunas partes o funciones del
cuerpo. Para aprender y desarrollarse el niño debe
percibir, explorar e intentar comprender las situaciones
nuevas que le provocan incertidumbre y curiosidad con
una finalidad, la adaptación.
 CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS ÉTICOS A TENER EN CUENTA EN LA
RELACIÓN Y ATENCION AL MENOR.

Desde la La infancia y la Nuestra labor

Convención de adolescencia son los asistencial debe estar
Derechos del Niño, tramos de edad en los modulada desde los
promulgados por la que el modelo principios básicos que
ONU 1989, ha preventivo tiene rigen la bioética:
habido una serie mayor importancia, y
de cambios en la la relación asistencial
visión de la siempre está
infancia, modulada por la fi

3
caracterizados por 2 gura de un tercero, los
1

el reconocimiento padres o tutores, que

de la capacidad son quienes van a
de participación realizar o transmitir la
en el proceso de demanda y van a
decisión sobre la intervenir en el
salud y proceso diagnóstico y
enfermedad del terapéutico junto con
propio niño, que el paciente.
han dotado de
peculiaridades a la
atención sanitaria
del niño y del
adolescente.
 CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS ÉTICOS A TENER EN
CUENTA EN LA RELACIÓN Y ATENCION AL MENOR.

NO
MALEFICENCIA.
obliga a no hacer Justicia.
daño a las
personas

AUTONOMÍA.
Beneficencia. respeto hacia las
personas
 GRADO DE IMPLICACIÓN DEL MENOR EN TOMA DE
DECISIONES DENTRO DEL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO.

• Es un proceso gradual que abarca el desarrollo psicológico y cognitivo.

• La legislación reconoce al menor maduro legitimidad para participar en su

proceso de salud.

• Sin embargo, la ley prevé la subrogación de los padres o tutores en la toma

de decisiones.
 VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA
RESPUESTA A LA HOSPITALIZACIÓN.
 Edad, sexo y desarrollo cognitivo.
 Diagnóstico médico.
 Duración de la hospitalización.
 Experiencias previas con procedimientos médicos y el hospital.
 Naturaleza y tiempo de la preparación para la hospitalización.
 Ajuste psicológico pre-hospitalario.
 Apoyo de padres.
 REACCIONES MÁS COMUNES EN EL NIÑO A LA
HOSPITALIZACIÓN

Problemas de Alteraciones
Enuresis Regresión
alimentación del sueño

Depresión, inquietud y Obsesión

Mutismo hipocondríaca
ansiedad
 IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN LA
HOSPITALIZACIÓN

La compañía de los
padres .

La enfermedad

La vuelta a casa
requiere de un periodo
de readaptación

Según la experiencia
vivida de enfermedad.
 PAPEL DE ENFERMERÍA
EN LA HOSPITALIZACIÓN
INFANTIL
 objetivos
terapéuticos
generales

personal de
enfermería
especializado

provisión de
cuidados integrales
de enfermería
 INTERVENCIÓN CON
LOS NIÑOS.

Vulnerabilida Habilidad
d

Participación
Competencia
de los padres

Individualidad
ASPECTOS A TRABAJAR EN
LA PRIMERA INFANCIA
(0-3 AÑOS).

Angustia de separación

Sentimiento de autonomía y
dependencia

Sentimiento de confianza básica

hacia las personas
 Estimulación Habilidades sociales y
psicomotora y sensorial cognitivas

es bueno que manipule intentar que establezca

objetos, proporcionarle relaciones con los demás
estímulos sensoriales. niños y cuidadores.
INTERVENCIÓN CON LOS PADRES

El cuidado de un hijo es
Cuando el niño es muy
una experiencia
pequeño su madre/padre
amenazante por lo que no
es su principal fuente de
debe estar solo en manos
confianza.
de los profesionales.
Se ha comprobado que si la
madre/padre tiene
influencias positivas

Se trata de que la
madre/padre o familiar en
colaboración con los
profesionales

En la angustia de separación
los padres deben estar en
todas las experiencias
estresantes para el niño
 En el
afrontamiento y
Para trabajar la
aceptación de la
actitud de los
enfermedad del
padres hacia el
niño los padres
niño
han de estar muy
informados
 LOS PADRES

A la hora
de tratar el Para tratar el
concepto estrés.
de muerte.
PREVENCION EN EL ENTORNO

❖ Espacios
variados a nivel
sensorial.
❖ Letreros y rótulos.
❖ Promover
interacciones
sociales.
❖ Entorno físico.
 Reacciones de los niños/as frente a
la hospitalización

•Conductas adaptativas frente al cambio de rutina, ambientes y objetos familiares.

MENORES DE 1 •Proceso de formación de vínculos, necesita de cuidado y afecto.
AÑO

•Miedo a la separación de sus padres o cuidadores y el abandono por parte de estos

DE 1 A 3 AÑOS

•Miedo al dolor o lesión corporal.

MAYORES DE 3 •En ocasiones entienden la enfermedad como un “castigo” por haber hecho algo mal.
AÑOS

•Tienen temores y fantasías respecto a la naturaleza de la enfermedad.

•Les preocupa la separación con hermanos y compañeros.
ESCOLARES •Perciben la enfermedad coma causa externa, pero localizada en su cuerpo.

•Se produce ansiedad en relación a la pérdida de independencia, control e identidad.

•Percibe la parte de su cuerpo o proceso que presenta disfunción como causa de su
ADOLESCENTES enfermedad, es capaz de explicarla.
 DERECHOS DE LOS NIÑOS/AS
HOSPITALIZADOS

La Convención de los Derechos del Niño (1989)

• El derecho a la vida, supervivencia y desarrollo.

• El derecho a ser escuchados y tomados en cuenta.

• Elderecho a la privacidad y respeto por la

confidencialidad.

• El derecho al mas alto nivel posible de salud y a

servicios para el tratamiento de las enfermedades y la
rehabilitación.
 DERECHOS

Soc. Argentina de pediatría y UNICEF (2009)

• Ser hospitalizados solo si el cuidado que requieren no puede ser igualmente

provisto en su hogar o en un tratamiento ambulatorio.

• Estar junto a sus padres o cuidadores , todo el tiempo que permanezcan

hospitalizados.

• Que sus padres o cuidadores sean ayudaos y alentados para que compartan el
cuidado de sus hijos y ser informados acerca de la rutina de la sala.

• Estar informados de manera apropiada para su edad y entendimiento.

• Que se tomen todas las precauciones posibles para evitarles estrés físico y
emocional.

• Participar de manera informada en todas las decisiones que tengan que ver con el
cuidado de su salud-

• Ser protegidos del dolor, de tratamientos y procedimientos innecesarios.

 DERECHOS
• En caso de ser invitados a participar en ensayos clínicos o pruebas, los padres
deberán ser informados detalladamente sobre el procedimiento y firmar un
consentimiento informado.

• Compartir su hospitalización con otros niños que tengan las mismas

necesidades de desarrollo y, salvo raras excepciones no deben ser
hospitalizados en salas de adultos.

• Tener la oportunidad de jugar, recrearse y educarse de acuerdo con su edad

y condiciones de salud y posibilidades del hospital.

• Ser cuidadosos por personal capaz de responder a las necesidades físicas y

emocionales de ellos y sus familias.

• Que se disponga por todos los medios posibles, la continuidad de tratamiento

y el cuidados, tanto por el equipo de salud como por el grupo de la familia.

• Ser tratados con tacto y comprensión, y su privacidad debe ser respetada en

toda circunstancia.

• Que se trate por todos los medios que se sientan protegidos y acompañados.
GRACIAS