EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023
Alumno: MANZO PULACHE, AMMI DARIANNA
*La evaluación diagnóstica toma como insumos los productos trabajados en la carpeta de verano, el desempeño del 2022 y la evaluación
de entrada.
Matemática
Resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización
Resuelve problemas de gestión de
datos e incertidumbre
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua
materna
Lee diversos tipos de textos escritos
en su lengua materna
Noveno "B" Secundaria
Comentario Resultado del diagnóstico
Resuelve en un nivel inicial situaciones problemáticas que
demandan modelar, simplificar y calcular usando
ecuaciones y porcentajes. Tendrá un soporte
Requiere reforzar el uso, representación o cálculo de diferenciado para las
expresiones algebraicas como la reducción de términos competencias del 2022 y 2023
semejantes, adición, sustracción y multiplicación de
monomios.
Resuelve problemas de varias etapas, que involucran
operaciones con números racionales. Así también, resuelve
situaciones problemáticas que demanden interpretar y Trabajará las competencias
calcular el mínimo común múltiplo (MCM), aplicando propias del 2023
estrategias como la descomposición simultánea o
encontrando los múltiplos comunes entre los números.
Resuelve problemas que involucran calcular la medida de
ángulos y lados de triángulos aplicando propiedades.
Además identifica el tipo de triángulo de acuerdo a su
Trabajará las competencias
clasificación, justificando a través de un gráfico o de
propias del 2023
manera simbólica.
Resuelve situaciones problemáticas referidas a graficar,
explicar y calcular áreas de figuras compuestas.
Presenta dificultades para interpretar y brindar
conclusiones a partir de tablas de freceuncias (absoluta, Tendrá un soporte
relativa y porcentual) y gráficas estadísticas. Además, diferenciado para las
requiere reforzar su comprensión y el cálculo de la competencias del 2022 y 2023
probabilidad, para resolver situaciones problemáticas.
Comentario Resultado del diagnóstico
Se comunica oralmente mediante diversos tipos de textos;
infiere el tema, propósito, hechos y conclusiones a partir de
información explícita e implícita. Organiza y desarrolla sus
ideas en torno a un tema y las relaciona mediante el uso de
diversos conectores y referentes, así como de un Trabajará las competencias
vocabulario variado y pertinente. Enfatiza significados propias del 2023
mediante el uso de recursos no verbales y paraverbales.
Reflexiona sobre el texto y evalúa su fiabilidad de acuerdo
a sus conocimientos y al contexto sociocultural. Se expresa
adecuándose a situaciones comunicativas.
Lee diversos tipos de texto con estructuras complejas y
vocabulario variado. Integra medianamente la información
contrapuesta que está en distintas partes del texto.
Interpreta medianamente el texto considerando información
relevante y complementaria para construir su sentido Tendrá un soporte
global, valiéndose de otros textos. Reflexiona diferenciado para las
medianamente sobre formas y contenidos del texto a partir competencias del 2022 y 2023
de su conocimiento y experiencia. Opina sobre la
información recibida a partir de su conocimiento y del
contexto sociocultural, pero no termina de sustentar su
punto de vista.

Escribe diversos tipos de textos en su
lengua materna
Escribe textos de forma reflexiva. Adecúa su texto al
destinatario, propósito y el registro a partir de su
experiencia previa y de fuentes de información
complementarias. Organiza y desarrolla lógicamente las
ideas en torno a un tema, y las estructura en párrafos y
subtítulos de acuerdo al tipo de texto. Establece relaciones
entre ideas a través del uso adecuado de varios tipos de
conectores, referentes y emplea vocabulario variado. Utiliza Trabajará las competencias
recursos ortográficos y textuales para separar y aclarar propias del 2023
expresiones e ideas, así como diferenciar el significado de
las palabras con la intención de darle claridad y sentido a
su texto. Reflexiona y evalúa de manera permanente la
coherencia y cohesión de las ideas en el texto que escribe,
así como el uso del lenguaje para argumentar, reforzar o
sugerir sentidos y producir diversos efectos en el lector
según la situación comunicativa.

English Comentario Resultado del diagnóstico

Se expresa oralmente en inglés de manera fluida,

utilizando correctamente la gramática y vocabulario del Seguirá reforzando las
nivel. Organiza todas sus ideas de manera lógica y hace competencias del 2022 y
Oral Communication uso de recursos cohesivos relevantes y de su nivel. El trabajarán las competencias
oyente está correctamente informado. Escucha y propias del 2023
comprende información explícita de textos orales en inglés
en diferentes contextos e Infiere información implícita.

Lee y comprende textos simples escritos en inglés, con

apoyo visual y en diferentes contextos. Identifica Trabajará las competencias
Reading información explícita en el texto y logra hacer inferencias propias del 2023
locales.

Produce un texto en inglés en diferentes contextos

utilizando una variedad de recursos gramaticales y Trabajará las competencias
Writing vocabulario relevante, siguiendo además una estructura propias del 2023
correcta para cada tipo de texto.
Ciencias
Indaga científicamente las causas de
un problema identificado
Explica, aplica, analiza y evalúa los
conocimientos científicos y
tecnológicos
DPSC
Construye su autonomía
Formula explicaciones históricas
Formula explicaciones geográficas
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma
a través de su motricidad
Comentario Resultado del diagnóstico
Formula una pregunta de indagación que identifica la
variable dependiente o independiente con errores.
Identifica la a variable independiente, dependiente y la
variable controlada con errores o alguna de ellas.
El formato seleccionado es el adecuado, pero la Tendrá un soporte
información no está ordenada o no es clara ni legible. diferenciado para las
En la conclusión, menciona los resultados, pero con competencias del 2022 y 2023
algunos errores.
Generar conclusiones sobre la indagación y que guardan
relación con la hipótesis, pero no usa conocimiento
científico ni los resultados de la indagación.
Describe información relacionada a las ondas
electromagnéticas y su problemática. Presenta algunos
errores en sus descripciones.
Identifica las aplicaciones científicas y tecnológicas o su
utilidad con algunos errores. Tendrá un soporte
Explica las consecuencias (positivo o negativo) de las diferenciado para las
aplicaciones científicas y tecnológicas, pero con errores o competencias del 2022 y 2023
imprecisiones.
Argumenta usando razones sin considerar el uso de
fuentes confiables o evidencias científicas.
Opina acerca de las aplicaciones científicas y tecnológicas
con dificultades.
Comentario Resultado del diagnóstico
Explica una situación de conflicto ético reconociendo a las
personas o comunidades que involucra y tomando en
cuenta sus principios éticos. Plantea una posición frente a Trabajará las competencias
dicho conflicto, esbozando algunas razones. Explica los propias del 2023
sentimientos, actitudes y normas sociales involucrados en
un conflicto ético.
Explica un proceso histórico utilizando conceptos sociales,
políticos y económicos complejos, y relacionándolo con
situaciones o procesos actuales. Explica las causas y
consecuencias del proceso histórico, jerarquizando la Trabajará las competencias
importancia que tienen en él. Explica los cambios y propias del 2023
permanencias relacionados con el proceso histórico.
Contrasta información de distintas fuentes para explicar el
proceso histórico, reconociendo su punto de vista y
mencionando a los respectivos autores
Explica el espacio geográfico, reconociendo los cambios
y/o permanencias que se dan en él. Explica de qué forma
los cambios que se dan en el espacio geográfico influyen
en las personas, proponiendo ejemplos. Explica Trabajará las competencias
problemáticas sociales o ambientales. Describe las propias del 2023
dimensiones (política, económica, social) en las que se
desarrolla la problemática. Propone alternativas de
solución, basadas en el desarrollo sostenible.
Comentario Resultado del diagnóstico
Crea rutinas y secuencias de movimientos colectivos
incorporando diversos materiales y se adapta a los
cambios que experimenta su cuerpo en ralación a su
Trabajará las competencias
imagen corporal. Regula su cuerpo al combinar con
propias del 2023
eficacia las habilidades motrices especificas teniendo como
referencias la trayectoria de objetos y los demás en
situaciones pre deportivas y deportivas.

Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices
Realiza ejercicios y movimientos específicos para la
activación y relajación señalando su utilidad antes, durante
y después de la práctica de actividad física. Explica los
beneficios que la práctica de actividad física produce sobre
su salud al realizar los ejercicios propuestos. Analiza los Trabajará las competencias
valores nutricionales de los alimentos y explica su estado propias del 2023
nutricional de acuerdo con los alimentos que consume
diariamente y las actividades físicas que realiza. Compara
los beneficios de la práctica de buenos hábitos de higiene
con relación a los cambios físicos de acuerdo a la edad.
Participa activamente en eventos lúdicos y deportivos,
mostrando una actituda positivas e integradora al trabajar
en equipo. Analiza la importancia de acuerdos grupales en
actividades lúdicas y deportivas para la elaboración y
contrucción de normas democráticas mostrando una actitud
Trabajará las competencias
de crítica basada en el disfrute, la tolerancia, equidad de
propias del 2023
género, inclusión y respeto, asumiendo su responsabilidad
durante todo el proceso. Distribuye roles y funciones en el
equipo para aprovechar las fortalezas y caracteristicas
personales de cada uno y mejorar la estrategia de juego
del grupo estableciendo soluciones .
Arte
Aprecia de manera crítica las
manifestaciones artístico-culturales
Crea proyecto desde los lenguajes
artísticos
Av. Progreso Sub-Lote 3103-B AA.HH. Chiclayito, Distrito de Castilla, Provincia y Departamento de Piura
Comentario Resultado del diagnóstico
Reconoce y describe el modo en que los elementos,
principios, y códigos son utilizados para comunicar
mensajes, ideas y sentimientos. Investiga el desarrollo de
diversos estilos y modos de producción (tecnologías
aplicadas) en las expresiones artístico culturales a lo largo
de la historia, para identificar y describir las Trabajará las competencias
transformaciones que han experimentado en diferentes propias del 2023
contextos y épocas. Interpreta una expresión artístico-
cultural a partir de criterios propios, e integra la información
recabada para comparar y dar sentido a las expresiones
con las que se vincula. Asume una postura a partir de la
información que ha recogido en su investigación.
Utiliza y combina de diferentes maneras elementos de los
lenguajes artísticos para potenciar sus intenciones
comunicativas o expresivas. Ensaya las posibilidades
expresivas de los medios, las técnicas y las tecnologías, y
práctica con aquellos que no le son familiares, con el fin de Trabajará las competencias
aplicarlos en sus creaciones. Elabora y ejecuta un plan propias del 2023
para desarrollar un proyecto artístico con un propósito
específico. Aplica técnicas y medios para comunicar de
manera efectiva el mensaje o idea. Registra las diversas
fuentes de información que ha usado para generar ideas.
Sede Piura 2 - Progreso