LISTA DE COTEJO CON MAPA DE CALOR

Nombre de la sesión: “Derechos de personas con necesidades especiales” Fecha: …/05/2023

Competencia / Capacidad
Convive y participa democráticamente.
 Interactúa con todas las personas.
 Construye normas y asume acuerdos y leyes.
SESIÓN  Maneja conflictos de manera constructiva.
 Delibera sobre asuntos públicos.
 Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Evidencia de Aprendizaje:
1  Explicación de los derechos de los niños con necesidades especiales
Desempeños:
4º  Participa en la elaboración de acuerdos y normas de convivencia en el aula, teniendo en cuenta los deberes y
derechos del niño, y considera las propuestas de sus compañeros. Evalúa el cumplimiento de dichos acuerdos y
normas, y propone cómo mejorarlo.
Criterio S1  Identifica los derechos de los niños con necesidades especiales
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterio S2  Explica que los derechos son para todos.
Criterio S3 
Criterio S4 
ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITERIO 04
01
02
03
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RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado No participa

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Docente de Aula