PEDAGOGIA TRADICIONAL PEDAGOGIA CRITICA

El estudiante no podia desarrollar su Se destaco el autor Paulo Freire

imaginación
El estudiante no tenían participación en su aprendizaje.
Los profesores tenían métodos ortodoxos que exigían
gran disciplina
El alumno era evaluado mediante pruebas escritas y
orales.
Muchas veces, los maestros utilizaban la violencia,
insultos mediante la educación del alumno.
Los estudiantes solo aprendían saberes específicos
necesarios para ser un hombre util.
Se le quito la oportunidad al alumno de un aprendizaje
cientifico.
El estudiante no tenia derecho a ejercer una opinión
acerca de su educación.
Los materiales didácticos no eran de buen
soporte para el desarrollo del aprendizaje
El maestro tiene la obligación de convertir al alumno es
un hombre pensante.
Se le da oportunidad al estudiante de interactuar con su
realidad y ejercer su oponión
El alumno tiene participación en su educación y puede
reflexionar acerca de su entorno
La educación conlleva a la interacción social con armonía
para el aprendizaje en comunidad
El estudiante en compañía de su maestro mediante una
buena metodología construyen los conocimientos
Se demuestra que la comunidad analfabeta puede
ingresar a la educación sin importan las bases
académicas que tengan
El estudiante puede desarrollar su
imaginación y estimular la creatividad
mediante la practica del aprendizaje
adquirido