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COLEGIO SANTA MARTA Comprensión de lectura

Prof: Katterine Hayashi


Lenguaje

Lee los siguientes textos y responde las preguntas:

Helados para los animales de un zoológico


Por la ola de calor en Tailandia

Los cuidadores del zoológico de Chiang Mai reparten helados y cubitos de


hielo a los animales, y rocían sus jaulas con agua para aliviarlos de la ola de calor
que afecta este verano al norte de Tailandia. El veterinario jefe del zoológico indicó
que a los animales se les está dando comida especial, como atún congelado a los
pingüinos, carne congelada a los tigres, cubitos y barras de hielo a los elefantes y
helados a los orangutanes y chimpancés.

1 ¿Para qué sirve este texto?

A Para entretener al lector con un relato sobre unos animales que viven una ola de calor.
B Para informar al lector sobre cómo alimentan a los animales que viven una ola de calor.
C Para invitar al lector a conocer a los animales acalorados de un zoológico de Tailandia.
2 Según el texto, ¿dónde queda el zoológico?

A En el norte de Argentina.

B En el norte de Jamaica.
C En el norte de Tailandia.

3 En el texto dice: “…y rocían sus jaulas con agua para aliviarlos de la ola de calor”. ¿A qué se
refiere la palabra aliviar?

A Aumentar.
B Calmar.
C Cuidar.

4 Une con una línea los alimentos de la Columna A con los animales correspondientes de la
Columna B.

Columna A Columna B

Atún congelado Tigres

Carne congelada Pingüinos

Helados Orangutanes y chimpancés


5
Según el texto, ¿cómo es la comida especial que les dan a los animales?

A Sana.
B Rica.
C Helada.

6
¿Crees tú que es una buena idea darle este tipo de alimentos a los animales? ¿Por qué?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________
La hormiga agradecida

Una hormiga sedienta descendió hasta un riachuelo para calmar su sed, pero la corriente
era muy fuerte y la arrastró. La pobre agitaba sus patitas, se retorcía, intentaba agarrarse de las
piedras, de alguna hierba, pero todo era inútil.
Cuando estaba a punto de ahogarse, una paloma la vio y le arrojó una pajita, a la que la
hormiga pudo aferrarse.
Apenas llegó a la orilla, vio a un cazador que, provisto de una trampa, se acercaba
sigilosamente a la paloma para atraparla.
Presurosa, la hormiga trepó rápidamente por la pierna del hombre y lo mordió con todas
sus fuerzas. El hombre dio un grito, dejó caer la trampa y la paloma huyó.

1 Según el texto, ¿para qué descendió la hormiga al riachuelo?

A Para mirarse en el reflejo del agua.


B Para calmar su sed.
C Para darse un baño.
2 Según el texto, ¿qué hizo la hormiga para salvar a la paloma?

A Le arrojó una pajita al río.


B Mordió al hombre con todas sus fuerzas.
C Se acercó al riachuelo.

3 Según el texto, ¿qué intentaba hacer la hormiga para salvarse?

A Agitaba sus patitas e intentaba agarrarse de algo.

B Agitaba sus patitas e intentaba subirse a un tronco flotante.

C Agitaba sus patitas e intentaba flotar en el agua.

4 Escribe las palabras que faltan en este trozo, para explicar lo que ocurre en el texto:

En esta historia había una __________________ que bebía agua de un riachuelo.

De pronto la corriente la arrastró hasta que una ____________________ la rescató.

Después, la hormiga vio a un ___________________ que quería atrapar a la paloma,

entonces le _________________ la pierna para que el cazador dejara caer la trampa y

la paloma se salvara.
5 En el texto dice “…Presurosa, la hormiga trepó rápidamente por la pierna del hombre y lo
mordió con todas sus fuerzas”. La palabra presurosa significa:

A Calmada.
B Apurada.
C Dichosa.

6 Según el texto: “…vio a un cazador que, provisto de una trampa, se acercaba


sigilosamente a la paloma para atraparla”. La palabra sigilosamente significa:

A Silenciosamente.
B Ruidosamente.
C Aceleradamente.

7 ¿Cuál crees tú que es la moraleja de esta fábula?

A Que hay que estar agradecido y ayudar a los otros.


B Que hay que decir la verdad a los otros.
C Que hay que estar preparados por si viene el peligro.
8 Enumera las acciones del 1 al 4, usando los , según el orden en que ocurrieron los
hechos en el texto.

La hormiga mordió la pierna del cazador.

La paloma vio a la hormiga a punto de ahogarse.

El cazador se acercaba a atrapar a la paloma.

La hormiga fue a tomar agua a un riachuelo.

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