REUNIÓN DE APODERADOS

COLEGIO MARÍA INMACULADA

DICIEMBRE 2020

“El amor profundo a Dios y al prójimo nos llena de paz y felicidad”(MPVM)

ORACIÓN

https://drive.google.com/file/d/1Ew3D
RGc39zA4WlBMfSLirdXYM7qFvOt
0/view?usp=sharing
 TABLA

• Saludo de Bienvenida
• Oración
• Informaciones Generales :
Lineamientos 2021 aspectos sanitarios
Lineamientos 2021 aspectos académicos
• Situación Final del Curso
• Directiva de los Apoderados
• Varios
 2021

Inici
Esco o Año
lar 2
021
COVI
D-1
9
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• Inicio Año escolar 2021  01 de marzo
• Ingreso profesores  22 de febrero
• De los posibles escenarios, considerando la
situación sanitaria y lineamientos
MINEDUC se define por un proceso mixto:
1. Algunas clases presenciales.
2. Algunas clases On-Line
5
3. Trabajo con Apoyo Dirigido
 d o e l a ñ o
Pr e pa r a n
2021:
 A partir del 22 de febrero reanudamos nuestras
actividades laborales, para planificar el año lectivo.
Entre el lunes 22 y el viernes 26, el Equipo de Gestión
tendrá reuniones con:
Docentes y funcionarios en general, para dar a
conocer exhaustivamente los protocolos para este
año.
Directivas de apoderados, para seguir dando a
conocer los protocolos y formas de funcionamiento
según situación sanitaria vigente
 t e e s a
Duran m an a :
e ra s e
prim  Tendremos d e
1 a l 5 reuniones con todos los apoderados del
(del colegio, por ciclos. De acuerdo al aforo permitido en
ma rzo ) ese momento, las reuniones serán a través de
plataforma (Zoom o Meet).
 De esa manera, mientras se van incorporando las
estudiantes a clases, iremos preparando a las familias
en cuanto a protocolos y medidas de funcionamiento.
 Tenemos que esperar a esa semana, dado que el
contexto es muy dinámico y necesitamos saber las
disposiciones de las autoridades.
 a s em a n a
Prim e r
es c o la r :
l añ o
de La primera semana de las clases presenciales, tendremos un regreso
planificado y diferido a clases.
 Durante esa semana, cada día marcaremos un hito significativo
para nuestras alumnas, por ejemplo:
 Martes : IV° medio.
 Miércoles : Eucaristía de inicio, transmitida desde la capilla del colegio
con presencia de profesores y funcionarios. Para toda la comunidad
escolar.

Esto será confirmado y especificado en detalle mediante comunicado en

nuestra página Web .( Allí se darán horarios con información clara según
curso)
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿Cuándo comienza el año escolar?
• Lo señalado por el MINEDUC es el 01 de marzo
• ¿Cómo serán las clases?
• Tendremos un Proceso Mixto.

9
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿De qué depende si será presencial?
• De la autorización por parte de la respectiva
Secretaría Regional Ministerial del Ministerio de
Educación para el retorno a clases presenciales, la
cuál se hará en la medida que el Ministerio de Salud
haya informado previamente la factibilidad sanitaria
de esta medida y dando estricto cumplimiento a los
protocolos.

10
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿Cómo serían las clases On-line?
• Se realizarían a través de la plataforma G-suite, con
un horario entre las 08:00 a 16:00 horas, dependiendo
del ciclo.
• ¿Qué pasará con los que no puedan
conectarse?
• Deberán declararlo por escrito y se trabajará con los
textos ministeriales y/o guías, las cuales podrán
imprimirse o solicitarse al colegio, con un calendario11
pre establecido.
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿Se utilizará el uniforme escolar?
• Si se realizan clases presenciales, el uniforme será el
establecido para el colegio . En la medida de lo posible
usar el Uniforme oficial en caso de dificultad usar el
buzo del colegio o un buzo azul y una polera blanca
• ¿Habrá horario de almuerzo?
• En un principio, al realizar clases presenciales, no
habrá horario de almuerzo, debido a que el horario
será más acotado. 12
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿Se puede hacer una feria de las pulgas?
• Si las medidas sanitarias lo permiten, se le solicitará al
Centro de Padres la organización de una Feria de la
Pulgas sobre todo para los uniformes.
• ¿Habrán Actividades Extra programáticas?
• En un principio, al realizar clases presenciales, no
habrá Actividades Extra Programáticas, hasta que las
medidas sanitarias lo permitan.
13
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿Cuál será el horario de las clases presenciales?
• En un principio será un horario que estará entre las
08:00 y 13:30 Hrs., dependiendo del ciclo.
• ¿Qué pasará con los horarios de
entrada/salida?
• Los horarios serán adecuados de acuerdo a los bloques
de clases, siendo diferidos, así cómo las salidas y
entradas del colegio.
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 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿Qué pasará si alguien se contagia?
• Existen los protocolos y recomendaciones, tanto para
alumnas, apoderados y funcionarios.
• ¿Si alguien se contagia, se suspenderán las
clases?
• Eso dependerá de las circunstancias y lo que señale el
protocolo en relación a la forma de contagio y
trazabilidad de la persona.
15
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿El Colegio estará desinfectado?
• Existen protocolos de sanitización y desinfección del
colegio y sus dependencias, antes y durante las clases.
• ¿El Colegio tendrá jabón en los baños?
• Cada baño del colegio, debe contar con dispensadores
de jabón líquido, por lo que es importante, enseñarles
a las alumnas su uso y cuidado.

16
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿El Colegio tendrá alcohol gel?
• Se han instalado fuera de cada dependencia
dispensadores de alcohol gel, además de cada entrada.
• ¿El Colegio dará mascarillas?
• El colegio contará con mascarillas desechables para
casos de emergencia, pero cada alumna deberá
ingresar con mascarilla y traer una de repuesto.

17
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿Qué pasa con los Kit de limpieza que entrega el
estado?
• Estos kit se entregarán a las alumnas según lo señalado
por el gobierno, al iniciar las clases presenciales (son un
stock limitado).
• ¿El Colegio cuenta con los protocolos
necesarios?
• El colegio cuenta con todo lo solicitado por las
autoridades para realizar el inicio de las clases
18

presenciales, incluyendo protocolos.

 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿Cuál son los cuidados para ingresar al colegio?
• Usar mascarilla.
• Sanitizar el calzado.
• Verificar la temperatura corporal
• Usar alcohol gel.
• Mantener la distancia sanitaria,
• Seguir las indicaciones del personal del colegio.

19
 l ar 2 0 2 1
o do E sc o
Perí
• ¿Qué elementos debe llevar mi alumna,
aparte de los útiles de estudio?
• Mascarillas (utilizar una y una de repuesto).
• Protector facial (de ser posible).
• Alcohol gel individual.
• Jabón líquido individual.
• Pañuelos desechables.
• Papel higiénico.
(excepto las mascarillas y protector facial, lo demás 20

es para casos de emergencia)

 re gu ntas
Más p
• ¿Más preguntas?
• Se enviará un formulario para las preguntas
posteriores de profesores y de apoderados. Estas
serán consideradas para construir un espacio de
de “Preguntas Frecuentes” que podrá estar en
nuestra Página Web.

21
2021

Preparación
para Abrir los
Colegios
22
 ir C o l e g i o
Ab r
Pasos
Paso 1: Condiciones sanitarias
La autorización por parte de la respectiva Secretaría Regional Ministerial del
Ministerio de Educación para el retorno a clases presenciales se hará en la medida
que Ministerio de Salud haya informado previamente la factibilidad sanitaria de
esta medida y dando estricto cumplimiento a los protocolos.

Gradualidad
Cuando a un establecimiento le corresponda retornar a clases
presenciales, el ingreso de los estudiantes se realizará de manera
gradual para los disti ntos cursos y niveles.

Fuente: MINEDUC
23
 ir C o l e g i o
Ab r
Pasos
Paso 2: Protocolos de medidas sanitarias, limpieza y
desinfección de establecimientos educacionales
2.1. Protocolo de medidas sanitarias para colegios.
 Organización jornada escolar:
 Implementar horarios diferidos de entrada y salida de las estudiantes.
 Implementar horarios diferidos de recreos por ciclos o niveles.
 Organizar uso de baños.
 Organizar las salas de clases y espacios comunes.
 Evitar la concentración de más de 50 personas.
 Demarcación de manera visible.
 Informar.
Fuente: MINEDUC  Evitar reuniones presenciales de apoderados. 24

 Se debe recomendar a los apoderados controlar la temperatura.

 ir C o l e g i o
Ab r
Pasos
Paso 2: Protocolos de medidas sanitarias, limpieza y
desinfección de establecimientos educacionales
2.1. Protocolo de medidas sanitarias para colegios.
 Medidas Preventi vas:
 Venti lación salas de clases y espacios comunes cerrados.
 Eliminación de saludos de contacto.
 Disposición de soluciones de alcohol gel.
 Implementación rutinas de lavado.
 Retiro de basura.
 Asegurar limpieza e higiene de salas de clases y espacios comunes.
 Limpieza y desinfección frecuente.
Fuente: MINEDUC  Establecer normas. 25

 Comunicación efecti va y clara.

 ir C o l e g i o
Ab r
Pasos
Paso 2: Protocolos de medidas sanitarias, limpieza y
desinfección de establecimientos educacionales
2.2. Limpieza y desinfección de colegios.
 Protocolo de limpieza y desinfección.
 Aplicación al inicio del retorno a clases.
 Aplicación cada 24 horas.

Fuente: MINEDUC
26
 ir C o l e g i o
Ab r
Pasos
Paso 3: Kit Inicial de Cuidado Sanitario.
 Mascarilla reutilizable.
 Alcohol gel.
 Escudo facial.
 Jabón líquido.
 Set de Casa.
 Termómetro.
 Set de Limpieza:
o Cloro 27
Fuente: MINEDUC
o Paños de limpieza
 ir C o l e g i o
Ab r
Pasos
Paso 4: Definir medidas específicas y organización de jornada
del colegio.
Paso 5: Compartir la información con la comunidad educativa.
 Página web del colegio
 Correos institucionales
Paso 6: Inducción a docentes y asistentes de la educación en
medidas de cuidado y protección.
 Antes del inicio de clases presenciales.
 Diferenciados por función.
28
Fuente: MINEDUC
 Agrupados por ciclo de enseñanza.
 ir C o l e g i o
Ab r
Pasos
Paso 7: Entregar al Ministerio de Educación la organización
interna que implementará el establecimiento.

Fuente: MINEDUC
29
 fi rm a do s
s C o n
Caso - 19
COV I D

30
 n d a c i o ne s
R ec o me
Do c e nt e s

31
 n t ac i o n e s
Orie i s t en t e s
t es y A s
Docen

32
 n t ac i o n e s
Orie i s t en t e s
t es y A s
Docen

33
 D ÉMI CA
AC A
ÁREA

Lineamientos para
la Planificación
del año escolar 2021

34
 D É MI CA
A AC A
ÁRE

¿Cuáles son
los principios generales?

35
 ¿Cuáles son los principios generales?
Escuela como espacio protector: las escuelas deben Potenciar la recuperación de aprendizajes: se deberá planificar procesos
estar preparadas para recibirlos, siempre acorde a los formativos que permitan restituir los aprendizajes, acorde a la situación de cada
3
lineamientos sanitarios. estudiante.
1

Promover la seguridad: La seguridad y medidas preventivas serán una

condición que deberán cumplir todos los establecimientos a partir de los
criterios sanitarios que se establezcan, y que se actualizan en el tiempo
4
Bienestar socioemocional de la comunidad escolar:
el restablecimiento de los vínculos entre los estudiantes
y las escuelas, y la implementación de estrategias de
contención y apoyo socioemocional para recuperar la
2 motivación y las altas expectativas en el proceso de Adaptación ágil a los cambios: la pandemia es dinámica y las condiciones
aprendizaje. pueden cambiar rápidamente, por lo que se debe planear para escenarios
5 cambiantes. Los establecimientos educacionales, deben estar preparados
para adaptarse a estos cambios de manera ágil.
 D É MI CA
A AC A
ÁRE

¿Cuáles son
los aspectos generales
para la planificación?

37
 D É MI CA
REA AC A Sobre el funcionamiento de los
Á
establecimientos educacionales

Los establecimientos deberán entregar su plan a más tardar el viernes

8 de enero del 2021.

Si bien la modalidad presencial será la regla para 2021, el plan de

funcionamiento debe ser lo suficientemente ágil y conocido por todos los
miembros de la comunidad escolar, para adaptarse a cambios en las
condiciones sanitarias y a las medidas que adopte la autoridad sanitaria.

** Dependerá de la situación sanitaria

38
ÁREA C A Sobre el funcionamiento de los
ÉM I
ACAD establecimientos educacionales
El establecimiento educacional debe resguardar el acceso a clases
presenciales de todos los estudiantes en jornada regular. Solo cuando
por efecto de las medidas sanitarias no sea posible que lo anterior se cumpla,
se deberá planificar medidas de educación mixta, bajo las siguientes dos
alternativas: Dividir los días en dos jornadas o alternar los días para
grupos diferentes dentro de un mismo curso. Estas jornadas presenciales
acortadas, deberán ser complementadas con procesos formativos a
distancia.

** Dependerá de la situación sanitaria

39
 D É MI CA
A AC A
ÁRE Sobre el funcionamiento de los
establecimientos educacionales
Para apoyar a los establecimientos, la Agencia de Calidad de la Educación,
pondrá a disposición una evaluación diagnóstica que permita a cada uno,
planificar las flexibilizaciones curriculares pertinentes en base a evidencias y uso
de datos. Esta evaluación diagnóstica deberá realizarse a más tardar el 15 de
marzo y podrá ser complementada por evaluaciones propias de los
establecimientos.

40
 D É MI CA
A AC A
ÁRE

41
 D É MI CA
A AC A
ÁRE Sobre el Calendario Escolar
El inicio del año lectivo está
calendarizado para el lunes 1
•Para el año escolar 2021 nuestro
de marzo, que marca el ingreso
Colegio seguirá con la opción de
de los estudiantes. organizar el año escolar por
Los equipos docentes, asistentes de la educación semestres.
y administrativos comenzarán una semana
antes de esta fecha, dado que 2021 requerirá
de un proceso de planificación y organización en
base a las medidas sanitarias, distintas a las de
un año regular.

42
 D É MI CA Sobre el Plan de
A AC A
ÁRE Estudios

43
 D É MI CA Sobre la Evaluación
A AC A
ÁRE

44
 D É MI CA El rol de Aprendo en
A AC A
ÁRE Línea
La plataforma Aprendo en Línea, que actualmente cuenta con
recursos dirigidos a estudiantes y docentes para el apoyo del
aprendizaje remoto y presencial, permitirá que quienes estén
imposibilitados de asistir a clases presenciales puedan
continuar de manera remota.
Los textos permitirán que quienes estén imposibilitados de
asistir a clases presenciales sin conectividad puedan
continuar de manera remota.

45
 Q UE MOS
DE ST A
• Tenemos que considerar la posibilidad de Clases en Modalidad
mixta o remota ( Cuarentena total)
• En modalidad mixta atenderemos a las niñas :
al 50% lunes y miércoles y al 50% martes y jueves
• Los viernes habrán talleres de reforzamiento en la modalidad
mixta y éstos serán en las tardes cuando estemos en modalidad
on line.

• El régimen será semestral, pero intensamente trabajados hasta

mayo.
46
 D É MI CA
A AC A
ÁRE
• Las alumnas de los niveles de prekínder y kínder en la modalidad
on line, tendrán un horario más extendido que el realizado durante
el año 2020.

47
 D É MI CA
A AC A
ÁRE
• Cuando las asignaturas estén en modalidad presencial no se
realizarán clases on line. Existirá material de apoyo, se trabajará
con el texto escolar o se realizará trabajo dirigido.

• Se seguirán priorizando los objetivos de aprendizaje según

estado de avance y lineamientos Mineduc.

• Los apoderados deberán formalizar mediante carta ( por correo

electrónico) la imposibilidad sistemática de asistir a clases
cuando estemos en modalidad presencial.
48
 D É MI CA
A AC A
Á.RE
Los apoderados deberán formalizar mediante carta (al correo
electrónico) quienes no pueden acceder a clases on line, por falta de
acceso tecnológico. Las alumnas trabajarán en base al texto escolar
y/o material impreso que deberá retirar en el establecimiento
previa calendarización.

Los padres que viajen, envíen a sus hijas fuera de Santiago o algún
lugar que impida la conexión regular de la alumna a clases, deberá
formalizar mediante correo para acordar mecanismos para
preservar una educación sistemática
49
 D É MI CA
A AC A
Á.RE
Para el próximo año:
Se actualizará el Reglamento de Evaluación y el protocolo de clases
on line para considerar esta modalidad . Estos documentos serán
analizado con las niñas en la primera semana de marzo, junto a otras
actividades que den lineamientos según la modalidad en que estemos.

El jueves 25 de Febrero nos volveremos a Reunir con los

Presidentes de las Directivas de Curso.

50
 D É MI CA
A AC A
ÁRE
Durante marzo nos reuniremos con todos los
apoderados según ciclo con el fin de dar a conocer
lineamientos según contingencia y se darán respuestas a
preguntas que se recepcionaron en un periodo previo.

51
• Situación Final del Curso
• Directiva de los Apoderados
• Varios

52
Grac
ia s
“Adel
ante c
valor” on