Problemario de Geometría Analítica

UNIDAD II LÍNEA RECTA

CONCEPTOS
II.1 Definición de línea recta como lugar geométrico.
La línea recta el lugar geométrico que genera un punto que se mueve en la misma dirección, tiene
la misma pendiente en toda su extensión. Si se toman dos puntos diferentes cualesquiera
𝑃! (𝑥! , 𝑦! ) y 𝑃" (𝑥" , 𝑦" ) del lugar, el valor de la pendiente 𝑚 calculado por medio de la fórmula:
# $#
𝑚 = %! $%" 𝑥! ≠ 𝑥" resulta siempre constante.
! "

II.2 Ecuación de la recta conociendo las coordenadas de un punto localizado en ella y la pendiente
de la misma.
Punto pendiente 𝑦 − 𝑦! = 𝑚(𝑥 − 𝑥! )

II.3 Ecuación de la recta dados dos puntos distintos.

# $#
Dos puntos 𝑦 − 𝑦! = %! $%" (𝑥 − 𝑥! )
! "

II.4 Ecuación de la recta dadas su pendiente y su ordenada al origen. 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

II.5 Ecuación simétrica de la recta.

𝑥 𝑦
+ =1
𝑎 𝑏

II.6 Ecuación general de la recta.

𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0

Otras ecuaciones
𝑦 = 𝑘! recta horizontal
𝑥 = 𝑘" recta vertical

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II.7 Distancia de un punto a una recta.

Distancia de un punto a una recta

De la recta 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0 al
punto 𝑃! (𝑥! , 𝑦! )
𝐴𝑥! + 𝐵𝑦! + 𝐶
𝑑=
±√𝐴" + 𝐵"

El signo del radical se elige 𝑑 es positiva 𝑃! y 𝑂 están 𝑑 es negativa 𝑃! y 𝑂

contrario al signo de 𝐶 en lados opuestos de la están del mismo lado
recta de la recta

Si la recta pasa por el origen, 𝑑 es positiva o negativa según que el punto 𝑃! esté arriba o debajo
de la recta.

Área de un triángulo

El área es el valor absoluto de 𝐴

!
= " (𝑥! 𝑦" ∙ 1 + 𝑦! ∙ 1 ∙ 𝑥& + 1 ∙ 𝑥" 𝑦& −
𝑥& 𝑦" ∙ 1 − 𝑦& ∙ 1 ∙ 𝑥! − 1 ∙ 𝑥" 𝑦! )

Las ecuaciones de las bisectrices de los ángulos suplementarios formados por dos rectas que se
cortan 𝑙: 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0 y 𝑙′: 𝐴' 𝑥 + 𝐵' 𝑦 + 𝐶 ' = 0, son
!"#$%#& !" "#$" %#& "
𝑙! : = ,
±√!! #$! ±√!"! #$"!
y
!"#$%#& !" "#$" %#& "
𝑙" : =−
±√!! #$! ±√!"! #$"!

El signo del radical se elige como sigue:

Si 𝐶 ≠ 0 el signo es contrario a 𝐶
Si 𝐶 = 0 y 𝐵 ≠ 0 tiene el mismo signo que
𝐵
𝐶 = 𝐵 = 0 tiene el mismo signo que 𝐴

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PROBLEMARIO: Línea Recta

!
1. Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto (4, 3) y tiene pendiente 𝑚 = ".

2. Determinar la ecuación general de la recta que pasa por el punto (0, 5) y tiene pendiente
m = - 2.

3. Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, −3) y tiene un ángulo de
inclinación de 60°.

4. Obtener las ecuación de la recta que pasa por el punto 𝑃(−2,6) y tiene un ángulo de
inclinación de 135°.

5. Obtener la ecuación general de la recta que pasa por los puntos (−2, −3) y (4, 2).

6. Obtener la ecuación general de la recta que pasa por los puntos 𝑀(−5, 1) y 𝑁(7,4).

7. Determinar la ecuación general de la recta si la abscisa al origen es −1 y la ordenada al origen

es – 1.

8. Determinar la ecuación general de la recta si la abscisa al origen es −2 y la ordenada al origen

es – 5.

9. Encontrar la ecuación de la mediatriz del segmento cuyos extremos son los puntos
𝑃(−8, −1) y 𝑄(−4, −3).

10. Obtener la ecuación de la mediatriz del segmento cuyos extremos son los puntos
𝐴(−3, −4) y 𝐵(7, 2).

11. Obtener los valores de la abscisa y la ordenada al origen y expresar la ecuación en la forma
pendiente-ordenada al origen y simétrica, en cada una de las siguientes rectas:
a. 𝑥 = 5𝑦– 20.
b. 3𝑥 = 𝑦– 5.
c. 2𝑥 + 8𝑦 + 3 = 0.
d. 3𝑦 − 4𝑥 + 18 = 0.

12. Determinar la ecuación general de la recta que pasa por el punto de intersección de dos rectas
cuyas ecuaciones están dadas por 3𝑥– 5𝑦 + 9 = 0, 4𝑥 − 7𝑦 − 28 = 0, y además pasa por
el punto (−3, −5).

13. Determinar la ecuación general de la recta que pasa por el punto (−1, −3) y es paralela a la
recta 4𝑥 − 8𝑦 − 5 = 0.

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14. Determinar la ecuación general de la recta que pasa por el punto (−1, 7) y es paralela a la
% #
recta " + & = 1.

15. Obtener la ecuación de la recta que pasa por el punto (−1, 3) y es paralela a la recta que pasa
por los puntos (−2, −2) y (4, 1).

16. Obtener la ecuación de la recta que pasa por el punto (−1,7) y es paralela a la recta
determinada por los puntos (−3,5) y (1,4).

17. Obtener la ecuación de la recta que satisfaga las condiciones dadas:

a. Pasa por el punto (1, −7) y es paralela al eje X.
b. Pasa por el punto (−5,2) y es paralela al eje X.
c. Pasa por el punto (2,6) y es paralela al eje Y.
d. Pasa por el punto (−3, −4) y es paralela al eje Y.

18. Determinar la ecuación general de la recta que pasa por el punto (−5, −3) y es perpendicular
a la recta 4𝑥 + 𝑦 − 4 = 0.

19. Determinar la ecuación general de la recta que pasa por el punto (−3, −1) y es perpendicular
% #
a la recta $& + $( = 1.

20. Determinar la ecuación general de la recta si su ordenada al origen es igual a 3 y es

perpendicular a la recta que pasa por los dos puntos (3, −2) y (−2, 1).

21. Obtener la ecuación de la recta que pasa por el punto 𝐹 = (−3, −1) y es perpendicular a la
! &
recta que pasa por 𝑃 I" , 3J 𝑦 𝑄 I" , −5J.

22. Obtener la ecuación de la mediatriz del segmento cuyos extremos son 𝑀(−1, −7) y
𝑁(5, −1).

23. Obtener el punto de la recta 4𝑥 + 3𝑦 − 4 = 0 que equidista de los puntos (−3, −1) y
(7, 3)

24. Una recta 𝐿! pasa por los puntos (3, 2) y (−4, −6), otra recta 𝐿" pasa por los puntos (−7, 1)
y el punto cuya ordenada es −6. Encontrar la abscisa de este punto, sabiendo que 𝐿! es
perpendicular a 𝐿" .

25. Una diagonal de un paralelogramo une los vértices 𝐴(4, −2) y 𝐶(−4, −4); un extremo de la
otra diagonal es 𝐵(1, 2). Determinar la ecuación de esta diagonal.

26. Determinar el valor de "𝒌" si la ecuación de una recta es 𝒌𝑥 + (3 − 𝒌)𝑦 + 7 = 0 y su

pendiente es igual a 7.

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27. Determinar el valor de "𝒑" para que la recta (𝒑 − 1)𝑦 + 𝒑𝑥 − 18 = 0 sea paralela a la
recta 4𝑥 + 3𝑦 + 7 = 0.

!
28. Determinar el valor de "𝒕" para que la recta 𝒕" 𝑥 + 𝒕𝑦 + " 𝑦 = −3 sea perpendicular a la
recta 2𝑦 − 3𝑥 + 11 = 0.

29. Calcular el ángulo formado por las rectas 3𝑥 − 2𝑦 + 8 = 0 y 2𝑥 + 5𝑦 + 15 = 0.

30. Las ecuaciones de dos rectas son 3𝑥– 4𝑦 + 12 = 0 y 5𝑥– 𝐵𝑦 + 10 = 0. Si el ángulo que
forman es de 35°, calcular el coeficiente de “𝑦” de la segunda ecuación dada.

31. Si 𝐴(−2, 1), 𝐵(4, 7) y 𝐶(6, −3) son los vértices de un triángulo, obtener la ecuación de la
recta que pasa por el vértice 𝐴 y es paralela al lado 𝐵𝐶.

32. Dados los vértices de un triángulo 𝐴(1, −1), 𝐵(−2, 1) y 𝐶(3, 5), determinar la ecuación de la
perpendicular bajada desde el vértice 𝐴 (altura).

33. Calcular el área del triángulo formada por la recta que pasa por los puntos 𝑃(5,2) y
𝑄(9, −1) con los ejes coordenados.

34. Calcular el área del triángulo formada por la recta 2𝑥– 5𝑦 + 6 = 0 con los ejes
coordenados.

35. Determinar el valor de k para que la recta 4𝑥 + 5𝑦 + 𝑘 = 0 forme con los ejes de
(
coordenadas un triángulo rectángulo de área igual a " 𝑢" .

36. Determinar el valor de k para que la recta 2𝑥 + 𝑦 + 𝑘 = 0 forme con los ejes de coordenadas
un triángulo rectángulo de área igual a 1 𝑢" .

37. Uno de los vértices de un cuadrado es 𝐴(2, 4) y el punto donde se cortan las diagonales es
(3, 7). Determinar las ecuaciones de los lados del cuadrado.

38. Los vértices de un triángulo son los puntos 𝐴(−5, 6), 𝐵(−1, −4) y 𝐶(3, 2). Obtener:
a. Las ecuaciones de sus lados.
b. Las ecuaciones de sus mediatrices.
c. Las ecuaciones de sus medianas.
d. Las ecuaciones de sus alturas.
e. Las coordenadas del circuncentro, baricentro y ortocentro.

39. Determinar los vértices del triángulo cuyas ecuaciones de sus lados se encuentran sobre las
rectas: 𝑥 − 𝑦 + 2 = 0, 2𝑥 + 3𝑦 − 1 = 0 y 4𝑥 + 𝑦 − 17 = 0. Además, hallar su perímetro,
área y ángulos interiores.

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40. Comprobar que las rectas: 2𝑥 − 3𝑦 − 23 = 0, 4𝑥 − 𝑦 − 21 = 0 y 3𝑥 + 5𝑦 + 13 = 0, se

cortan en un mismo punto. ¿Cuáles son las coordenadas de éste?

41. Calcular la distancia del punto (−2, −3) a la recta 8𝑥 + 15𝑦 − 24 = 0.

42. Calcular la distancia del punto (0, 5) a la recta 3𝑥 − 4𝑦 = 10.

&
43. Calcular la distancia de la recta 𝑥 + 4 = 0 al punto I3, − "J.

44. Obtener las longitudes de las alturas de un triángulo cuyos vértices son 𝐴(4,1), 𝐵(−3,3) y
𝐶(−3, −4).

45. Calcular la distancia entre las rectas paralelas cuyas ecuaciones están dadas por:
8𝑥 − 15𝑦 + 34 = 0 y 8𝑥 − 15𝑦 + 102 = 0.

46. Determinar la distancia entre las rectas paralelas cuyas ecuaciones son:
3𝑦 = 12 − 4𝑥 y 8𝑥 = 4 − 6𝑦.

APLICACIONES: Línea Recta

47. Un fabricante de dulces se sujeta en la venta de los artículos que produce, a la siguiente
norma: "precio al público, igual al triple del costo de los materiales empleados más $2.00 de
impuestos". Expresar esta situación por medio de una ecuación y una gráfica.

48. El costo del transporte de pasajeros en los automóviles de alquiler está sujeto a la siguiente
norma: cinco pesos al abordar el vehículo, y diez pesos por cada km recorrido. Obtener la
ecuación que liga el importe 𝑙 con el número 𝒌 de kms recorridos y construir la gráfica
correspondiente.

49. El fabricante de cierto producto tiene un costo total consistente en gastos generales
semanales de $3000 (dólares) y un costo de manufactura de $25 por unidad.
a. Suponiendo que se fabriquen 𝑥 unidades por semana a un costo total semanal 𝑦,
escribir la ecuación de 𝑥 e 𝑦.
b. Trazar la gráfica de la ecuación.

50. El costo total de un fabricante está constituido por un costo de fabricación de $20 (dólares)
por unidad y gastos diarios fijos.
a. Suponiendo que el costo total para producir 200 unidades en un día sea de $4500,
determinar los gastos fijos diarios.
b. Suponiendo que se produzcan 𝑥 unidades diariamente con un costo diario total 𝑦,
escriba la ecuación en 𝑥 e 𝑦.

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51. El costo total de un fabricante está constituido por un costo de fabricación de $30 (dólares)
por unidad y gastos diarios fijos.
a. Suponiendo que el costo total para producir 200 unidades en un día sea de $6600,
determinar los gastos generales diarios.
b. Suponiendo que se produzcan 𝑥 unidades diariamente con un costo diario total 𝑦,
escriba la ecuación en 𝑥 e 𝑦.

52. Un productor sabe que el costo total de la manufactura de 1000 unidades de su producto es
de $8500, mientras que el costo total de la manufactura de 2000 unidades es de $11500.
Suponiendo que esta relación entre el costo y el número de unidades fabricadas es lineal,
encontrar la relación, graficar la ecuación e interpretar la gráfica. ¿Cuál es el costo total de la
producción de 2500 unidades?

53. Un productor sabe que le cuesta $2790 fabricar 2000 unidades de su producto cada mes,
mientras que sus costos fijos son de otros $2500.por mes (el costo total de 2000 unidades es
de $5290). Suponiendo que hay una relación lineal para encontrar el costo variable por unidad
para fabricar el producto ¿cuál es el costo total de la fabricación de 1000 unidades?

SOLUCIONES: Línea Recta

1) 𝑥 − 2𝑦 + 2 = 0 𝑥 𝑦
𝑦 = 3𝑥 + 5; + =1
−5R 5
2) 2𝑥 + 𝑦 − 5 = 0 3
& &
3) 1.7𝑥 − 𝑦 − 6.4 = 0 c. 𝑎 = − " , 𝑏 = − )
4) 𝑥 + 𝑦– 4 = 0 1 3 𝑥 𝑦
𝑦 = − 𝑥 − ; + =1
5) 5𝑥 − 6𝑦 − 8 = 0 4 8 −3R −3R
2 8
6) 𝑥 − 4𝑦 + 9 = 0 *
d. 𝑎 = " , 𝑏 = −6
7) 𝑥 + 𝑦 + 1 = 0
4 𝑥 𝑦
8) 5𝑥 + 2𝑦 + 10 = 0 𝑦 = 𝑥 − 6; + =1
3 9R −6
2
9) 2𝑥 − 𝑦 + 10 = 0
12) 13𝑥– 8𝑦– 1 = 0
10) 5𝑥 + 3𝑦 − 7 = 0
13) 𝑥 − 2𝑦 − 5 = 0
11)
14) 3𝑥 + 2𝑦 − 11 = 0
a. 𝑎 = −20, 𝑏 = 4;
15) 𝑥 − 2𝑦 + 7 = 0
1 𝑥 𝑦
𝑦 = 𝑥 + 4; + =1 16) 𝑥 + 4𝑦– 27 = 0
5 −20 4
( 17) (a) 𝑦 + 7 = 0 (b) 𝑦– 2 = 0
b. 𝑎 = − & , 𝑏 = 5;
(c) 𝑥– 2 = 0 (d) 𝑥 + 3 = 0
18) 𝑥 − 4𝑦 − 7 = 0

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19) 3𝑥 − 5𝑦 + 4 = 0 *(
30) 𝐵 = ()
20) 5𝑥 − 3𝑦 + 9 = 0
31) 5𝑥 + 𝑦 + 9 = 0
21) 𝑥 − 8𝑦 − 5 = 0
32) 5𝑥 + 4𝑦– 1 = 0
22) 𝑥 + 𝑦 + 2 = 0
33) Á𝑟𝑒𝑎 = 22.04 𝑢"
23) (4, −4)
34) Á𝑟𝑒𝑎 = 1.8 𝑢"
24) 𝑥 = 1
35) 𝑘 = 10 , 𝑘 = − 10
25) 5𝑥 − 𝑦 − 3 = 0
36) 𝑘 = 2 , 𝑘 = − 2
+
26) 𝑘 = "
37) 𝑥 − 2𝑦 + 6 = 0; 𝑥 − 2𝑦 + 16 = 0;
27) 𝑝 = 4 2𝑥 + 𝑦 − 8 = 0; 2𝑥 + 𝑦 − 18 = 0
!
28) Hay dos valores: 𝑡 = − &, y 𝑡 = 1
29) 𝛼 = 78.07°

38) Lados: Mediatrices: Medianas: Alturas:

5𝑥 + 2𝑦 + 13 = 0 2𝑥– 5𝑦 + 11 = 0 7𝑥 + 6𝑦– 1 = 0 2𝑥 + 3𝑦– 8 = 0
𝑥 + 2– 7 = 0 2𝑥– 𝑦 + 6 = 0 𝑥+1=0 2𝑥– 𝑦– 2 = 0
3𝑥– 2𝑦– 5 = 0 2𝑥 + 3𝑦 + 1 = 0 𝑥– 6𝑦 + 9 = 0 2𝑥– 5𝑦 + 4 = 0
!* ( , + &
Circuncentro I− )
, ,J, Baricentro I−1 , &J, Ortocentro I, , "J.

39) Vértices: 𝐴(−1, 1), 𝐵(3,5), 𝐶(5, −3); 48) 𝑙 = 5 + 10𝑘

Perímetro= 21.54 𝑢; Área = 20 𝑢"
49) 𝑦 = 25𝑥 + 3000
Ángulos: 𝐴 = 78°41′24",
𝐵 = 59°02′10", 𝐶 = 42°16′25". 50) (a) $500 (b) 𝑐 = 20𝑛 + 500
40) (4, −5) 51) (a) $600 (b) 𝑐 = 30𝑛 + 600
41) 𝑑 = 5 𝑢 52) 𝑐 = 3𝑛 + 5500
42) 𝑑 = 6 𝑢 El costo total de la producción de 2500
43) 𝑑 = 7 𝑢 unidades es de $13,000
,* ,* "+*
44) ℎ! = 7, ℎ" = 𝑦 ℎ& = . 53) 𝑐 = ".. 𝑛 + 2500
√(& √+,

45) 𝑑 = 4 𝑢 El costo total de la producción de 1000

46) 𝑑 = 2 𝑢 unidades es de $3,895
47) 𝑦 = 3𝑥 + 2

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