Bleichmar, S. (2005). Nuevas tecnologías, ¿nuevos modos de la subjetividad?. En Subjetividad
en riesgo. (Cap. X). Topía Editorial Bozzalla,L; Naiman,F. ).Período de latencia: Metapsicología, transformaciones y marcas epocales. (Capítulo 4) En Subjetividad y Aparato Psíquico. Buenos Aires: Eudeba. Franco, Y. (2014) Sexualidad, sexuación, Edipo: alteraciones en la teoría y en la clínica. Freud, S (1905) “Tres ensayos de teoría sexual”. 2° ensayo: La sexualidad infantil. En Freud, S. Obras Completas. (2ª. Ed., Vol. VII). Buenos Aires: Amorrortu. Freud, S. (1917). Sobre las transposiciones de la pulsión, en particular del erotismo anal. En Freud, S. Obras Completas. (2a. ed., Vol. XVII). Buenos Aires: Amorrortu. Freud, S. (1923). El yo y el ello. (Parte III: El yo y el superyó). En Freud, S. Obras Completas. (2a. ed., Vol. XIX). Buenos Aires: Amorrortu. Freud, S. (1924). El sepultamiento del complejo de Edipo. En Freud, S. Obras Completas. (2a. ed., Vol. XIX). Buenos Aires: Amorrortu. Freud, S. (1923). La organización genital infantil. En Freud, S. Obras Completas. (2a. ed., Vol. XIX). Buenos Aires: Amorrortu. Freud, S. (1933). Nuevas conferencias de introducción al psicoanálisis. (32ª conferencia: Angustia y vida pulsional). En Freud, S. Obras Completas. (2a. ed., Vol. XXII). Buenos Aires: Amorrortu. Freud, S. (1907) El creador literario y el fantaseo. En Freud, S. Obras Completas. (2a. ed., Vol. IX). Buenos Aires: Amorrortu. Freud, S. (1920). Más allá del principio del placer. (Cap. 2). En Freud, S. Obras Completas. (2a. ed., Vol. XVIII). Buenos Aires: Amorrortu. Laplanche, J. & Pontalis, J. B. (1971). Diccionario de Psicoanálisis. Barcelona: Labor. (Nota sobre Período de Latencia Laplanche, J. & Pontalis, J. B. (1971). Diccionario de Psicoanálisis. Barcelona: Labor. (Nota sobre Sublimación). Osterrieth, P. A. (1974). El dibujo en el niño. En Gratiot-Alphandery, H. & Zazzo, R. Tratado de psicología del niño. Madrid: Morata. (Tomo VI, Capítulo 1, parte II). Pérez Pereira, M. Desarrollo del lenguaje. En Palacios, J., Marchesi, A., & Coll, C. Desarrollo psicológico y Educación. Psicología Evolutiva. Tomo I. Cap.8 Alianza Editorial. Palacios, J. González, M.; Padilla, M.L. (2011) Conocimiento social y desarrollo de normas y valores entre los 6 años y la adolescencia. En Palacios, J., Marchesi, A., & Coll, C. Desarrollo psicológico y Educación. Psicología Evolutiva. Tomo 1. Cap. 14. Alianza Editorial Paolicchi, G., Bozzalla, L., Maffezzoli, M.L., Colombres, R., Abreu, L., Botana, H., Sorgen, E., et.al. (2013) Concepto de vulnerabilidad: entre la fragilidad social y el desamparo psíquico. En Revista del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología. ISSN 0329-5893. Cat.1 del C.A.I.C.Y.T. (pp. 103-110). Paolicchi, G.; Bozzalla, L.; Colombres, R.; Garau, A.; Botana, H.; Cohan Cortada, A.; Maffezzoli,M.; (2011) La intersubjetividad como antecedente de la constitución de la simbolización y el juego. Intervenciones en contextos de vulnerabilidad. En Revista del Instituto de investigaciones. Investigaciones en Psicología. ISSN 0329-5893. Cat. 1 del C.A.I.C.Y.T. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. (pp.59-72). Paolicchi, G. (2016) “La función del juego. Desde sus orígenes hasta la aparición de la representación”. En Calzetta, J.J. (Comp.) Subjetividad y aparato psíquico. Eudeba. Piaget, J. & Inhelder, B. (1981). Psicología del niño. Morata. (Capítulos 3 y 4). Piaget, J. (1981). Psicología de la Inteligencia. Psique. (Capítulo V). Piaget, J. (1990). La formación del símbolo en el niño. Fondo de Cultura Económica. (Capítulo 8). Winnicott, D. (1980). El niño y el mundo externo. (Parte 3,capítulo 4). Hormé. Winnicott, D. W. (1986). Realidad y juego. ( Cap. 3) Gedisa.