CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES

“FELIPE VILLANUEVA”

Materia: Ética

Tema: Fundamentos de la ética

Alumna: Ángeles Cristialvi Hernández Morales

Licenciatura: Pedagogía

Cuatrimestre: 1º cuatrimestre

Docente: Lic. Manuel Alberto

 CUESTIONARIO

“FUNDAMENTOS DE LA ETICA”

1. ¿Qué es la ciencia? Es el conjunto de conocimientos organizados, jerarquizados y

comprobables, obtenidos a partir de la observación de los fenómenos naturales y sociales de
la realidad (tanto natural como humano) y también de la experimentación y demostración
empírica de las interpretaciones que les damos.
2. ¿Qué es el desarrollo moral? Es el proceso en el que adquirimos conocimientos
para resolver problemas en la sociedad y nuestra vida cotidiana.
3. ¿Cuáles son las etapas del desarrollo moral?
 Preconvencional: Se enfoca en los problemas morales, desde la perspectiva desde
los intereses concretos de los individuos
 Convencional: Se enfoca en los problemas morales, desde la perspectiva de un
individuo como miembro de la sociedad.
 Posconvencional: se enfoca en los problemas morales, desde una perspectiva
superior o anterior a la sociedad.
4. ¿Qué es la ética contemporánea: se caracteriza por una ética que busca los
valores laicos despectiva de la libertad de creencias, el respeto a la liberta de culturas,
religiones, ideologías humanas no directorales, junta los calores laicos, ¿la honestidad y el
bien común surge en el siglo XIX.
5. ¿Quiénes son los representantes de la ética contemporánea? Kant,
Stirnert, Marx, Freud, Kier Keagaad, Nietzsche y Hegel
6. ¿Qué es la ética aplicada? También llamada como ética práctica, es la aplicación de
la ética a los problemas del mundo real y son las reglas que están marcadas en la sociedad.
7. ¿Qué es la ética normativa? Es una rama de la ética o filosofía moral que estudia la
relación los criterios de lo que es moralmente correcto o incorrecto. De este modo busca
establecer normas o estándares para la conducta.
8. ¿Qué es la ética teológica? Es la que compara al hombre con dios y que dios es
entalego.
9. ¿Qué es la dimensión moral? Es la capacidad humana de distinguir lo que eta bien
y lo esta mal, entre como son las cosas y como deben ser es una capacidad exclusiva del ser
humano.
10. ¿Qué es la socialización? Es la acción y proceso en el que el ser humano aprende
las normas de la sociedad. Propone educar a las personas.
11. ¿Qué es la clasificación de valores? Pretende un reconocimiento o tema que
las personas poseen: valores estéticos, te llevan a apreciar la belleza, valores sociales: se
dirigen hacia el bien de un grupo social, valores personales: son aquellos que sustentan cada
persona y le dan singularidad.
12. ¿Qué son los valores sensibles? Se refiere que son valores que comúnmente se
siente, física y moralmente nos conduce al placer y a la alegría.
13. ¿Qué es la formación de valores? Es un proceso que debe iniciarse desde la
familia como célula básica de la sociedad y extender con marcada fuera a las instituciones
educativas.
14. ¿Por qué la filosofía y la ética van de la mano? Porque una estudia el
comportamiento humano y la otra explica el comportamiento humano.
15. ¿Cuáles son los tipos de exposición en clases?
 Exposición oral: una exposición oral generalmente consiste entonces, en una o varias
personas hablando sobre u tema para un publico que escucha, siempre con ánimos
de informar, enseñar o compartir el conocimiento. Al terminar la exposición es
común que el publico entonces opine, haga preguntas o cometarios al o los
exponentes.
 Exposición escrita: No se a través de una persona que habla si no a través de un
texto o un conjunto de textos escritos, es posible hablar de una exposición escrita.
Los ensayos, las reflexiones, las monografías y otros documentos similares son
exposición escrita en las que el autor registra sus ideas o sus reflexiones sobre un
tema para que luego un lector o un conjunto de ellos las puedan revisar y
comprender.